远程教育工作汇报_远程教育的工作汇报
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篇1:远程教育工作汇报材料
创新机制谋发展 学用结合求实效
――xx镇远程教育站点工作开展情况汇报
中共xx县xx镇委员 0000年00月
创新机制谋发展 学用结合求实效
远程教育工作开展以来,xx镇党委、政府在县委、县政府的正确领导和县远教办的具体指导下,认真贯彻落实远程教育工作部署,按照“双创双争”的目标,切实把“以通为先、以用为本”的要求落到实处,加强领导,健全机制,强化措施,规范管理。截至00年00月止,全镇共完成接收站点建设00个,其中乡镇站点00个,行政村示范点00个,没有建的村00个,基本上达到覆盖全镇,上下贯通的远程教育网络格局。
一、基本情况
xx镇位于xx县城000公里处,总面积00平方公里,耕地面积00万亩,总户数00户00万人。辖00个行政村,00个农牧场,00个村民小组,00个站所,00所中小学,00座清真寺。全镇现有00个党总支、00个党支部,00名党员,其中:农牧民党员00人;无职党员00人,团员00人,“四老”人员00人,入党积极分子00人,后备干部00人;“五好”村党支部00个,“群众满意”站所00个,县级文明村00个,地区级文明村00个,自治区级文明村00个。00年农村经济总产值达00亿元,农牧民人均纯收入00元。
二、远程教育工作主要做法
(一)抓认识,切实加强对远教工作的领导。
镇党委、政府始终高度重视远程教育工作,把它作为一项重要工程来抓,在领导力量、资金投入、措施配套、技术培训等方面不断加大力度。一是成立了远程教育工程的领导小组,组长由镇党委书记担任,并制定远程教育工作实施方案、工作职责以及相关的管理制度,各村远教点都分别成立了以村党支部书记任组长的组织机构,并确定了专(兼)职操作管理人员;二是镇党委多次召开专题会议研究远程教育相关工作,明确要求把农村党员干部现代远程教育作为基层组织建设工作的一个有效载体切实抓好,并确保人员、资金、设备三到位。
(二)抓环节,大力推动远程教育宣传工作。
扩大群众知晓率是确保远程教育工作顺利开展和取得实效的前提和基础。在村上设备还没有正式到位的情况下,我镇远程教育工作领导小组并没有放松对此项工程的工作力度,在全镇不断加大开展农村党员干部现代远程教育的宣传工作,充分利用现有资源,加强远程教育的舆论宣传,使广大干部群众从中受益。一是在村主要街道或者集中路口和学校围墙上粉刷、张贴宣传标语,营造浓厚的舆论氛围。二是在干部会议上传达了上级有关远程教育的文件。三是根据农民们的具体需求挑选一些种植、养殖方面的视频节目,组织党员干部和科技示范户集中收看,解决了农民群众迫切需要农村适用新技术的片源难题,降低了成本,加大了远程教育工作的宣传力度。
(三)抓载体,深入开展远教培训工作。
根据地、县远教办有关会议精神,在抓好终端接收站点建设的同时,我镇利用已建好的农村中小学现代远程教育终端接收站点积极组织各个村党员干部及站点操作人员开展学习培训工作。为此,镇远程教育领导小组:一是制定了详细的培训计划,对远程教育培训进行系统的安排布臵,在培训日程安排上,根据学校和村组党员各自实际,党员干部培训一般都安排在双休日、农闲时节,做到不影响学校上课,方便农村党员干部。二是不断改进学习的组织方法和授课形式,促使广大党员干部自觉参加教育培训,变“要我学”为“我要学”,真正使党员干部学有所得、学以致用。三是在培训内容上进行精挑细选,使操作人员们学得会,用得上。
(四)抓方法,丰富培训形式和内容。
一是针对党员干部、科技致富能手们进行收看节目的学习培训。为宣传远程教育,让更多的党员干部、群众了解远程教育,我们充分利用教育上已经建成的站点,先后组织了许努提一村、许努提二村、喀让古一村的党员、干部群众近000余人开展了播放收看活动,对没有终端接收站点或设备不完全的村级站点,我们根据党员、干部、群众的需求,借阅所需要的课件,采取流动播放的方式,在比较集中的地方组织播放,共播放00次,观看人数达到00多人。为充分发挥远程教育助民致富、为民解忧的作用,000年,我镇远教中心先后00次组织外出务工人员家属与其子女进行远程视频见面,较好的解决了两地相互思念亲人不安心工作和生产的难题。
二是针对各村终端站操作人员的培训工作每年进行了为期00次具有针对性的站点操作人员培训课程,并取得了一定的效果。我镇充分利用远程教育培训中心对各村站点操作人员进行培训,参加培训的人员都是各个村选派的站点操作人员,他们的文化水平相对较高,对电脑知识有一定的了解。培训内容主要由计算机基础知识的普及和终端接收站点的基础知识几部分组成,基础课上主要让学员们对计算机有一个初步的认识,了解它的概念与历史,能够进行基本的开关机操作,启动和关闭简单的应用程序。拓展课上我们主要讲解卫星天线的调试,卫星接收机和相关接收软件的使用,课后安排操作人员实际练习,在卫星接收机上增加新的节目频道,设臵节目参数,切换信号源等操作等,最终做到让每个操作人员了解和掌握终端接收站点的基础知识。
(五)抓基础,扎实做好终端接收站点建设工作
一是严格按照县远教办的有关要求和规定,对远程教育工作加强督促检查,定期深入基层站点实地察看,认真落实终端站点管理制度和岗位责任制,广泛开展“双创双争”活动(创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵)等远程教育建设工作;二是高标准、高起点地建设我镇农村党员干部现代远程教育站点,制定详细的工作计划和实施方案,严格按照站点基座的技术要求,建设各拟建站点村的水泥基座。并对拟建站点村的文化室进行检查,对于不符合“五防”、“五好”的村要求立即整修以确保远程教育终端接收站点的顺利建立;三是在远程站点的22个村中,挑选经济发展较快、基层组织建设较好、人均收入水平较高的000村、000村作我镇的农村党员干部现代远程教育工作的试点村,对其党员干部、科技致富能手以及站点操作人员进行多层面的强化培训,使之能够更好地发挥模范带头作用。
三、存在问题
一是站点操作、管理人员技术水平还存在较大差异,对计算机的操作和应用还有待进一步的提高
二是一些村农民群众文化素质较低,对先进的农业技术接受较慢,培训效果不明显,部分群众因经济条件等客观因素制约,对农业科技技术应用的积极性较差
三是村上设备尚未到位,有些村距离已有的终端站点路程较远,收看远教节目较为困难,对于全面推进农村党员干部现代远程教育工作产生很大影响。
四、下步工作重点篇2:乡远程教育工作情况汇报 芦村镇远程教育工作汇报材料 各位领导、同志们;
为认真贯彻落界首市委组织部关于开展农村党员干部现代远程教育工作有关精神,芦村镇党委积极探索开展农村党员干部教育培训的新途径,强化措施,克服困难,整体推进,使远程教育工作在农村基层组织建设和新农村建设中发挥了应有的作用,现将我镇农村党员干部远程教育工作汇报如下:
一、基本情况 我镇辖6个行政村,62各自然村,总人口3.2万人,耕地面积
2.8万亩,党员902人,共有远程教育站点12个,其中学校站点1个,派出所站点1个。村级站点6个。党员中心户站点4个。
二、工作方法及措施
为切实做好远程教育工作,镇党委采取“五抓四结合”的办法,其具体做法如下:
1、抓设备管理,提供硬件保障。芦村镇各站点均按照市远程教育办公室要求规范配备设备、规范设备线路、规范设备放置位置。每站点均配备一名责任感、事业心强,业务熟练的人员担任站点管理员。站点管理员负责对设备进行登记,定期对设备进行检修,发现问题及时与维修人员联系,确保了设备安全正常运行。
2、抓制度建设,规范工作机制。制定了《芦村镇现代远程教育管理办法》,明确了管理机构、管理队伍、设备管理、教学组织等内容。同时,建立了《远程教育各站点职责》、《设备管理制度》、《管理员职责》等工作制度,进一步规范了远程教育的工作机制,使远程教育各项工作有章可循,规范运行。
3、抓学习预告,确保参学率。根据市远程教育办公室学习要求,结合镇实际,镇每月末制定下月收看计划,下发各站点。各站点根据自身实际,确定每次收看内容。村党务、村务公开栏、远程教育宣传栏上提前三天预告收看内容,村广播不定期向党员干部及村民预告收看内容,确保了广大党员干部及村民按时到播放点收看,保证了参学率。
4、抓讨论交流,提高学习实效。各站点在每次收看结束后,组织参学人员积极讨论,进一步加深对党的方针政策的理解。同时,引导参学人员学以致用,将学到的知识用于生产实践,提高党员干部利用农业科技带头致富、带领群众致富的能力。
5、抓督查考核,促进责任落实。镇组织办对各站点运行情况进行不定期督查,同时,每季度对各站点进行一次考核,重点考核各站点组织领导、规章制度执行、教学管理、设备运行、学习效果和管理员履职等。考核结果纳入党建工作的重要内容,并作为各基层党组织和党员干部评优评先的重要依据。
芦村镇党委充分发挥远程教育网络体系传播快、覆盖面广、信息丰富、声像并茂、实用性强、党员群众易于接受的优势,在做好“五抓”的同时搞好 “四个结合”,服务中心工作。使远程教育真正成为党员干部提升素质加油站、农民朋友学习致富技能知识库、党委政府发展经济助推器。
1、与保持党的纯洁性主题教育实践形结合。在主题教育集中培训期间,芦村镇各级党组织组织党员干部集中收看了《建设美好安徽的坚强保证—不断创新发展的安徽组织工作》专题片;大型历史文献纪录片《信仰》;反复收看了规范党员领导干部廉洁从政行为的警示片《不可逾越》;《人民的好儿女》系列片;《如何提高农村党员干部决策能力》等一系列专题教材,开阔了党员干部视野,丰富了学教活动的形式和内容。
2、与提高党员干部的能力和素质相结合。镇党委为使远程教育这一平台能充分发挥作用,2011年投资2万元,为六个村级站点安装防盗门防盗窗、,今年又投资10余万元,为各站点更换电视机,添置桌椅板凳、规范整理了线路、美化亮化收看场所,使党员群众有了一个舒心的学习环境。镇党委为提高学习针对性和实用性,参考市委组织部远教办的学习计划,制定符合我镇实际学习计划有针对性指导各站点开机播放。内容包括政策法规、致富技术、化解矛盾纠纷、提高素质能力等方面的内容。为增强学习效果还要求各站点播放员,把握主要时事,适时播放主题鲜明的党员教育课件,如在中央“两会”播放会议实况、热点访谈;在奥运会期间播放运动健儿为国争光奋力拼搏情景。
3、拓宽农民群众增收渠道相结合。远程教育已成为我镇农民学技术,长本领陈地之一,通过远程教育培养了一批懂技术、会经营的农村土专家和基层干部,示范、带动村民发展经济。枣林村干部程高峰同远程教育掌握养牛技术后建立养殖场羊肉牛200余头年6万余元,带动农户11户。远程教育示范户路洼村村民李玉林养蛋鸡6万只,年收入30万元,带动农户10户。
4、与当前中心工作相结合。我镇把远程教育工作,同当前的中心工作相结合,充分发挥远程教育宣传教育作用。针对当前干部转变作风,服务群众带来的不适应心态,播放《矛盾纠纷调解技巧》,让他们与专家学者和有经验的农村矛盾纠纷调解员进行面对面没得交流。针对群众对新农合、新农保政策不理解、参保积极性不高、等问题播放《新农合制度的建设与发展》《大孝行天下》等系列片,起到了良好的效果。
我镇的远程教育工作对各项工作的开展起到了助力加油作用,为解决当前农村发展当中存在新问题新矛盾提供了金钥匙。
三、存在问题
1、部分远教点管理员由于文化程度的原因,对使用远程教育资源未能完全掌握。
2、由于本地实际情况农户对远程教育的认可率不够高。
3、个别村由于播放室较小不能满足党员群众的要求
四、下步打算
针对存在的问题,结合我镇实际,进一步完善基础设施建设,切实加强站点的内部管理,巩固好、运用好、已有成果,确保远程教育充分发挥作用,努力在见实效上下功夫。
一是抓思想认识再提高。进一步统一思想,提高认识,增强工作的主动性和创造性。二是抓站点管理再升级。在抓好对管理员进行业务培训同时,全面提高管理人员的素质和水平。三是抓学习培训多样化。进一步加大宣传力度,探索组建不同类型的兴趣小组,按需培训,增强党员干部和农民群众参加学习培训的积极性,确保农村党员干部做得下、学得会、用得上。
四是抓工作机制再创新。逐步探索并建立健全远程教育长效工作机制,从管理、教学、利用等方面边探索,边总结,确保农村党员干部现代远程教育工作收到实实在在的效果。
总之,在全镇上下共同努力下,芦村镇的远程教育工作运作高效,从整体上基本达到了预期目标。但我们也清醒地认识到,在很多方面和和很多环节离市委组织部的要求还有一定的差距,与其他镇街相比还存在着不足,相信在市委组织部的正确指导下,经过大家的共同努力,一定能够把我镇的农村党员远程教育工作做的更好。
以远程教育为依托谋划农村经济快发展 芦村镇下辖6个党总支,15个农村党支部,现有党员904人,共有远程教育站点10个,党员远程教育中心户4户,实现远程教育站点村覆盖。近年来镇党委始终坚持“高起点规划、高标准建设、高效能管理”的原则,把远程教育工作作为加强农村基层党组织建设、提高党员队伍整体水平、加快农村经济发展的一项重要举措,紧密结合美好乡村建设和农村党员干部教育工作的实际,不断创新工作方式方法、完篇3:远程教育工作情况汇报 ***远程教育工作情况
现代远程教育载体的铺开,促进了***党群教育工作,丰富了党员和群众的精神文化生活,有效提高了党员和群众的素质。如何发挥好远程教育这一平台的作用,使其在提高农***党员群众素质、推动地方经济发展、促进新型社会化管理***建设等方面发挥更大作用,是摆在***两委面前的重要课题。为此,***借远程教育之力,着力打造和谐***,力求远教工作有创新、有特色、有成效。现将远程教育工作的一些做法和成效作如下汇报。
一、着眼阵地,完善高标准远教基础建设
二、强化远教站点规范化建设,加大组织管理力度
1、***将远程教育工作纳入***工作目标管理,结合***实际,明确学习目标,建立健全远程教育网络和制度规范。
2、***远教站点标志铭牌、播放室门牌等硬件均按上级有关有求,规范制作,一应俱全。同时建立完善的播放收看制度,实行设备、器材的登记保管使用制度,管理员维护制度等,并全部实行规范上墙。
3、实行活动记录及时登记制度,做到活动时间明确、学教内容清晰、开展情况清楚。同时,***积极探索建立“让干部经常受教育,使***居民得实惠”的长效机制,制定了***现代远程教育管理制度。
4、***设定远教专职管理员,并加强对管理员的培训和提高,安排其参加区和街道组织的各种培训,掌握技术,熟练操作及维护。
三、强化活动开展,加大活动力度
1、***围绕党的建设、民生保障、文明创建、综治维稳、计划生育等中心和其他阶段性工作,通过组织党员、***群众以及辖区单位,定期开展各类教育培训活动,充分提高远教平台的使用效率,提升党员、干群的综合素质,实现促进***发展的目的。
2、努力拓展远教功能,利用远教宣传栏、***电子屏等形式,对有关工作、政策方针进行广泛宣传动员,利用远程教育优势来引导、教育村民,提高***管理与建设成效,使***广大群众受到实实在在的教育。
四、立足实际,提高远教学习培训实效性
***鼓励远教管理员积极参加各类远教培训,提高管理员的计算机水平,强化工作责任心。在教育内容上切实增强针对性,努力使党员干部和群众感兴趣、学得进、用得着。***围绕党的建设、文明创建、综治维稳、计划生育、民生工程等中心和其他阶段性工作,通过组织党员、群众以及辖区单位,每月开展一次远教教育集中培训,充分提高远教平台的使用效率,提升党员、干群的综合素质,实现促进***发展的目的。
五、工作成效
远程教育的开展,不仅为***群众学习知识、掌握致富技能增加了一个新平台,更为推动家庭经济、提高党***群众综合素质增添了一个新载体,成为党员的活动之家、群众的文体中心、***的管理平台,有力地促进了和谐***建设进程。
1、提高了党员干部群众的素质。远程教育站点教育资源丰富,是党员干部群众进行政治理论学习、业务知识培训的新型教育平台。通过教育培训,切实提高了***党员干部群众的思想素质、业务技能和工作能力,坚定了广大党员干部和群众参与***建设、促进***和谐发展的信念。
2、推动了***工作的开展。***远教教育工程的实施,在很大程度上提高了***党员的政治素质和一般群众的集体意识、公共意识,在***普遍形成了人人支持***工作、个个支持地方发展的良好风气,有效地推动了***工作的开展。同时,通过远程教育平台,***群众对党的建设、民生保障、文明创建、综治维稳、计划生育等工作的方针、政策有更深刻的认识和了解,更有利于推动***群众积极主动参与到***建设中来,从而推进***工作的开展。
3、丰富了***文化教育活动内容。***远程教育站点与以往传统的教育形式相比,有着信息量大、时效性强和形式丰富等诸多新特点,极大地丰富了***文化教育活动的内容。远程教育内容中贴近生活主题、贴近群众生活实际,为***文化教育提供了高质量的内容,不仅让***群众及时有效地了解党的各项政策、法规和文件精神,而且丰富了***群众的生活,提高了***群众的文化素质和思想素质,拓宽了学习视野和信息的覆盖面,使先进性教育形式也更具有鲜活性和针对性。