学校综合治理工作汇报(精选3篇)_学校综治工作汇报材料

2022-06-23 工作汇报 下载本文

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第1篇:学校综合治理工作汇报

学校综合治理工作汇报

安全——我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望,他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益,关系到民族的兴旺和国家的前途。为切实保障学校全体师生安全,我校自建校以来就一直重视综合治理工作,始终把安全工作放在学校工作的突出位置。今年3月在区委提出离石区社会治安重点整治“三项战役”以后,结合我校实际,对原有的综治工作计划进行了修改,制定出“袁家庄小学攻坚”三大战役“实施方案,下面就我校本学期开展治安综合治理工作汇报如下:

一、领导重视,落实有力

按离教体字【2012】54号文件《关于在全区集中开展学校治安重点整治“三个专项行动”的实施方案》精神,结合我校实际,进一步建立完善了学校安全工作体系,健全细化了各项规章制度。校长作为学校综治工作领导小组组长,分别与各职能部门和各班级签订安全责任状,各科任教师、工勤人员签订安全责任状,明确各自职责,组织构建了“横向到边,纵向到底”的责任网络,班级与班级、年级与年级、部门与部门之间比安全,定人定岗抓安全,大会小会讲安全,人人心中有安全,为创建平安校园营造了浓厚的氛围。使工作层层落实到位,求得实效,确保校园平安。

二、宣传到位,教育到人

1、学校安全一直是学校工作的重中之重,从一开学就非常重视。开学初,在校门口张贴《告家长书》,对学生的到校、静校时间,家 1

长接送区域,接送过程中的一些注意事项都一一告知;开学第一周学校要求各班都以校园安全为主题召开班队会,教育学生安全方面应该注意的一些事项,并发放有关校园安全的相关资料班主任组织进行学习;第四周组织全校师生召开了安全法制教育大会,聘请离石区公安局交警三中队白天全警官对小学生交通安全常识进行了宣传讲解,学生们获益匪浅;第五周,组织进行了一次《安全、一日常规知识竞赛》,一方面巩固学习成果,另一方面通过参赛学生的辐射、引领作用,把好的行为习惯、安全方面的应注意的方方面面传播给全校学生,使校园充满文明、和谐、安全;

2、开辟专题宣传栏。为了增强学生交通安全教育,学校在教学楼门厅北侧专门开辟了专栏《安全交通伴我行》,专栏内有侯校长的安全寄语、常见的安全标识、学生以《安全》为主题的手抄报展、安全儿歌。本专栏每月更换一次,通过各种专栏宣传使学生时时刻刻关注安全、牢记安全。

3、在全校各班开展评选“校园文明之星”活动,让学生学有榜样,追有目标。认真开展各种活动,让学生在活动中展示自我,同时从中评选出“校园文明之星”。将他们的事迹在师生中广泛宣讲,教育广大学生向先进人物学习,让学生充分认识到先进、榜样就在我们身边,从而促使学生认真学习,遵章守纪、讲文明、懂礼貌、注意安全,形成良好的行为习惯。

4、针对校门口土堆多,而且有一条水沟;夏天气温高,传染病多发,学生爱吃小零食;学校紧靠北川河,学生可能会到水中玩耍等

上下学隐患大的情况,学校除增派少先队员值勤外,还通过学生倡议书、告家长书、学生到校、静校时间的集中教育整顿,不断增强学生的自我保护意识。有效避免了学生在上下学期间的安全事故。

5、召开家长会,家校合力、共建安全和谐校园。5月14、15日下午5:40全校各班级分别召开了学生家长会。家长会筹备中,学校就学生安全管理方面的常规工作编写了《学生安全管理告家长书》,每班分发一份,通过班主任介绍将学校安全管理方面家长应注意的一些问题一一告知。在四月份按照我校“三大战役”实施方案,我们对全校学生上下学交通工具进行了调查,通过调查我们发现全校2300余名学生中,有800多人骑电动车、自行车上学,将近1/3。按照国家法律规定12岁以下小学生禁止骑电动车、自行车上学,结合小学生年龄基本在12岁以下,我们制定了校规“禁止全校学生骑电动车、自行车上学,如有种种原因确需骑车上学的,必须家长提出申请且符合骑车条件、学校申批,签订责任状后方可骑车上学。前期我们通过升旗仪式、课间操对全校师生进行了教育,在此次家长会上我们又对此项工作进一步认真落实。通过家长会,让社会、学校、家长共同配合,促进学生安全、健康发展。

三、预案具体,措施得力

1、做到各方面安全工作有预案,成立了各种应急队伍,对地震、消防、中毒、意外伤害等各种突发事件,要求领导迅速到场,立即检查,及时施救,疏散学生。要求一切以学生安全为重,绝不能遇事惊慌,更不许临阵脱逃、置学生安全而不顾,把维护学校的秩序放在第一位,把学生的安危放在第一位。为切实使各项预案可行有效,4月12日下午,我们邀请吕梁市公安局消防大队和我校进行了一次防火安全疏散演练。本次活动组织安排严密细致,在开始疏散前消防队的同志对全校师生讲解了逃生的要领,并对灭火器的使用进行了详细介绍,我校两名教师在消防队员的指导下亲自进行了示范。本次疏散学生从警报响起到完全到操场集合用时3分15秒,未发生踩踏和伤亡事故。

2、措施具体得力。一是坚持值日人员负责制,学校每天安排值日人员由一名学校领导,一名值日教师和2名保卫组成,负责当天各项工作的检查、落实。二是对教学大楼学生上下楼梯作了具体安排,制定了上下楼梯规则,避免了学生上下楼拥挤。再是对学生加强教育:不追逐,不打架,轻走慢行,小心安全。杜绝了安全事故的发生。

四、制度健全、监督到位

1、例会制度:每周学校中层以上领导召开行政例会。对上周工作汇报总结,对下周工作做进一步布置,并由校办公室安排下周工作安排。

2、学习制度:本学期我们把学习法律知识纳入了教师政治学习计划之列,每周星期五下午的第二、三节课按科目分批次组织教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》部分章节。学生每周一的周会时间定为法制教育时间。我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手,组织教师认真学习了《离石区教师“十不准”》,并能严格执行。为了更好的教育学生,我们聘请专业人土,经常来校参

与指导工作。

3、安全排查制度:坚持一天一巡查,一月一大排查制度,对排查出的隐患,学校能解决的及时解决,学校不能自行解决的,做好警戒处理,并及时上报上级部门尽快解决,并做好相关的隐患排查台帐。

5、学校根据有关教育法律法规,结合本校实际,在校内开辟了校务公开栏,校门口开辟了家长公示栏,设立了家长意见邮箱yjz2239306@163.com,公布了举报电话3393789,就综合治理,依法治校,民主管理的情况广泛接受师生和社会各界的意见建议。

五、综合治理,效果突出

半学期来,通过综合治理、依法治校,校园秩序稳定、人心安定,学校无一例重大安全事故发生,教师、学生无一人因违法犯罪而受到处罚,教职工中连发生口角的现象也没有。在今后的工作中,我们将坚持综合治理,依法执教,德法并举,努力培养合格小公民,促进各校工作再上新台阶。

六、目前仍存在的主要问题

1、操场化粪池井盖周围松动,井盖太薄,已在上面设置警锥和警戒线,并通知工队。

2、教学楼两侧采光井未安装玻璃,下面是两米多深的地窖,学生课间活动存在安全隐患,已设立警示标志,并督促施工队尽快完工。

3、校门两侧留有一条贯穿东西的臭水沟,夏季雨水多发,水可能漫过路面,学生上下学存在安全隐患,学校已加强学生安全教育并增派少先队值岗学生在上下学高峰期在水沟两侧值勤,监督学生不允

许走水沟两侧。此事已向有关部门反映。

总之,学校将安全工作作为工作重中之重来抓,校长是第一责任人,对本校的安全工作负直接责任。我将尽职尽责,不断改善办学条件,优化办学环境,力争把学校的教育办成是“人民满意的教育”。

2012年5月21日

第2篇:学校综合治理工作汇报

学校综合治理工作汇报材料

xxxxxxx 中学 综合治理工作汇报材料

学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产 安全,关系到学校教育秩序的正常进行,关系到社会的稳定与发 展。本学期,我校综合治理工作,在县委、县政府和教育主管部 门的精心指导下,学校各相关部门积极配合、通力协作,本着高 度负责的精神和“安全第一”的原则,做了大量实实在在的工作,取得了一定的成绩。现将综治工作情况汇报如下: 一、学校基本情况 xxxxxx 中学始建于 1985 年 9 月,是一所藏、汉、英“三语” 教学的民族类寄宿制完全中学,学校占地面积 28795.84 平方米,建筑面积 10309.02 平方米,建有教学楼、综合实验楼、学生宿舍 楼、学生餐厅、教师住宅楼,基本达到标准化寄宿制完全中学的 要求。学校现有教职工 152 人,其中专任教师 112 人,副高职称的 12 人,中级职称 54 人,初级职称 46 人。教职工中本科学历 96 人,专科学历 56 人。近几年来获得省、州、县表彰和荣誉称号的 骨干教师 65 人,青年教学能手 35 人,教学新秀 15 人。实现了教 师队伍学历高、业务精、教学技能强、管理经验丰富的目标。二、所做的主要工作(一)加强组织领导,形成安全管理体系。1、领导重视,齐抓共管。1 我校高度重视综治工作,开学以来多次通过召开领导班子会 议及职工会议,强调学校的安全、稳定,对综治知识及有关的法 律法规和方针政策进行了宣传。学校政教处、总务处、门卫、宿 管室、大灶管理室各部门各司其职,做到各部门间相互配合,齐 抓共管。公安派出所、工商、交警、运管、卫生、消防、防疫等 部门等对我校安全工作给予很大帮助。形成了网络式安全防范体 系,消除各种安全隐患,确保了师生安全和学校稳定。2、机构健全,形成网络。学校领导本着对学生负责的态度,从维护人民群众的根本利益,维护社会稳定、政治稳定的高度出 发,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭 在萌芽状态之中。学校建立了以校长为组长,书记为副组长,副 校长、中层领导为成员的“平安校园”工作领导小组,对学校的 安全工作进行指导、监督、检查、考核。政教处、总务处、教导 处和班主任分层管理。这样安全工作领导机构健全,而且学校安 全工作职责清楚,目标明确,层层落实,做到“横向到边、纵向 到底”,不留死角。3、积极宣传,提高安全意识。学校组织班主任、教研组长在全校师生范围内开展安全宣传 教育工作,通过自学、主题班会、纪律安全教育大会、国旗下讲 话等形式,形成安全工作氛围,增强师生“安全第一”、“责任 重于泰山”的意识,让每一个师生明确搞好学校综治工作是实施 素质教育的重要保障,学校的安定、稳定对维护学校正常教育教 学秩序的重要性,从讲政治,保稳定,促发展,提质量的高度出 2 发,把学校综治、安全工作纳入重要议事日程,作为教育的一项 重要工作来抓紧、抓好。切实维护正常的教育教学秩序,保证了 学校的安全、稳定,初步形成了人人重视、关心、支持和积极参 与综治、安全工作的良好局面。(二)建立健全制度,各项措施落实到位。1、健全制度,规范管理。建立健全制度,做到安全工作有章 可循,是搞好学校安全工作的前提与保障。我校制定了学校安全 工作一系列规章制度,如:学校集体外出活动请示报告制度、安 全事故报告制度、安全事故通报制度、安全工作考核评估制度,坚持节假日、寒暑假值班护校制度等。对学校内的各种教学设施 及学生活动场所也都明确安全责任人和责任范围,已初步形成了 安全工作的有效运行机制。2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。结合维稳工作,建 立了学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形 势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合 的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、维稳值班、巡逻值 班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理等规章制度。严禁 学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规 定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校 安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置 领导小组,制定了意外事故处置预案制度,并根据实际情况及时 修订完善。4、检查督促,狠抓落实。对各项制度的落实工作,我们着重 抓了以下几个方面的工作:(1)对学校安全教育管理工作进行定期检查、考核评估。每学 期的开学初、期中、期末对学校的安全工作进行全面的检查。主 要检查安全工作的各项规章制度的制订和落实、学校安全教育活 动开展情况,校舍安全、教育教学设施的添置修理及学校的环境 卫生工作等。配合消防、卫生、防疫等部门,对学校消防、食品 卫生、学校锅炉安全使用等进行了检查。校警、门卫、维稳值班 人员经常性地对学校安全工作进行全面、细致的检查,针对安全 隐患,协助学校落实整改措施。(2)及时传达上级和有关部门安全工作的指示和要求,并结合 本校实际,做好常规性的教育和管理。同时对季节性、突发性的 安全问题做到及时防范和处理。①解决学生往返校安全问题。了解学生月假放假乘车情况,及时与家长联系,以保证学生到校安全,确保了学生乘车、走路 安全。②根据上级的统一部署,定期开展安全管理专项整治行动,积极配合公安、消防、卫生、防疫、交通、司法等部门,对学校 的消防安全,学生上下学交通安全,学校的食堂的食品卫生和饮 用水安全,学校锅炉使用安全,校园和校园周边治安环境等进行 了全面的检查整治,对存在的问题进行及时整改。③加强学校的卫生工作和学生个人卫生习惯的培养,提高防 范疾病的意识和能力。学校针对学生卫生习惯差的情况,自筹经 费购置 2 台洗衣机,按班级组织学生集中洗衣服、床单,培养学 生良好的卫生习惯。(三)开展安全教育活动,提高安全意识和自我防范能力。1、安全教育,常抓不懈。我校把安全教育作为一项常规性的 工作,列入议事日程,常抓不懈,警钟长鸣。学校从校长到班主 任、任课教师,做到人人讲、事事讲、时时讲,并积极组织开展 各种安全教育活动。在每次会议上,都把安全工作作为一项重要 的内容,提出具体的要求,以提高全体教师的安全意识,丰富行 政的安全管理知识。2、广泛宣传,形式多样。为增强青少年的法制观念,提高其 自护能力,我校联系司法局的同志对学生进行《预防未成人犯罪 法》、《未成年人保护法》、交通法规等方面的知识讲座;与防 疫站联合对学校食堂从业人员进行了学校饮食卫生知识培训:与 消防队联合进行了消防及火场逃生知识培训。与地震局联合开展 防灾疏散演练。运用《中小学生自护自救安全常识》读物,对学 生进行安全知识培训。除了全校性的安全教育活动外,各班主任、任课教师还利用学生集会、班会、团队活动、学科渗透等形式和 黑板报、校园周闻播报等阵地,开展经常性地安全教育活动,并 能根据季节和地理环境,结合自己的实际情况,对学生进行防食 5 物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突发事件等专 项安全教育活动,力求通过各种途径、多种方式,提高学生的安 全意识和自我保护能力,效果显著。同时张贴 《中小学生防火安全知识挂图》、《毒品预防教育》、交通安全图片等宣传品。加强对广大学生的防火、防毒、交通安 全知识宣传,提高青少年学生的安全意识和自我防范能力;还在 家长会上进行综治宣传,让学生家长明确,家长对孩子的安全问 题有不可推卸的责任,必须配合学校共同关爱孩子的健康成长。通过综治活动的开展,一年来我校师生无一例违法行为和安全事 故。(四)落实措施,促进综治整治工作。这学期,我们大力抓建章立制工作,不断健全和完善学校安全 工作各项制度,通过进一步完善规章制度,明确了综治、安全工 作的目标要求和具体责任,把责任落实到各口和个人、确保综治 工作措施落到实处,整治活动取得实效。1、突出重点,深入开展消防安全专项整治活动。学校陆续添置和充气的灭火器;楼梯、走廊的安全通道按要求 进行安装了紧急通道警示牌、教学楼安装了消防应急灯;老旧线 路电源开关等得到更换,消防安全隐患基本得到消除。2、积极配合、大力开展交通安全教育。我校主动加强与县交警大队的联系配合,明确责任,落实措施,开展了一系列宣传教育活动。开展交通安全常识教育。将交通法规,交通安全常识渗透到学 校相关学科。开展形式多样,内容丰富,寓教于乐,具有很强的 教育意义的活动。通过开展系列活动,从学校师生拓展到全社会,扩大了交通安全教育的覆盖面,真正做到了“教育一个学生,带 动一个家庭,影响整个社会。” 3、综合协调,狠抓校园安全及周边治安秩序治理工作。本学期我校加大了对校园安全综合治理的工作力度。一方面学 校组织相关人员,在校内经常性地开展治安环境安全状况自查,针对存在安全隐患,落实责任,抓好整改。另一方面,加强校园 周边专项整治工作。配合工商、公安、文化等职能部门分别对学 校周边及校内进行安全检查,通过督促检查,改善了学校教学楼 的实验室、用水、用电、以及食品卫生、危验品存放等安全问题。三、存在的问题 1、学校周边小店和流动摊贩吸引着我校学生,学生饮食安全 得不到保障。2、学校门前马路,未树立前方有学校、提醒车辆减速慢行的 交通安全标识。六、今后学校安全工作思路 1、认真贯彻落实上级各部门有关学校安全工作的各项制度,进一步落实安全工作责任制,牢固树立“安全第一”思想,严加 防范,确保安全。2、根据上级要求,结合本县学校实际,使学校“安全教育” 活动真正起到安全教育效果,进一步增强师生安全意识。7 3、加强学校周边环境治安综合治理工作,保证学校正常的教 育教学秩序。4、配合公安、消防、交通、卫生、工商、防疫等部门,对学 校治安、消防、交通、食品卫生、锅炉等进行专项安全检查。5、加强学生的法制和安全知识教育,特别要根据实际,开展 消防、交通、卫生等方面的安全知识和心理健康教育,讲究实效,切实提高学生的自救自护能力。6、加强寄宿制学校的管理工作,力求有新突破,使全体寄宿 生都健康成长。7、在学生自愿的基础上,积极发动学生参加保险。总之,综治、安全工作任重而道远,我们要深刻领会党中央、国务院关于加强学校安全综治工作的一系列重要指示精神,不折 不扣地贯彻落实各级党政部门有关学校安全综治工作会议、文件 精神,加强对安全综治工作的领导,牢固树立“安全第一”的思 想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈,重视对学生的保护,切实把师生的安全,综治教育和防范工作做好、做细,营造一个 舒适的学习、工作环境,营造一个文明、和谐、安全的校园。xxxxx 中学 xxxx 年 xx 月 xx 日

第3篇:学校综合治理工作汇报材料

狠抓综合治理 创建平安校园

——学校综合治理工作汇报

校园是寄托希望与梦想的地方,也是传承星火与文明的场所,却往往也是事故易发的薄弱区域。为切实抓好学校及周边社会治安防范工作,进一步提高学校治安防范水平,有效遏制校园安全事故和治安事件的发生,确保广大师生的生命财产安全,我校的社会治安综合治理工作始终坚持以“预防为主,防治结合”的原则,紧紧围绕 “创建平安校园”这一目标,切实贯彻落实县、局“综治”工作的有关文件精神,切合学校实际,积极查找问题,主动整改落实,确保师生工作顺心、学习舒心,确保校园的神圣不受侵害、不被玷污。现就将本年度的综合治理工作汇报如下:

一、健全机构,强化领导,健全安全管理网络。

1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制,成立了以校长辛俊林为组长,党总支书记季永峥为副组长,副校长叶勇、工会主席姜惠基以及各处室负责人为成员的“综治”安全工作领导小组。

2、建立健全了各种工作机构。根据工作需要,其一,成立了四个专项工作组:社会综合治理领导组、创平安学校领导工作组、消防安全领导工作组、治保会调解会领导工作组、;其二,将学校安全工作按区域划分为:教学区、学生生活区、活动区、饮食区共四个责任区,并安排了具体的负责人。

3、认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神,组织各安全领导组和广大师生员工认真学习县、局“综治”工作的文件,领会精神,精细分工,明确责任,狠抓落实。

4、学校聘请了刑警大队队长0000为学校法制副校长,定期召开协调会议,形成了学校和社会齐心协力,家长与教师人人参与,个个出动,整体联动的良好格局。

二、细化任务,狠抓落实,扎实盘查整改活动

按照县综治委和教育局关于开展治安防范大排查大整改活动的安排要求,学校及时召开会议,进行了安排部署,成立了由校长任组长的治安防范大排查大整改活动领导小组,对全校治安防范情况进行了全面细致的排查整改。

1、政教处组织班主任定期对教室、宿舍存有的安全隐患进行排查,收缴棍棒、管制刀具,查除私藏的用电器,拆卸了改造的电路,封闭了多余的插座,更换了破损的玻璃,稳固了松动的床架,添加了消防设施设备,张贴了应急疏散标志,切实消除生活区的安全隐患。

2、教导处对学校实验室、微机室、图书室、教师办公室进行盘查,查看消防设施的配备,查看电路电线设施,查看化学药品的管理,查看废弃物品的处理,更换了防盗门窗,更新了通风设备,改造了老花线路,强化了责任的落实,不轻视小的问题,不大意细微的不足,及时指出,就地整改。

3、总务处组织人员对学校围墙、锅炉房、配电室、小卖部、餐饮楼、体育设施、建筑工地进行细致排查,查设施的配备,查制度的落实,查细微处存有的隐患与不足,并及时予以整改:加高了围墙,更换了栅栏,附加了细丝网;硬化了操场、跑道,更新了体育器械;添加了餐饮楼的应急设施设备,加大了对小卖部的检查力度,确保学生的生活安全及饮食安全。

4、办公室牵头、其它处室配合,积极加强校内外矛盾纠纷的化解。

(1)关注教师群体。了解他们的生活状况,熟知他们的困难实际,掌握他们的思想动态,结合学校实际,力所能及地解决他们的一些困难与问题。

(2)熟悉学生。了解学生,尤其是一些问题学生和困难学生,既给予他们精神上的鼓励,又给予他们物质上的帮助,不以过去看现在,不以成绩论高低,让他们享受到一样的待遇,让他们感受到同样的温暖,使他们健康成长,自信成才。

(3)加强家校联系。及时反馈学生在校的表现,及时宣传学校的理念,及时了解家长的意见,积极采纳家长的建议,形成教育的合力,拓展教育的渠道。

(4)加强与综治部门联系。细心盘查,勤于联系,积极配合,加大对校园周边环境的治理力度,力求校园这方圣土不受或少受玷污。

三、加大力度,预防为主,多渠道构筑安全防线

1、建立家长联盟。探索未成年教育的新途径,为家长与家长、家长与教师、家长与学校搭建起相互交流、沟通的平台,使家长走进学校内部,参与学校管理,充分发挥家长在学生教育、学校管理方面的能动作用,增强学校教育的针对性,落实学生管理的实效性,切实维护学校、家庭、社会的和谐稳定。

2、成立学生健康成长联盟。提高学生思想觉悟的自辨能力,科学文化的自学能力,生活的自理能力和体魄的自健能力,增强学生的自我教育意识,培养学生的自我管理能力,让学生在“自教”、“自管”的空间中,锻炼才干,升华“自我”,提高素质。

3、开展“结对帮教”活动。牢固树立“以人为本、爱心育人”的思想,坚持“预防为主,安全第一”的方针,以行为偏差学生为抓手,施行“大手拉小手”“先进带后进”的师生配对帮教活动,深化学校的教育,细化对行为偏差学生的管理,保护学生的身心健康,保障校园的安全和谐。

4、开展“模拟法庭”进课堂活动。加大法制教育力度,丰富法制教育形式,让法制走进课堂,让法规走进人心,通过“模拟法庭”进课堂活动,让同学们切身感知法律尊严,提升青少年学法、知法、用法的能力,切实增强学生遵纪守法的意识和依法维权的能力。

5、关注学生心理健康。“承德于行,育德于心”,积极乐观、健康向上的心理品质才是成人成才的首要前提。

(1)请专家、邀学者,进行有关青春期健康心理知识的宣传与教育,让学生学习相应知识,提升健康心理的意识,阳光自我心理,培养良好品质。

(2)创设“心吧”,设立“悄悄话信箱”。针对当代学生不同程度存在娇气、自我意识强、合作交流意识明显不足,相当一些学生甚至会受到各种情绪障碍和行为问题的困扰等现实,学校遵循“沟通从心开始,育人从心升华”理念,通过“悄悄话,悄悄说,悄悄话,悄悄听”的“心吧”“悄悄话信箱”等形式,走进学生心灵,了解学生的心理成长过程,帮助解开心里疙瘩,进行健康的心理教育和疏导,寓德于心,净化学生心灵、陶冶学生情操,帮助学生走出心理的误区,排除成长的烦恼,培养出健全的人格。

(3)开辟“健心室”。为学生缓减心理压力,宣泄情感郁结,释放心灵空间提供场所,使心情沉重的同学能够及时调节自我,开启新的一页。

(4)开展“我健康,我阳光”---心理健康手抄报活动,让学生积累素材,学习方法,切实培养完善自我、超越自我的良好心理品质。

6、建立学生违法犯罪行为和不良心理隐患预警机制。加强组织领导,落实责任目标,做好摸盘工作,明确工作方法。以人为本,正面引导,细化过程,狠抓成效,确保第一时间把意外降低到最小程度。

四、完善制度,强化管理,落实安全管理责任。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列为各处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与各处室、年级组、班主任、任课教师、层层签订责任书,明确各自的职责,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、严格学校封闭式管理。强化门卫工作职责,落实值周班级值班制度,加大“四后”(早读后、中午放学后、下午放学后,晚自习后)管理投入、管理力度,严格落实《值班教师值班制度》《班主任夜间值班制度》,对学生进行了全方位、全过程的管理,确保学生安全。

4、落实班主任工作职责。强化班主任的安全工作意识,严格请假制度、课前点名制度、问题学生跟踪制度,既要保证把学生管牢,还要保证把学生管好。

5、加强技防设施建设。为增进管理的层次,提升管理实效,学校为门卫配臵了警棍、强光手电等设施;在校门口、宿舍楼、教学楼、操场、锅炉房等学生活动较密集的区域安装了摄像头,监控室专人负责、定期维护,促进管理水平再上新台阶。

6、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。完善防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等等一系列安全工作规章制度,使各项制度职责更具体化、更细致化,同时学校还和教职工层层签订了各种责 6 任书,分工到人,责任到人,并与年度考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

7、建立学校安全意外事故处臵预案制度。学校建立事故处臵领导小组,制定了紧急情况处理预案,并在全体教职工大会上进行宣讲、学习。

五、广泛宣传,强化教育,提高安全防范意识。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作,以活动为载体,全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

1、认真做好学生日常安全教育工作。学校每学期开展“浓厚书香氛围,创建平安校园”为主题的“创三优”活动,以活动为载体,加强学生的常规管理、安全教育。同时,学校组织全体教职员工认真学习安全教育工作的文件及精神,积极对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,扎实且有针性地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。通过主题校会、班会,加强学生安全教育,增强学生安全意识,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能。除此之外,学校还要求课任教师除了在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校每年都要举行消防、防震演习,不仅增强了学生的消防意识,还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能;还多次在校园举办了交通安全宣传展,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育;还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具以及举行法治讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

同时,学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒制度,利用校会、升旗致辞等活动课时间,小结安全工作,强调安全事项。通过提醒、教育提高广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、对学生校外住宿、骑车上学情况进行清查,与通校生家长签订安全协议书,提醒家长注意事项,落实家长监管责任,严禁学生骑机动车辆上学,保障学生校外安全。

六、存在的问题和下步的打算: 虽然,学校为保障校园安全做了诸多工作,安全工作的制度、设施也得到进一步的完善和强化,学校至今也无一例责任事故发生,但是我们依然深感学校安全工作的形势严峻,安全工作的难度的不断增大。

1、通过各级部门及学校的集中整治活动,学校周边环境确有明显的好转,但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在,学校周边的网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊点对师生安全还存有隐患。

2、特殊的个体决定了工作的难度。现在的学生中,独生子女越来越多,因为他们在家庭中一贯受保护较多,相对缺乏生活经验。作为社会中的弱势群体,多数同学的自我保护意识和安全防范能力低,实际本身就大大增加了学校安全工作的难度。

但无论难度多大,担子多重,我们都将进一步强化学校的综合治理工作,也一定会尽最大的努力把安全工作做好,及时排查、整改、清除存在于校园及学校周边的安全隐患,不断提高我校的综合治理水平。同时也希望上级相关部门能给予我们一如既往的指导、支持和帮助,确保校园安全万无一失。

2015.11

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