工作汇报用詞（精选8篇）_总结报告用词
工作汇报用詞（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“总结报告用词”。
第1篇：“你用电我用心”工作汇报
睢 县 供 电 公 司
“你用电，我用心”强基固本工作汇报
尊敬的各位领导、专家： 上午好！
下面我把睢县公司开展“你用电，我用心”农村用电安全强基固本工作的实施情况简要汇报如下：真诚希望各位领导通过这次汇报，对我们开展的“你用电，我用心”强基固本工作多提宝贵意见，多作指导，以便我们在以后的工作中发扬成绩、克服缺点，把工作做得更细更实。
一、公司高度重视，加强组织领导
按照省、市公司要求，结合我公司实际情况，我公司高度重视农村用电安全强基固本工程的开展，及时组织了各单位对省、市公司“你用电，我用心”实施农村用电安全强基固本工程方案的学习。
为了使此次专项行动达到预期目的，公司，对此多次进行专题研究，制定了“你用电，我用心”农村用电安全强基固本实施方案，建立了工作组织机构，建立健全了服务农村用电安全工作的制度体系，明确了公司有关部委、供电所、有关责任人的详细职责，制定奖惩措施，加大奖惩力度。并把此项工作纳入工作目标考核范围，形成了公司各部委相互配合，齐抓共管的全员参与机制。
二、广泛宣传发动，加强两保检查 为使农村安全用电深入民心，得到广大干部群众的理解与支持，县乡两级坚持舆论先行，广泛利用传单、标语、横幅、音响等形式进行宣传。同时，我公司精心组装的2辆农村安全用电宣传车分别在县区主要街道、各村镇流动宣传。使广大用户充分地认识到农村安全用电、保护电力设施的意义。
按照方案，结合我县农村用电安全工作特点，安全监察部牵头联合农电发展部，组成了专项检查组，对全县各乡所部分台区剩余电流保护器及部分用户家用漏电保护器展开了一次全面的安全检测、统计检查。对查出的问题及时进行了反馈，并要求责任单位按时整改。
三、每天巡视，强化电力设施保护
公司安监人员对开发区所有大型机械全面普查，严格落实五个一。并于4月11日对全县范围内的吊车、塔吊司机进行了一次安全培训，对参加培训的塔吊、吊车司机发放了印有“远离电力线，安全记心间”字样的纪念品，公司每天派专人进行对110KV以上线路巡视和对大型机械施工点进行不间断安全监督。
四、下一段工作的重点
在下一段的工作中我们要加强安全管理力度，加大对剩余电流动作保护装置管理；严格供用电合同管理，依法明确供用双方的责任界面，梳理危及人身安全的农村中低压配电设施隐患问题；梳理农村灌溉用电设施隐患；解决农业排灌存在的用电安全问题；加强对高、低压动力用户、临时用户用电设施的管理；普及农村中小学生用电安全知识；提高农村群众安全用电意识；加强与媒体沟通，强化农村用电安全工作交流等农村安全用电工作，清除潜在隐患，确保安全长期运行。使我公司安全生产永远运行平稳。
第2篇：办公室工作汇报年底检查用
“推进四化管理
构建和谐公路”
尊敬的各位领导，大家好！
非常欢迎大家来鄄城检查指导工作，我代表办公室全体成员对此表示衷心感谢。我局办公室工作在市局办公室的大力支持帮助下，认真贯彻落实市局办公室工作会议精神，围绕“推进四化管理，构建和谐公路”为总抓手，充分发挥“参谋、管家、大使、督办”四种角色，切实提高“六种能力”，做了一些工作。现汇报如下：
一、办公室文化建设
办公室是一个单位的窗口，办公室工作水平的高低直接影响着一个单位的对外形象。我局高度重视办公室文化建设，积极发掘办公室文化的内涵，探索办公室文化建设的方式方法，努力提高办公室工作水平。
一是组织职工学习和培训，形成共同的核心理念。核心理念是办公室文化的灵魂，是全体职工共有的经营理念、行为规范和奋斗目标的高度凝聚。通过核心理念的宣传培训，使职工正确理解办公室文化的含义和要求，有助于养成良好的工作习惯和行为方式，有助于工作要求落到实处，大大提高工作效率。在具体做法上，我们编制了文化建设学习资料，并组织开展讨论活动，使广大职工理解内容，熟记理念，引导广大职工自觉运用文化理念指导开展工作。在培养共同理念的过程中，面对新的形势，动态审视自己的文化理念，随时采取措施进行补充“推进四化管理
构建和谐公路”
完善；针对文化建设的具体方法及其存在的问题，随时改进，确保文化建设的方法有效、合理。只有边学习、边整改、边创新、边提高，文化建设才能收到良好效果。
二是加大投入，重视办公室文化的视觉宣传。办公室文化作为一种文化推广，必须被职工接受。因此，要在实践中强化视觉宣传，使办公室文化扎根于职工心中，并转变为自觉行动。我们通过有计划、有组织的视觉宣传、灌输、强化，逐步达到被职工认知、理解、接受、进而自觉遵照执行的目的。在办公区域等室内户外场所，将核心理念和各岗位理念制作成不同形式的标语、展板，张贴悬挂在适当位置，营造浓厚的办公室文化氛围。使职工和外来人员在工作或休闲过程中，能够随时看到，对内激励、引导、提升职工的认知和行为，对外展示良好的办公室文化形象。
三是不断树立办公室文化典型。典型的人物与事件，是办公室文化的生动体现与载体。为规范管理，不断丰富充实文化内涵，我们采用多种形式培养和树立文化典型，及时将涌现出的具有典型意义的人物与事件进行总结，筛选出业绩突出、最符合办公室文化理念的案例，及时发现对办公室文化理念高度认同并因此取得突出业绩的职工。对典型事例随时进行表彰，使职工从中吸取经验，使文化理念以生动鲜活的形象发挥持续性作用。“推进四化管理
构建和谐公路”
办公室文化建设，是一个系统工程，不可能一蹴而就，必须全面地、深入地、持久地推广和开展。我们充分相信，有领导的高度重视，有全体职工的创新精神，办公室文化建设一定能够结出更加丰硕的果实，一定会发挥更加强大的促进作用。
二、办公室品牌建设
品牌是一个单位或行业竞争力的标志、也是外在的形象特征。它的创建已不再局限于服装、汽车、家电等生产制造性领域，公共事业、行政管理性领域也迎来了服务品牌创建的时代，因此，办公室品牌建设还需提到一个重要的议事日程上来。办公室品牌作为一种特殊的品牌形式与服务业和生产制造业品牌相比，不是自我标榜的哗众取宠式的炒作，而是一种管理型的服务品牌，有着深刻的内涵。打造公路服务品牌的目的是提高公路服务质量和提高工作效率，享受高水准的后勤服务。
三、办公室信息化建设
今年市局特别重视信息化建设工作，我局已经完成OA系统的建设，已经与市局实现网络连接，实现网络传输，最终实现公文信息网上上报传阅，实行无纸化办公。为保证机关公文处理高质、安全、及时，办公室积极实行新的公文处理办法，进一步加强OA办公自动化系统建设，按照市局要求，全面推行上下行文无纸化，提高公文处理速度和工作效率，认真执行公文处理的有关规定，进一步规范公文处理流程，严格把好收文、“推进四化管理
构建和谐公路”
发文关。进一步巩固了办公自动化建设成果，不断拓展办公自动化应用范围。
四、档案管理工作
我局档案管理部门严格遵守档案管理的有关法律法规，档案管理工作一直保持“省特级”称号，在2011年全面质量管理竞赛中荣获二等奖。
五、办公室自身建设
公路品牌建设要从加强办公室自身建设做起，内强素质，外树形象。必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，按照规范高效、运转协调的目标要求，积极探索，主动作为，努力打造“一流服务”品牌，全面加强办公室自身建设。
一是建章立制，确保各项工作运转畅通
办公室既承担综合协调和文字材料，又承担事务管理和后勤服务，工作量大，时效性强。为形成良好的工作秩序，我们通过建章立制，确保各项工作运转顺畅通达。
（一）建立互动的综合协调机制。综合协调是办公室的第一要务。为确保上级指示精神及时贯彻到位，及时反馈落实情况，及时上报意见建议，形成良好的上下互动、左右联动、内外协调的态势，我们确立了协调制度，对方方面面的协调事项定岗“推进四化管理
构建和谐公路”
定责、分解细化、落实到人。通过规范的协调机制和严格的自律约束，确保各项工作环环紧扣、无缝衔接、有序运转。
（二）建立快速反应的督查落实机制。我们建立了层层分解、责任到人，检查督促、查找不足，督查考核、奖惩兑现的长效机制，使督查工作有章可循、正常运转。
（三）建立热情周到的服务保障机制。按照“工作上水平、管理求完善、服务无止境”的工作理念，坚持以领导满意和职工满意为工作标准，用心用情、尽职尽责干好每一件工作。
二是加强学习锻炼，不断提高办公室全体同志的能力素质
我们注重在实践中锻炼提高每一位同志的能力素质，通过开展一系列活动，着力提高大家的学习力、创新力、执行力，增强办公室的凝聚力。
（一）提高学习力，实现人人进步。坚持以提高综合素质、创建学习型办公室为目标，大力倡导“人人学习、人人成才”的学习理念，注重把学习与思考、学习与应用结合起来，培养大家善学善思的良好习惯，提高了全体同志能写会说、能思会干的能力。通过各种学习方式，目前办公室全员达到了大专以上文化程度。
（二）提高创新力，实现工作新突破。我们坚持把创新渗透于日常工作的每个环节之中，强化自我超越理念，激励大家努力实现观念创新、思路创新和方法创新，把平凡的工作做细做“推进四化管理
构建和谐公路”
实做出新意。
（三）提高执行力，创造高效的工作效率。我们坚持把提高全体人员的执行能力作为办公室建设的重中之重，提出了“马上就办、办就办好，日事日毕、日清日高”的工作理念。加强目标责任管理，在工作监督上，落实首问负责制，使办公室各项工作落到了实处。
（四）提高凝聚力，营造团结和谐的工作环境。为提升办公室的凝聚力，我们着力营造团结、关爱、和谐、进取的氛围，使同志们之间沟通了思想，统一了认识，增进了了解，达到了互帮互学、共同提高的目的，增强了办公室的凝聚力和战斗力。
三是加强作风纪律建设，树立办公室的良好形象
为发挥好办公室的窗口作用，树立对内对外的良好形象，我们始终把作风纪律建设作为办公室建设的一项重要内容来抓。
（一）认真执行廉洁自律各项规定，规范办公室工作人员的行为。认真贯彻中央和省、市、县关于党风廉政建设和反腐败工作的部署，落实党员干部廉洁从政的各项规定，严格遵守有关要求，提高职业素质。
（二）认真查找问题，积极开展作风整顿。通过多种渠道广泛征求各单位、各科室对办公室工作的意见建议。同时，通过座谈会、个别交流谈心等形式认真查摆自身存在的问题，共同“推进四化管理
构建和谐公路”
研究解决问题的措施，不断强化服务意识，提高工作效率。
（三）落实各项制度，严格按规定办事。严格执行内部公务活动接待、车辆管理、财务管理等制度。根据情况变化，对《车辆管理制度》《信息工作管理办法》等多项规章制度进行了修订完善，提高了工作效率。
虽然我们在办公室服务方面做了一些工作，但是离上级领导的要求还有很大差距，与其它兄弟单位相比还有这样或那样的不足之处，在市局办公室和鄄城局总支的正确领导下，我们一定认真仔细地查找不足，进一步提高我局办公室工作水平，让领导满意、让干部职工满意，促进公路事业快速发展做出积极努力。
二〇一一年十一月二十三日
第3篇：公车私用整治工作汇报
公车私用整治工作汇报
“公车私用”问题一直是个痼疾，其危害性尽人皆知，严重损害了领导干部在群众的形象。在干部群众中流传这样一种说法，称之为“三分之一公车”，即公车三分之一被用于公事，三分之于被领导私用，三分之一被司机私用。尽管各级党委、政府和纪委三令五申不准公车私用，不准领导干部驾驶公车，但公车私用现象屡禁不绝，甚至在红白喜事中公车私用现象都很大程度地存在。
公车私用问题难以控制的原因主要有：一是一些领导干部官僚主义思想严重，不能正确对待公车私用问题，视公车为个人专车，甚至是私车，其实有的单位公务用车真的成为了个别领导的私车。因此，造成了自上而下的效仿。二是公车私用被长期以来的社会习俗所认可。三是制度不严，释之过宽。没有行之有效的管理体制机制制度。有关公车私用，只有廉政上的规范，没有上升到违纪的制裁。四是监督机制不够健全，监管不力。虽然有一些对公车进行约束的规范，但是有关部门没有采取切实有效的硬性措施进行监管，也是造成公务私用泛滥的重要原因。总之，官僚主义作风、一定的社会容忍性、监管工作不力、一般情况下也得不到惩处，导致公车私用愈演愈烈。
对于公车私用问题，敢用实招动真格，狠抓才能有实效。一是要强化相关管理办法，严格规定领导干部不准用公车办私事。除从事公务活动以外，不准用公车接送家人亲友上下班（学）；不准用公车从事婚丧嫁娶活动；不准用公车外出旅游度假；不准用公车扫墓；不准用公车钓鱼。严禁驾驶公车办私事和在休闲娱乐场所停留。把这些内容作为领导干部教育培训的必修课业。二是各部门的公车使用情况要在新闻、媒体、网络等平台公开，公用时必须亮“公事”牌。同时设立举报专线，便于发挥党风廉政监督员等各种社会力量的监督作用。三是各级各部门要建立健全公车管理制度，加强公车使用监管工作，对本单位的公车敢于真抓实管。四是领导干部确因特殊情况需用公车办私事的，必须在用车前办妥相关批准手续，并据实付费等。五是纪检监察机关或新闻媒体要采取明察暗访的形式进行监督，发现问题及时在适当的范围内进行通报，并追究有关责任人的责任，决不姑息。另外，可以把责任量化且与其单位或个人的奖惩措施结合起来，确保整治公车私用问题办法行之有效。整治公车私用问题，任重道远，贵在上下合力，持之以恒。
第4篇：安全用电检查工作汇报
2010年安全用电检查工作汇报
我部于2010年度开展并圆满完成了安全用电检查工作。
2010学年，我部根据学校文件要求，针对人文学院宿舍楼用电情况，进行不定期的检查。工作中，我部联合女生部及各班生活委员随机在午间、晚间等时段，在尽量不打扰同学学习生活的前提下，对10号楼和7号楼各个宿舍进行检查。所有参与工作的人员本着认真负责的态度，以消除火灾隐患为目标，互助协作，最终于学期末成功的完成了该项工作。
在工作期间，我们遇到了一些问题，但随着工作的开展和深入，我们逐渐适应了所处环境，并妥善解决了所遇到的问题。比如，有一些新干事在工作时，被学长、学姐批评，原因是个别干事在工作时，所表现出来的素质不尽如人意。在了解具体情况后，部长许佳立即对本部新干事提出具体要求，指出各干事在工作中的问题并要求其及时改正。
在随后的工作中，各干事认真负责，积极履行自己应尽的义务，安全用电共工作也在所有工作人员的共同努力下，有条不稳的进行下去。
检查工作虽然辛苦，但我们的工作却是有益于同学们的，因此，所有的汗水与付出都是值得的。这项工作的进行有效的保障了大家的用电安全，为同学们提供了一个安全的学习环境。
同时，参与此次工作的所有干事在工作过程中也都各有收获。
首先，这项工作让我们了解到安全用电的重要性，安全用电有利于维护我们的生命财产安全，为我们营造一个更好的学习环境；其次，在工作中，我们也认识到了自身的不足，在今后的学习生活中，我们将会不断完善自身，充实自己，使自己的工作能够更加高效的完成；另外，我们会以更高的目标来要求自己不断奋斗、不断学习，努力为其他同学起好带头作用，争取成为一名优秀的学生干部。
总而言之，在我部与女生部全体成员及各班生活委员的积极协作下，本学期的安全用电检查工作顺利完成。同时，我部将吸取本次工作的经验与教训，并在今后的工作当中不断完善自身，努力提高自身的工作效率与工作质量，在稳定中不断发展，在发展中不断创新，保证快速高效的完成各项部门工作！
人文学院学生会生活部2010年12月23日
2010年安全用电检查工作汇报
人文学院学生会生活部2010年12月23日
第5篇：工作开展情况的汇报用
淳化县商务办公室
关于“五五”普法工作开展情况的汇报
各位领导：
淳化县商务办于去年4月份组建成立。一年多来，我办始终坚持科学发展观，紧紧围绕商务工作，采取有效措施，坚持不懈地深入开展法制宣传教育和依法治理工作，全办干部法律意识和依法行政水平明显提高，促进了各项工作的全面开展。现将我办“五五”普法工作开展情况汇报如下：
一、开展法制宣传教育，切实增强依法行政意识。
自从工作开展以来，我办把学习法律知识作为一项重要学习内容，组织开展了形式多样的法制宣传教育活动。
一是认真开展了商务相关法律法规、政策的学习。采取集中学习、个人自学、专题辅导、相互讨论、走出去参观、开展业务培训等多种形式，先后组织干部重点学习了《中华人民共和国食品安全法》、《生猪屠宰管理条例》、《成品油管理办法》、《酒类流通管理办法》、《再生资源回收管理办法》等各项商务法律法规，并依照法律法规，梳理了办事内容和程序。同时，要求干部严格执行学习制度，做到有笔记、有心得，在学习中坚持结合实际，运用法律法规和条例的规定，查找执法工作中的差距，认真加以纠正，确保学习取得成效。据统计，自商务办成立以来，组织学习16次，开展培训5次，通过学习教育，全体领导干部的法制观念得到了强化。
二是着力抓好商务行业的法制宣传教育。为使各商贸企业、经营户充分认识、了解法规政策，引导其依法经营、诚信兴商，着力推进诚信体系建设，我办积极组织各大超市、商场、经营户，开展“诚信兴商”宣传月活动和法制培训活动，提高了企业经营者和从业人员的法制意识，确保了商务行业规范有序运行。
三是精心组织开展法制宣传日活动。充分利用“科技之春” 宣传月、“安全生产月”、“3〃15”、“12〃4”等法制宣传日，积极组织商贸企业开展法制宣传活动，通过悬挂横幅、发放宣传资料、设置展板、张贴标语和现场咨询等多种方式，向社会各界介绍有关生猪定点屠宰管理、成品油、再生资源、家电下乡、知识产权等方面的法律法规、政策和相关知识，为各项工作的顺利开展营造了良好的舆论氛围。一年多来，累计印发宣传资料3万余份，张贴宣传标语 1000多条，咨询人员达200人次。
二、完善机制，规范管理，不断提高依法行政水平
机构成立以后，我们在注重建立学习、工作、考勤、考核、财务等各项管理制度的同时，充分发挥行业监管职能，依法行政，强化市场监管，促进了各项工作的扎实深入开展。
1、“家电下乡”市场规范整治成效显著。自2010年6月份开展业务以来，我办在加强政策宣传、举办各种促销活动的同时，进一步加大了“家电下乡”市场监管力度，每月不定期深入销售网点巡查指导，发现问题及时解决，并组织家电下乡领导小组成员单位，先后开展家电下乡销售网点集中整顿、清查活动30余次，严厉打击扰乱市场秩序的违法违规行为，取缔不合格销售网点7家，有效规范了市场经营秩序，确保了全县“家电下乡”工作扎实顺利推进。截止目前，今年共销售“家电下乡”产品14942台，完成了全年计划任务的75%。
2、生猪定点屠宰行业管理取得初步成效。为了确保全县群众吃上“放心肉”，我办把生猪定点屠宰工作作为重中之重，完善制度，强化措施，积极开展了一系列生猪定点屠宰及肉品市场安全检查和专项整治活动，有效地维护了屠宰企业和肉品市场的正常经营秩序。一是建立完善各项规章制度。健全完善并落实了生猪进厂验收、肉品出厂（场）、肉品品质检验和无害化处理等各项制度，并要求屠宰厂（场）于每月5日前将上一月各类台账上报我办，实现了对肉品质量安全的可追溯管理。二是强化日常监管。指定专人定期不定期深入屠宰厂（场），查看屠宰厂（场）日常运行情况和台账登记情况，确保了屠宰企业的规范有序运行。三是加大节假日和重要时段执法检查力度。会同工商、公安、农牧、质监等部门，开展了“国庆”、“中秋”、“元旦”、“春节”等节假日食品安全联合执法检查活动。同时，按照省、市、县有关要求，开展了生猪定点屠宰环节专项整治活动，有效杜绝了私屠滥宰、制售注水肉、病害肉和非法使用“瘦肉精”类添加物等违法违规行为的发生。累计，共执法检查30余次，开展专项整顿活动15次，查获并依法销毁不合格猪肉350公斤。
3、成品油、再生资源、餐饮等行业监管长抓不懈。为切实加强对成品油、再生资源、餐饮等行业的安全监管，强化企业负责人安全意识和责任意识，我办严格按照商务管理条例规定，进一步健全了管理制度，完善了安全防范措施。一是落实安全责任。年初与各商贸流通企业、加油站、废品收购站、餐饮业负责人签订了《诚信安全经营责任书》，切实做到防患于未然。二是落实安
全监管。开展行业安全大检查活动。在加强日常监管的同时，组织人员对全县各商流通企业、加油站、废品收购站的消防安全设备、相关证照、备案登记、标准化建设情况等方面进行全面集中检查，严厉打击各种违法违规行为，保证商务行业安全规范运行。据统计，工作开展以来，共开展集中检查活动15次，出动车辆10余辆，人员70人（次），查处违规经营加油站1家，现已责令其停业限期整改，有效规范了企业经营行为。开展从业人员培训活动。于5月23日联合县药监局，聘请专业人员，在水利宾馆开展了餐饮业服务人员培训活动，培训人员达116人（次）。
4、积极开展行业专项整治活动。自从去年6月份以来，我办联合相关部门，组织开展了再生资源回收利用、成品油销售企业安全经营、乳品和含乳食品、打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品等各类专项整治活动，使市场秩序进一步得到规范，为广大群众营造了安全放心的消费环境。
总之，经过一年多的努力，我们在“五五普法”工作中取得了一些成绩，但同时也存在一些薄弱环节和不足之处，在今后的工作中，我们将在认真总结经验的基础上，查找问题和不足，进一步创新法制宣传教育方式，强化对全办人员的法律知识培训，扎实开展商务执法工作，积极营造安全放心的消费市场环境，为县域经济又好又快发展做出新的更大的贡献。
二O一O年六月二十一日
第6篇：铁路用地检查工作汇报
“铁路用地检查工作汇报” 商丘车站铁路用地管理工作汇报
****: 为认真做好我站铁路用地检查工作，进一步规范全站铁路用地利用和管理秩序，维护铁路用地合法权益，保障铁路运输安全，完善车站铁路用地监护管理行为。依据《铁路运输安全保护条例》（国务院令第 430号）、《关于印发＜铁路用地监察管理办法＞的通知》（铁运〔2007〕99 号）的精神，和郑州铁路局土地房产管理处下达的《关于开展 2011 年度基层单位铁路用地管理工作经营业绩考核有关事项的通知》（郑铁房函[2011]783号）、《郑州铁路局铁路用地管理工作综合考核办法》（郑铁房[2007]226 号）、《郑州铁路局基层单位铁路用地监护管理办法》（郑铁房[2008]100 号）等文件内容的要求，商丘车站对铁路用地各项检查工作高度重视，认真学习路局文件内容，广泛宣传，认真组织，扎实推进，深入开展铁路用地检查工作，完善制度、健全组织，并进一步完善车站和各车间铁路用地档案、台帐的建设。现将工作情况汇报如下：
一、宣 传、贯彻国家土地管理法律、法规、政策和铁道部铁路用地管理规定。车站组织学习依据《铁路运输安全保护条例》（国务院令第 430号）、《关于印发＜铁路用地监察管理办法＞的通知》（铁运〔2007〕99 号）的精神，和郑州铁路局土地房产管理处《关于开展 2011 年度基层单位铁路用地管理工作经营业绩考核有关事项的通知》（郑铁房函[2011]783号）、《郑州铁路局铁路用地管理工作综合考核办法》（郑铁房[2007]226 号）、《郑州铁路局基层单位铁路用地监护管理办法》（郑铁房[2008]100 号）等文件内容，要求有关职能人员必须熟知保护铁路用地管理范围，从思想上必须有足够的重视，强化车间管理人员责任心。使全站职工都树立起管好自己脚下土地，做铁路用地主人翁的责任感。车站土地管理人员以“6.25的土地宣传日”为契机，到站管各单位、乡村、学校以及家属区进行广泛宣传，对预防侵占铁路用地行为实行有奖举报的形式，激励群众保护铁路用地的意识。
二、健全完善车站铁路用地管理的规章制度
车站对全站铁路用地进行全方面的统计，并按照铁道部、铁路局下发的铁路用地监察监护工作的要求，建立铁路用地监护管理机制，健全铁路用地监护管理网络，配备铁路用地监护管理人员。车站大力加强铁路用地档案资料管理，以铁路用地档案管理科学化、标准化、规范化和信息化为标准。将车站铁路用地档案进行审核、登记和备案，按照编号装订保存。根据铁路局的有关安排，配合局土地管理部门开展铁路用地管理档案的信息化建设工作。与此同时，车站进一步完善铁路用地管理基础台账和档案借阅制度，借阅档案须向上级主管部门申请，经过批准并办理完相关手续后方能查阅。
三、加强三级管理，把档案管理落实到一线
车站成立了以站长、书记为组长，主管副站长为副组长，各车间主任为成员的铁路用地管理领导小组，把工作落实到车间、班组、个人，大家齐心共管，实行在铁道部、路局、站段三级网络管理体制下的小三级管理网络。将铁路用地管理和工作业绩考核相挂钩，车站对管内车间、班组的铁路用地档案管理工作进行指导、监督、检查。实行一票否决，对造成铁路资产流失、损坏的一律严肃处理。各车间作为铁路用地的使用人对车站签订“铁路用地责任书”谁使用、谁主管、谁保护、谁负责。制订完善了商丘车站土地管理办法和车间的责任书。
四、积极主动配合上级部门工作
车站在完善自身工作的同时，积极配合测绘单位的测绘工作和开封土地管理处的对白云社区的铁路土地边界的实际测量分定工作。遇到特殊情况及时与上级主管部门沟通，按时高效的完成上级分配的各项工作。力争将铁路用地管理工作做到最好。
在今后工作中，我们将严格按照路局对铁路用地的各项要求，紧紧围绕确保安全、合理利用这个中心，以严格管理监督为主体，以预防侵占铁路用地行为重点，全面落实到车间、班组、个人，切实提升我站铁路用地监督管理水平，实现铁路用地各项工作的科学化、标准化、规范化和信息化管理。
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2012-3-7
第7篇：导学案工作汇报用
饶 阳 二 中
“导学案三为主四环节”课堂教学模式
实 施 情 况 汇 报
我校深入贯彻落实饶阳县教育局文件《关于实施“导学案三为主四环节”课堂教学模式的意见》，取得了一定成果。
一． 成立了领导小组和实施小组
饶阳二中“导学案三为主四环节”课堂教学模式领导小组： 组
长：宋京生
副组长：崔兵浩
陈绪红
王素慈
张占营 成员：高婷瑛
张双华
各年级主任及学科组长
领导小组负责全校（包括南北两个校区）“导学案三为主四环节”课堂教学模式的推广、组织、协调、保障、总结等项工作。
饶阳二中“导学案三为主四环节”课堂教学模式实施小组： 组
长：王素慈
副组长：高婷瑛
张双华 成员：各年级主任
各学科组长
实施小组具体负责“导学案三为主四环节”课堂教学模式实施、落实、研究、活动开展等项工作。
二． 认真学习，大力宣传，扎实实施
学校印发了《饶阳县教育局关于实施“导学案三为主四环节”课堂教学模式的意见》，所有领导和教师人手一册，分年级召开全体教师会，学习宣传并布置“导学案三为主四环节”课堂教学模式的实施
工作。实施小组具体负责“导学案三为主四环节”课堂教学模式的实施、落实、研究、活动开展等情况。通过个人自学和集体学习使一线教师充分理解领悟这一教学模式的形式和内涵，把握其实质，弄清“导学案”的编写要求，掌握“导学案三为主四环节”课堂教学模式的流程，为具体实施做了充分的理论准备。
三、“导学案三为主四环节”课堂教学模式实验阶段：（一）理解吃透“导学案三为主四环节”课堂教学模式的内涵 “导学案三为主四环节”课堂教学模式遵循“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线”按照“定位自学→合作探究→展示反馈→拓展延伸”四步基本环节进行。它是以导学案为载体，以导学案为手段，以学生的自主学习为主体，以教学的启迪引领为指导，按照“定位自学→合作探究→展示反馈→拓展延伸”四个环节，师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。
（二）“导学案”的编写要求
1.“导学案”的基本结构要求必须具备以下几项基本栏目。（1）学习目标（2）自学提示（3）疑难问题讨论（4）基础训练（5）拓展训练（6）学法小结，教师可根据自身学科的具体特点适当设置栏目。
2.“导学案”的编写原则：（1）学生主体性原则（2）学法指导性原则（3）学生自主探究性原则（4）因材施教原则（5）开放性原则（6）创新实践原则
3.“导学案”的编写流程：（1）成立学科组实行组长负责制（2）
集体备课（3）学科组成员轮流承担主备任务，先自己学出导学案，集体备课时说课，共同讨论进行调整，形成完整的导学案，即个人自研→一人主备→小组讨论→组长把关→同案操作。
（三）“导学案三为主四环节”课堂教学模式的流程
七年级政治、历史、地理、生物四个学科组参照《饶阳县教育局关于实施“导学案三为主四环节”课堂教学模式的意见》第三条：（“导学案三为主四环节”课堂教学模式的流程）方案实施。
（四）领导小组和实施小组适时参与并指导工作
2014年11-12月份，学校由教务处组织各学科组人人讲课，人人听课，人人评课，全员参与的听评课活动，学校领导小组和实施小组成员及相关学科组其他成员参加听课、评课，授课全过程严格按照“导学案三为主四环节”课堂教学模式实验的要求实施，参加听课、评课的教师和领导人人发言，通过集体讨论，结合本校实际情况出现的问题总结在实施过程中的成功与不足，达到了逐步完善该教学模式的目的。
评课重点围绕以下几个问题进行了评价： 1.看用不用导学案
2.看学生学习状态是否快乐、主动、深入 3.看教师教态是否轻松
4.看“教”与“学”的关系是否和谐 5.看教师是否关注对学生的积极评价
四、具体落实实施和成效（一）具体实施
第一阶段（重点实验阶段）：2014年10月至2015年2月，实验对象为政治、历史、地理、生物四个学科组。
第二阶段（初步推广阶段）：2015年3月至2015年7月，实验对象为七年级。
第三阶段（普及推广阶段）：2015年9月至2016年7月，实验对象为各年级所有班级。
第四阶段（巩固提高阶段）：2016年9月至2017年7月，整体提高实验水平形成学校特色。
（二）成效
作为体现我校教师团队合作精神的一个窗口，导学案是实现教师共享共赢的举措，是控制作业量的有效手段，是提高课堂教学有效性的实招，导学案还是引导学生进行自主学习的工具。
1、每月例会情况
本教研组确定每月的第一个周二为课题活动日，本组每位教师都能够做到积极参与每次活动。在活动中，大家一起讨论导学案编写的心得体会和导学案使用中出现的问题，学习交流先进的经验和好的教学方法。做到每次例会都能够切实地解决问题，并做到有主题，有记录，有反馈。
2、加强对导学案质量和使用情况的监控
各备课组成员有明确的编写和校对的任务，在每单元开始教之前
编写好本单元的导学案并发给学生。备课组长对对印刷的导学案留底。教导处每月组织学生对导学案的质量和使用情况进行抽查并及时通报有关情况，记入每位教师的平时个人考核表中。每学期组织校外专家、教研组长、学生等对导学案进行阶段评价，提出改进意见。各备课组对课堂教学中导学案与教材、导学案与多媒体的关系，导学案如何促进青年教师成长，导学案如何合理使用等问题进行专题研究。学期结束每位成员进行阶段总结并在例会上进行交流，选出有见地有新意的在学校的教师论坛进行交流。
3、使用导学案的体会
评价导学案的最终标准是它的实践效果。一个优秀的导学案应该起到这些作用：（1）激起动机，激发想象；（2）紧扣课标，开阔眼界；（3）重视学法，培养能力；（4）面向全体，层次多样；（5）结构合理，操作容易。
导学案对指导学生的学习、培养学生良好的学习习惯和学习策略是非常有帮助的，这也是导学案最值得肯定的地方。对于培养学生的自信心和学会学习的素质都有较大的积极意义。但是从结果来看，应该更多地让学生参与导学案的设计，以便使导学案能够更好地适应学生的实际需要，同时教师在上课过程中还应该更多地与导学案内容发生联系。
“学案导学”对提高和改善学生的学习方法，解决由于教材和讲授本身的问题造成的学生理解困难是极有帮助的，另一方面导学案的使用对减轻学生的课业负担、缓减心理压力也有一定的作用。在导学
案设计和使用的过程中应该注意不同年级的特点。年级之间的差异也需要引起重视。我们认为年级差异主要是由不同年级学生的学习特点和学习目标的差异造成的，也与学生使用导学案时间长短有关。这就要求教师在设计导学案和教学过程的时候充分考虑不同年级学生的特征，应该对学生进行如何使用导学案的指导，以便使导学案发挥更大的作用。
五、导学案使用中有待解决的问题 1、如何引导学生使用导学案？
（1）拿到导学案后根据其导学题目（问题）认真进行预习。所有同学要解决导学案中基础题部分，然后可以做提高题，对难度较大的问题要做好标记，第二天与同学交流或在课堂上向老师提问。在完成导学案时做到三点：自觉、主动、独立。
（2）课堂学习时要适当作些方法、规律等方面的笔记以便今后复习。学完一课后，要在导学案的空白处写上学后记。
（3）每隔一段时间后，将各科导学案进行归纳整理，装订成复习资料。对于做错的题目要整理在错题本上,在学期结束时作为复习资料使用，既节约了时间，又提高了复习的效率。
2、教师如何明确使用导学案的要求？
（1）教师应认真指导学生使用好导学案，在上课前必须了解导学案的使用情况，了解学情，再次进行课前准备，原则上不允许再布置额外的课外作业。
（2）用导学案教学要努力做到：课本放手让学生阅读，新知识
放手让学生思考解答，结论或中心思想等放手让学生概括，规律放手让学生寻找，知识结构体系放手让学生构建。总之，在课堂上只要学生能完成的、做到的、教师绝不能包办代替。
（3）用导学案教学要拓展学生的思维，一方面通过引导学生通过思维来获得知识，暴露思维过程中的困难、障碍、疑问和错误；另一面可寻找学生思维的闪光点，（创造性的思维火花）及时给予鼓励和拓展。
（4）用导学案教学要做到“四精四必”（精选、精讲、精炼、精批；有发必收、有收必批、有批必评、有评必补）。
3、导学案导学中如何有效落实“预习” ？
首先，教师要帮助学生养成良好的学习习惯，让学生达到“自律”，真正学会学习。让学生通过预习能够首先确定学习目标，然后按目标要求展开探究自学，并在此基础上掌握基本知识和完成基本训练。预习完，学生要登记好还没有解决的疑难问题，带着问题走进课堂。
其次，教师一定要严格检查学生的预习情况，杜绝不预习和对预习敷衍了事的现象；如果保证不了预习有良好的效果，可以把预习放着课堂上进行一段时间预习方法和习惯的培养。对新知识没有预习或没有预习好，坚决不能进入下一个环节。
再次，要求学生在对新知识全面预习的基础上，选择1—2个问题利用自己喜欢的方法精心准备，以备在在展示课上作个性化展示；同时要求学生必须根据新知识的情况确定至少一个情感、态度、价值观方面的目标，并作必要的准备。
同时，教师要对学习方法进行适当的指导，如控制自己的预习时间，以提高效率；用红笔划出书中新单词、重点、难点内容；带着导学案上的问题看书，并标出自己尚存的疑问，带着问题走进课堂；逐步掌握正确的自学方法，有意识地培养自主学习的能力等等。教师要有意识地通过多种途径获得学生预习的反馈信息，以使上课的讲解更具针对性。
4、怎样结合导学案开展教师集体备课？
在导学案使用的探索中，更需要加强集体备课，具体要做好以下三个阶段的工作：
（1）准备阶段：提前一周，确定中心发言人，对下一周的导学案进行集中备课，特别是结合课标、教材和学生实际加强对导学案具体使用的研究。其他教师也要对下一周的导学案进行分析和研究，人人作好发言的准备。
（2）讨论阶段（核心环节）：在规定的集体备课时间内，首先由中心发言人主讲导学案。主意围绕以下三点进行：①导学案的设计意图。②导学案的使用方法。③操作过程中由可能出现的问题和困难。④如何根据本校或本班实际，对导学案进行增删。
（3）完善阶段：通过第二阶段的讨论活动，老师们再结合本班的特点和情况，发挥各自的主观能动性，对导学案进行修改，补充、纠正、完善。形成适合本班的具有自己特点的较为成熟的规范的学案。并把导学案的使用情况记录在备课本上。
导学案的使用效果是很明显的，但是也要求我们每位教师要认真
总结经验教训，让导学案更好地促进我们的日常教学工作，提高教学的有效性。
六、获得的成就
1.对学生进行了自学方法的问卷调查。
2.课题组的老师通过研究，提高了自己的教学教育理论水平。3.课题组的老师每人根据自己的实际操作，撰写与课题有关的文章。
4.课题组的老师，依托本课题，进行了三节的校内公开课。七、下学期的工作 1.继续完善课题的工作内容。
2.及时反馈导学案中出现的问题，及时调整研究的内容。3.加强教师的教育教学理论的学习。
4.研究好初三的导学案的制定工作，把导学案中自学的比例放大。
第8篇：普九汇报用简介
铁铺乡中心学校简介
罗山县铁铺乡位于河南省罗山县西南部，地处大别山腹地，全乡总面积127平方千米，辖10个行政村，人口1.5万余人。中心学校现有12个教学班，在校生866余人，其中寄宿生174人。学校服务区内学生入学率达100%，辍学率为0，毕业率和完成率均达100%。教职工46人，其中专任教师38人，专任教师学历达标率100%。学校占地面积5000平方米，有档案室、仪器室、器材室、图书室，四室齐全，配备达到部颁标准。学校环境优美，设备齐全，1996年通过了河南省“普九”验收，2002年又顺利通过了省“普九”复查验收。
自2002年教育体制改革以来，学校得到长足发展，在“以县为主”的体制下，教育经费得到有力保障，生均教育事业费和生均国拨公用经费逐年增长。学校办学条件得到有效改善。学校享受“两免一补”学生329人，其中补助寄宿生生活费110人，“一补”资助面达100%。从2007年春季开学开始所有学生均免除了杂费。在校学生中有留守儿童264人，学校针对这一特殊群体，开展了有针对性的教育，让学生在校学得开心，家长在外干得放心。
学校坚持以人为本的原则，以“教学高质量、人才高素质、学校有特色、学生有特长”为指导思想，通过“大胆改革课程体系、优化课堂教学过程、开展丰富多彩活动”三种渠道，进行分层管理，弹性检测，近几年来学校注重特长生的培养和发展，并成立了各种兴趣小组，为学生全面发展奠定了基础。
