阳光之家工作汇报（精选6篇）_阳光之家工作小结

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第1篇：阳光之家申请书

阳光之家申请书

我们是湖南师范大学天马学生公寓31栋531寝室的成员，我们都是来自工学院学院电子系的学生。为了更好、更有效的让寝室成为一个休息和学习的良好场所，我们寝室全体成员一致请求参与“阳光之家”的评比活动，请予考核批准。

“阳光之家”的评比开始了，我宿舍的每位成员在过去的一年里，严格遵守学校及院里的有关公寓管理的各项规章制度，在各个方面都取得了丰硕的成果。经过了大一的磨练，我们深刻地体会到了作为一名合格大学生的基本素质。在过去的一年里我宿舍积极开展“争做文明大学生”活动，有效地配合了学校关于校园精神文明建设，培养学生良好的行为规范等方面的方针和政策，并且取得了优异的成绩。尤其在思想，工作，学习，卫生方面都有一个质的飞跃。

申请“阳光之家”，是为自己，也是为他人。建设阳光之家的意义不仅在于保持一个良好的个人环境，也是为了保持一个良好的共同学习环境。因为我们认为阳光之家一个具体实在的标准，而且是一个较高的标准。

从一进大学开始到现在，我们一直生活在一个充满温馨，充满热情，充满笑声，充满关爱的屋子里，在这里，我们团结一致，和睦相处，关系融洽；在这里，我们互相关心，互相帮助，齐心协力；在这里，我们有福一起享受，有难一起担当。尽管我们来自不同的家庭，来自不同的地方，我们打造成了泛滥兄弟，做到了像爱家一样的爱我们的小家。

生活上：为了养成良好的生活习惯，享有良好的寝室环境，与寝室所有兄弟共同创建一个良好的生活与学习的场所，我们寝室全体成员决定以实际行动来证明。宿舍卫生，不用说，是我宿舍的强项，每天保持的很整洁，并每人自觉整理自己的床位及书桌。东西摆放有序，从没有过东西丢失现象的发生。宿舍的干净、整洁是男生寝室中比较出色的，我们不要监督与安排来打扫卫生，只要地脏了，地上有垃圾，我们都会积极主动去处理，包括对门窗、地面、桌面，我们还在宿舍放一些绿色植物，来美化宿舍。使得我们的家几乎一尘不染；每周末一次的寝室杂务整理，把我们的家布置的井井有条。我们的生活用品，书籍都摆放得整整齐齐，给人以美的感觉。每当回到宿舍，压抑的心情就会感受到舒畅了好多。闲暇时分，外面常常会听到从我们家传出的源源不断的笑声，记忆中，在这个小家里我们从来没有闹过矛盾，有的只是相互间的谦让和照顾。

学习上：学习是我们大学生涯的首要任务。我们互相监督，互相督促，互相影响。每当我们抑制不住自己想玩游戏的时候，我们有人总会保持清醒的头脑提醒我们应该打住，该学习了。平时我们都会齐心协力的共同奋斗，早晨都是统一出发去上课去自习，不允许任何人因想偷懒而赖床，更不允许任何人堕落。我们的专业成为我们的强项。

工作上： 我们寝室除了有位兄弟没当重要干部外，都是各个部门的主要成员，领导者。我们成功组织了班级的各项文艺活动，在院里还组织了一次拔河比赛！有2位同学现担任系学生会体育部部长和校新闻中心主要成员，有位即将成为院网络部部长，有位是家教中心网宣部成员兼院网络部干事与副班长与社团理

事。大家工作勤勤恳恳，表现杰出。

思想上：思想是灵魂，作为跨世纪的新一代，我们不仅要善于学习，勇于钻研更要思想上的进步，以实际行动向党组织靠拢，我们都积极的递交入党申请书，我们有着对党靠拢的决心，都在积极争取中，我们在学习上形成了互帮的好习惯，有着良好的学风。宿舍成员积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”，拥护中国共产党。并多次运用这些原理在宿舍进行讨论。我舍同学都有强烈的集体责任感和荣誉感，积极参加学院以及学校的各项活动，并严格按照合格大学生的标准要求自己，积极提高自身素质和政治觉悟。

我们组成了一个优秀的家庭。我们平时的生活勤俭节约，从不浪费一度电一滴水和一分钱。无论在学习还是在生活上，我们都是最要好的兄弟，至亲至爱的生活在这个小家——531寝室。我们在这个小屋努力拼搏、奋斗，不让时间从我们身边溜走。生活在一个好的环境中是一件幸福又很快乐的事，庆幸的是我们的宿舍就是这样，让我们深深感到自己的幸运。寝室的布置是我们共同的努力与意义。寝室的腾的颜色代表我们友谊常青，永不褪色。藤的位置摆设代表我们心连心，无论遇到什么困难绝不放手，寝室的字画代表我们的学习目标与毅力！

所以在此，我们真诚的希望尊敬的领导能够亲来我们的小家，赋予其“阳光之家”的称号！特此申请，期望你们的批准！

此致

敬礼

申请人：31栋531寝室

全体人员

2011年5月30日

第2篇：阳光儿童之家工作计划

源村镇石刘小学阳光儿童工作计划 2015——2016年度第一学期

为认真落实我县教育民生工程，根据省教育厅、省财政厅《农村阳光儿童之家建设实施办法》和省教育厅《贵州省校内阳光儿童之家建设和管理办法》文件精神，结合我校的具体实际，更好地发挥学校、社会、少先队组织的实践育人功能，深入推进阳光儿童心理健康教育，改善农村阳光儿童生存发展状况，促进农村阳光儿童健康、快乐、全面成长，加快社会主义新农村建设步伐，特制定石刘小学关爱农村阳光儿童实施工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村阳光儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、工作目标

通过对阳光儿童问题的调查、分析与研究，找到影响阳光儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“阳光儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。

1、建立阳光儿童档案，使阳光儿童建档率达100％；

2、阳光儿童入学率、巩固率均达100％；

3、对涉及阳光儿童的案件，符合法律援助规定的，100％给予法律援助；

4、关爱阳光儿童，在学校班级实行结对帮扶活动。

三、主要措施

㈠健全机制，发挥班级主阵地的作用

制订具体工作计划，实施“阳光儿童”教育工作计划，加强领导，总结经验，树立典型，推动“阳光儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

1、成立辅导班级领导机构，明确职责分工。成立关爱阳光儿童领导小组，加强对阳光儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

组 长：周长 副组长：何开飞

组 员：各班班主任和课任老师

2、建立阳光儿童档案制度 要认真调查研究，摸清阳光儿童的底数，建立每个阳光儿童的专门档案。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对阳光儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更档案的有关内容。通过档案制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。

3、真情关爱，“三个优先”

(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对阳光儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个阳光儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

(2)生活上优先照顾。教师对阳光儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。阳光儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织阳光儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

4、实施教职工结对帮扶阳光儿童制度

在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师和要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教师关爱阳光儿童成长日记。教师要不时与阳光儿童互相交流、沟通，掌握阳光儿童的思想、生活情况；对其他的儿童，教师要定期走访与其他监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让阳光儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

5、建立健全教师与阳光儿童的谈心制度

学校要定期召开帮扶教师、阳光儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“阳光儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“阳光儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。

6、开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

7、注重对阳光儿童的心理健康教育。针对品德行为偏差和心理障碍的阳光儿童，学校要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使阳光儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。

（二）、明确职责，努力营造良好育人环境

1、加强班级的建设与管理。

通过广泛宣传，让阳光儿童能够安心、舒心，让家长放心。让农村阳光儿童得到应有的教育、管理、照顾与关爱。同时，结合农村阳光儿童日益增多的现状，转变办学理念，提高学生的综合素质。

2、加强对贫困阳光儿童的资助工作。

班级要对阳光儿童在生活、学习等方面，给予特别的照顾，要将家庭困难的阳光儿童按政策纳入“两免一补”计划，通过免收杂费、书本费，提供生活补助等方式，确保他们完成九年义务教育。

3、积极发挥班集体作用，开展各项活动。

学校将对我校100多名学生进行摸底调查，双亲在外的阳光儿童居多，将他们组织成一个新的班集体，定期开展各项活动。学校领导也可以不定期对班级授课，对这些学生进行人格教育，自信教育，自强教育。

4、定期表彰自强阳光儿童，进行榜样教育。

对于我校的阳光儿童中出现的优秀学生、自强学生进行表彰，这是树立阳光儿童自信的重要激励工作，拟在今年元旦表彰一批自强学生。

附：阳光儿童活动安排

一、活动主题

快乐自信自立进步和谐

二、活动解决的主要问题。

1、学业失教：部分留守学生不能很好完成学业，学习习惯差。

2、心理失衡：阳光儿童普遍存在着不同程度的心理问题：抱怨、自卑、骄横、焦虑，有的甚至沉迷网吧，行为失控、如校园暴力等恶劣行为。

3、亲情失落：阳光儿童感到亲情失落和孤独，非常想得到父母、老师、同学的关爱。

4、安全失保：由于缺少亲人的照料，阳光儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水、电)人身安全(上、放学)。

5、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边，孩子的独立生活能力强，比起一般儿童，他们对父母少有依赖性，因为少数阳光儿童承担生活劳动量超出了范围，对身心健康不利。

三、活动具体安排： 九月份

1、对阳光儿童家庭进行集体家访。

2、组织阳光儿童向父母写信，汇报本学年的学习和生活情况。十月份

1、阳光儿童作客本班同学家庭“一日亲”活动。

2、对“阳光儿童教育保护”进行专题讲座。十一月份

1、开展“同伴互助我能行”郊游活动。

2、开展“快乐校园”游园活动，进行体育健身活动比赛。学生活动设置奖品。

3、开展“情系双山，心存感恩”，开展文艺活动。

4、开展“我生活，我快乐”美术绘画活动。十二月份

1、通过家访了解阳光儿童在家自理生活情况。

2、开展学校阳光儿童自理生活能力比赛。一月份

1、开展“学校也是我的家”作文比赛。

2、开展检验阳光儿童读书效果的“爸爸、妈妈，我想对你说”演讲比赛。

第3篇：工作汇报之人大代表之家汇报

人大代表之家汇报材料

【篇1：人大代表之家工作汇报】

阿夏乡“人大代表之家”创建活动

情况汇报

迭部县阿夏乡，辖2个行政村，人口1314人。共有代表43名，乡级人大代表40人，县级人大代表5人，身份重叠2人，机关代表18人，农牧民代表22人，男代表36，女代表4人。

我乡专门腾出80平方米房屋1间作为“人大代表之家”专门工作室，在工作室安装了“人大代表之家”的标识牌，统筹安排室内部置、悬挂国徽，张贴“人大代表之家”的代表组成情况，人大代表职责和相关活动制度等，配备了电脑、打印机、桌椅等硬件设备，为开展代表活动提供基本保障，为人大代表营造一种温馨舒适的工作环境。

人大代表之家创建以后，我乡积极开展代表活动，先后组织了四次代表活动：一、开展联村联户、为民富民“人大代表在行动”。二、对人大工作者暨人大代表进行培训。三、先后两次邀请县农业专家杨彪同志进行了藏中药材种植的培训。四、组织代表观看全国人民代表大会第三次会议。代表之家建立后，代表小组的各项活动都在代表之家进行，代表之家成为代表学习交流的重要阵地，联系选民的重要渠道，议政督政的重要场所，扩大人大影响力的重要阵地，从而增强了人大代表的履职能力。

我们将充分利用代表之家这个阵地，积极发挥代表的主

体作用，努力使“代表之家”活动的开展做到经常性、多样性，确保代表活动的实效性，努力使“代表之家”成为人大代表学习、交流、履职的重要平台。

【篇2：人大代表之家开展活动情况交流发言材料】

建平台发挥监督职能 多举措服务社会民生

尊敬的各位领导：

根据安排，下面我将xx镇“人大代表之家”开展活动情况作一简要汇报，不妥之处，敬请大家批评指正。近年来，在市、区各级人大的指导下，xx镇人大主席团认真贯彻落实党的十八大精神，切实履行宪法和法律赋予的职责，按照“代表为人民，监督为发展”这一主题，以“代表之家集民意”、“代表带头干实事”为载体，构建“人大代表之家”平台，充分发挥代表监督职能，开展了丰富多彩、切实可行的活动，为xx社会发展做出了贡献。

一、基本情况

xx镇现辖9个村，46个村民小组，1个社区，总人口4622户，21252人（其中农业人口19450人）。全镇共有市人大代表1人。区人大代表7名（其中：男性5名、女性2名；党员代表6名；本科学历2名，大专学历4名）。镇人大代表51名（其中：男性41名、女性11名；党员32名、；少数民族2名；大专及以上学历15名、高中学历26名、初中及以下学历9名）。

二、“人大代表之家”创建情况

我镇高度重视，周密部署，及时成立了创建领导小组，由镇党委书记担任组长，严格按照“六有”标准创建“人大代表之家”，于2013年12月完成创建并开展活动。硬件设施齐全，活动场所配备了必要的办公、活动桌椅，用于日常

办公和接待来访群众，配备了电视机、vcd等电教设备，用于代表的日常学习，设立了代表信箱，方便代表与选民群众的沟通联系。镇财政今年来累计投入1万元用于人大代表阵地建设和活动开展等。制度健全完善，建立了小组活动制度、学习培训制度、联系代表制度、代表述职制度、小组活动考核评比制度、接待选民制度等十项制度，制作了代表实绩档案、代表联络卡，实现了制度上墙、小组成员照片及活动信息上墙，进一步增强了代表之家工作的透明度。日常管理规范，健全完善了六类资料，即代表基本信息台帐、代表联系选民登记本、代表履职登记本、代表意见建议登记本、代表小组活动登记本、会议记录等，确保制度落实有行动、有记录、有效果。代表之家成为了代表学习交流的重要阵地，联系选民的重要渠道，议政督政的重要场所，扩大人大影响力的重要阵地，进一步增强了人大代表的履职能力。

三、“人大代表之家”活动开展情况

“人大代表之家”是人代会闭会期间人大代表开展活动的场所，我们年初制定了工作计划，成立了5个代表小组，每季度组织活动一到二次，全年不少于六次，采用学习交流、走访接待选民、调研视察等多种形式广泛开展活动，积极发挥代表作用。

强化学习，提高队伍整体素质。组织开展人大代表学习活动。“代表之家”始终把学习放在首位，为提高人大代表的综合素质，各小组制定了详细的学习计划，从2013年12月起，每季度组织一场集中专题学习，系统全面的学习了十

八大精神、十八届三中全会精神和教育实践活动中习近平总书记的系列讲话。每月组织开展“学法、懂法、护法、用法”活动，重点学习了《代表法》、《选举法》、《物权法》（农村土地使用、受益等权利）、《宪法修正案》、《经济法》、《合同法》等多部法律法规，了解开展工作的法律程序和要求，掌握推进工作的方法和措施，增强法治观念，人大代表对有关法律法规的知晓度明显得到提高，履职水平和能力得到进一步提升。

谈心走访，保持与群众紧密联系。开展代表谈心走访活动和联系接待选民活动。全镇人大代表分布于多行业，为加强与这些代表的联络，及时反映代表的呼声，有效调动代表履职的积极性，镇“人大代表之家”做了三方面的工作。一是与代表谈心谈话，及时掌握代表的动态。我们与代表谈心，交换意见，征求他们对全镇社会发展、民生保障等方面的好意见、好建议。二是组织代表走访群众，协调落实代表建议。要求每位代表联系群众20名，主要针对当前涉及群众切身利益的热点、难点问题进行收集整理，协调相关部门办理解决。三是开展选民接待日活动，把人大代表之家建成联系选民之家。设立代表接待选民日（每月10日），定期安排代表在人大代表之家接待选民来访，与选民交心，了解选民意愿，掌握选民需求，积极解决合理诉求和实际困难。一年来，通过组织人大代表走访和接待访民，为群众解决问题80多件，“人大代表之家”的工作得到了群众普遍认可。

调研视察，履职尽责服务民生。组织人大代表开展调研

视察活动。代表小组通过组织代表开展视察、检查、评议等活动，充分发挥代表职能，履职尽责服务民生。今年6月至8月，代表小组组织代表对我镇“三重”工作及群众路线教育活动等工作进行了监督检查。重点安排对我镇重点项目进行集中视察，查质量，看进度，抓落实。在老庄村新农村建设项目现场，代表们对沙河治理工程中的部分河段护坡质量提出质疑，在监理部门的监督下，工程单位进行了拆除重修。在小水村新建的文化广场上，代表们了解到广场按时完工，设施齐全，极大的丰富了群众的文化娱乐生活。根据选民普遍关心的热点、难点问题，开展好“察民情、聚民智、解民忧、惠民生”活动，做到了三个“一”，即为政府建一言、为村办一事、为民解一难，充分发挥了人大代表的积极作用。在刚刚结束的全镇低保评议工作中，各代表小组选派代表全程参与监督各村评议活动，确保了低保评议审核的公平、公正、公开，全镇共评议低保户1263户，新增125户，清退56户。在调研视察活动期间，人大代表视察了全镇2014年项目建设点26个，走访群众1100多户，参加低保评议9场，共发现存在问题12项，督促整改到位12项，收集意见和建议150多条，及时反馈到镇政府、水务、农牧等相关部门，解决群众生产生活困难问题50多件，帮助各村规划蔬菜种植、果树培育等特色产业9项，进一步增强了代表与选民之间的亲密关系，赢得了选民的支持与信赖。

扶危济困，帮助发展共同致富。组织代表开展扶贫帮困活动。关心走访弱势群体，体现党和政府的温暖，在春节、助残日、端午节，镇人大代表分别走访慰问残疾人和敬老院老人，献爱心、送温暖。部分代表为困难群众捐赠农资化肥、提供致富信息，帮助特困户、困难户担保贷款、联系就业。人大代表致富不忘家乡，帮扶群众解决生产生活实际困难。人大代表魏其河通过创办蛋鸡专业合作社带动300余户蛋鸡养殖户共同致富，捐资300余万元支持村级基础建设。老庄村党支部书记王祯邦勇做农村发展带头人，制定全村脱贫致富计划，分阶段步骤抓落实，该村已打造成为市级新农村示范村。

规范述职，接受人民群众监督。开展人大代表述职活动。代表小组利用“代表之家”召集代表向选民述职，组织辖选区内的党员干部、选民代表参加，听取人大代表述职，接受测评。今年8月25日至28日，代表小组组织市人大代表为魏其河、区人大代表王祯邦、何永军、李秉奎等12名代表在老庄村和兄弟村进行述职活动，向选民报告了今年参加各项选举活动的情况，学习、宣传、遵守、贯彻执行国家法律法规和人大决定、决议的情况，听取和反映选民意见和要求，向人代会提出议案、建议的情况以及闭会期间向有关机关提出建议、意见的情况，为选民办实事，解决群众普遍关注的热点、难点问题的情况等。广大选民对人大代表向选民报告履行职责情况，认真听取选民的意见和建议表示满意，对代表小组主动接受监督深表欢迎。

建言献策，促进社会经济和谐发展。组织召开人大代表座谈交流活动。人大代表通过走访调研，深入村社对各村基

【篇3：人大代表汇报材料】

竞选材料 尊敬的各位领导、各位同志、各位选民：

大家好！我叫xx，现年xx岁，大学本科学历，硕士学位，中共党员。为了更好地为人民服务，反映居民群众的心声，我很荣幸地参加本次选举。

首先，本人于xx年x月通过公开招聘，进入到xxx单位工作，分别从事xx等工作，参与了xx工作以及爱国统一战线工作。于xx年x月通过竞争上岗，开始担任xx一职，并于xx年初开始兼任xx，目前，根据xx单位发展需要，部所合一，现担任xx部长一职。通过这几年的工作，本人积累了一定的工作经验，提升了管理能力，使我具备了更好地为人民群众服务的本领。

其次，在工作期间，本人有了更多与群众、企业进行深入接触的机会，通过与他们的交流和沟通，更能深入了解到他们的需要，奠定了较好的群众基础。

第三，本人为人踏实，团结同事，善于打造优秀的工作团队；在工作中肯于吃苦，勇于开拓创新，在群众的支持和信任下，先后多次获得区级先进个人称号以及区级优秀共产党员称号，促使我更加努力地为人民群众做好服务，谋取福利。

作为竞选者，我对“人大代表”的理解就是代表人民的人。我认为，人民群众就是人大代表的依靠力量。从群众中来，到群众中去，就是人大代表的宗旨。

所以，各位选民，如果我能得到大家的信任，有幸当选，我将从以下几个方面做好一名人大代表的工作：

一、要把学习提高作为履行职责的首要任务。

一是加强对党的创新理论的学习，确保自身能始终与党中央保持高度一致；

二是围绕经济建设为中心，深入领会社会发展以及经济运行规律，以提高参与社会事务的能力；

三是加强法律法规学习，深刻理解法律赋予自己的职权和义务，确保工作开展有的放矢。

二、要把积极参与作为履行职责的基本要求。

一是按时出席人民代表大会，以高度负责的态度做好会前、会中和会后的各项工作；

二是主动参加培训学习、专题调研、检查等各项活动； 三是充分发挥监督促进作用。对法定监督范围内的问题，要敢问、敢管、敢查，增强监督实效。同时，通过深入细致的调查研究，及时提出解决问题的措施和办法，增强监督的针对性和时效性。

三、要把做好表率作为履行职责的行为准则。

一是在遵守国家法律法规方面，起模范带头作用，自觉维护法制的尊严和权威，更要协助宪法和法律的实施；

二是在服从服务于大局方面，要舍小家、顾大家，个人服从组织，确保个人利益始终置于集体利益之下。

三是在工作和社会活动方面，要努力争当排头兵，在推动科学发展、促进社会和谐中发挥好模范带头作用。

四、要把深入群众作为履行职责的行动指南。

一方面要充分利用人大代表联系群众密切、接触群众广泛等优势，积极宣传党的方针、政策和国家的法律、法规，积极宣传人大的决定、决议和政府的重大部署。

一方面要牢固树立为人民服务的思想，通过走访、座谈、接待等多种形式，深入基层倾听群众的心声，了解群众反映的热点、难点问题，把人民群众的需求、意愿转变为人大代表的意见和建议，积极建言献策。

总之，本人如有幸当选人大代表，一定不辜负大家对我的期盼，为维护大家的合法权益、更好的向上级政府反映我们的心声而努力。批评指正。

谢谢！

2012.2.21

第4篇：阳光之家志愿者活动

南十一预备党员、入党积极分子

大场镇“阳光之家”志愿服务活动

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步、社会风气的好转。暖春三月，雷锋精神又回到了我们的身边。

在我们的生活中有这样一群朋友，因为智力障碍，他们可能没有能力像普通学龄人一样接受义务教育，但是他们同样渴望着与同龄人共同学习，在温暖的阳光下自由行走，与更多的朋友们交流谈心，对生活同样充满热爱。作为大学生，我们要用实际的行动去尊重他们、关爱他们、帮助他们。

3月4号下午，南11楼的预备党员和入党积极分子在肖平老师和马文静老师的带领下到聚丰园路的阳光之家进行了一次志愿者活动，为那里的智障学生带去了欢笑和关怀！

为他们送去的活动动内容有兔子舞和折纸！孩子们最开心的是跳兔子舞的游戏了。游戏在轻快的音乐中开始了，志愿者们和阳光之家的孩子们或排成两排，或围成一个圈，手搭着肩，边学边跳，瞧，阳光之家的孩子们和志愿者排成排，学得多投入！

折纸包括折幸运星、千纸鹤和纸飞机，因为幸运星和千纸鹤代表了我们对他们真挚的祝愿！折纸是一个很愉悦的过程，虽然很简单，但我们还是用心手把手教了一遍又一遍。最后，成果还是很丰富，大家都有了属于自己的作品。瞧，大家学得多认真啊！

当然，阳光之家的学生们也展示了他们的拿手好戏--骑独轮车！他们的表演伴随着那欢快的音乐开始了，他们配合得十分完美，时前时后，时慢时快，时停时进，一阵又一阵的热烈掌声让他们感到由衷的开心和骄傲！

新时期学习雷锋精神的优秀代表郭明义说过“世界上什么最幸福？我做好事就最幸福。因为只有做了，我才能保持与善良人们的沟通，才能感受这个世界的气息，感受这个社会的力量！”让雷锋精神常驻，学习、践行雷锋精神，从我做起！此次志愿者活动，让学生党员体会到当代青年学生对雷锋精神的传承的意义，当代肩负年轻人社会责任感的重要使命！

第5篇：阳光之家志愿者感悟

“爱，如一池清澈温暖的湖水，寒冬里的一盆燃烧正旺的炭火，夏日炎炎里 一片榕树下的绿阴，慢慢荒漠中的一块绿洲……可能，志愿者这个字眼对于我们已不陌生。他们是时时刻刻出现在每一个贫困的土地上，出现在每一个需要帮助的人群之中。他们用自己的光和热来温暖那些朴实而善良却又饱受磨难人们的心。当我得知自己要前往阳光之家的时候，我的心情既高兴又紧张。高兴的是我们可以做一个小小志愿者奉献一份爱心去帮助那些不能与常人能方便交流的小病友们；紧张的是我们帮助的毕竟是一群看似离我们很远，实际却很近的病友们。当我随着阳光之家的大门与同学们一起走进那一间似乎简单的房子时，浮现在我眼前的并不是那寂寞的背影，而是那一张张天真无邪的脸在期待着大家的陪伴与耍闹，大家心情轻松了很多。不管是男生或是女生，我们做志愿者的，一心只是为了让他们愉快，开心的享受着冬天中燃烧的那一把火。虽然，是寒冬但汗水还是打湿了同学们的衣服。当看着病友们脸上天真可爱快乐的表情时我们还是感到十分值得。

当上天注定给你们一些永远无法磨灭的痛楚时，你们并没有放弃，只要相信一种坚持，一种力量能把失败都摧毁。

当我们唱起了《老鼠爱大米》这首歌的时候，全场非常的high，我看着一位位“小朋友‘起身与我们一起唱，听到这首歌的分贝慢慢的变高，虽然把副歌部分反复地唱了又唱，但是我心里早已感动不已。请想象一下，他们要花多大的努力才能换回唱完一首歌的间?

我们知道，你们仍然愿意去相信，在心底深处跳动的渴望，即使落日将尽，尽管烈焰焚身，天真透彻的双眸，穿越无法消逝的固执与狂热，奋不顾身，起舞飞旋，超越极限，无限可能。

Love makes the world go round.To the world you may be one person , but for one person you may be the world！

第6篇：阳光之家志愿者感想

愿阳光与他们同在——记4月7日豫园阳光之家志愿者之行

“一名志愿者就是一把泥土，但我们存在的意义，不是被淹没，而是与无数把泥土聚集在一起，成就一座山峰，一条山脉，一片群峰。这样的山峰，可以改变风的走向，可以改变水的流速。这风，就是社会风气；这水，就是文明进程。”长久以来，我一直觉得这段话固然有些道理，可难免有点夸大其词。毕竟我们只是名不见经传的毫不起眼的志愿者，是帮助了别人之后可能连句谢谢都听不到的志愿者，这些想法一度让我有些沮丧，可是经过了今天的阳光之家之行，我改变了我的想法。是的，今天我在这些年龄比我还要大的多的“孩子”们身上，体会到了深深的依赖和感激，这也可以说是我今天最大的收获。

经过了从松江到黄浦一个多小时的车程，穿过弯弯曲曲的长长的上海老弄堂，我们一行七人到了豫园阳光之家，那是一个古老的三层小楼，有着阳光明亮的院子和墙角下枝叶茂盛的花花草草。一路走上三楼，我看到许多学员们的手工珠作品被装裱好挂在楼梯两旁的墙上，无论是福娃、米奇头像还是圣诞老人，做工都及其精细而栩栩如生，几乎到了可以以假乱真的地步，我不禁开始惊讶与这些学员们在智力缺陷之外的令人折服的才情和毅力。在短暂的休息过后我们进入教室开始自我介绍并给他们上课。他们中的很多人乍一看上去与常人无异，接触后会发现学员中有很多人讲话不是很顺畅，思维也不是很连贯，记忆力和行动力也或多或少有些障碍。但这所有的缺陷和不足一丝一毫都没有遮掩住他们同样异于常人的过分纯真和美好的心灵，他们会因为我们的一句夸奖而异常积极努力地回答问题，他们会因为我们的一个表扬而害羞地低头偷笑，会因为我们的一声称赞得意洋洋的地向同伴炫耀。我本以为在这个连小学生都被浸染的过分成熟的社会再也看不到这种如此发自本心而又如此单纯透明的行为，所以今天在阳光之家的课堂上，毫无疑问我被深深震撼了。当讲课结束时他们向我们挥手说再见，我清晰地看到了他们眼中的依赖和感激，那一瞬间，我沉溺在那种真诚里。

只有短短一个多小时的相处，却让我喜欢上了那里的氛围，喜欢上了那种繁华中难得的安静。虽然那里的学员们智力有些缺憾，行为也有些不合逻辑，但在那里，或许真的可以令我们远离城市的喧嚣和繁杂，找到心中的那片净土，找到那种久违的单纯与真诚，愿阳光与他们同在。