上半年研训部化学组工作计划(精)_化学教研组的工作计划

2020-02-27 工作计划 下载本文

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2007年上半年研训部化学组工作计划

一、指导思想

以开拓创新的态度,切实履行“二期课改”背景下“研究、指导、服务、管理”的工作职能。以19节课改探索实践课例为载体,深入开展课堂教学研究和指导工作。加强对初高中毕业班工作的考研和指导工作。发挥名师在学科的引领作用,有效提高全县化学教学质量。

二、具体工作

1、二期课改的全面推进工作

以课改实践课为载体,开展课堂教学的研究工作

二期课改,课堂教学是关键,各区县提供的课改探索实践课是我们开展课堂教学研究非常有价值的网络资源,如何提炼出这些课的精华,进行模仿创新,是这学期的一项重要工作。

具体安排如下:

(1)请县级骨干教师、高级教师及课堂教学有特色的青年教师先行一步,对19节课改探索实践课进行示范性点评,这些点评将在开学初上传到网上,为广大教师作示范。

(2)在三月底完成市教研室下达给崇明进修学校,进修学校交给我们化学组的完成的视频案例分析工作。每个区县负责一个科目,要求很高,要对19节课完成切片式的分析工作和点评,时间是20分钟。

(3)展开群体性评课,在上述两项工作完成的基础上,教研室选择1-2节课,组织所有教师观课后进行当课点评。各学校教研组根据教学进度,也选择1-2节课,组织组内教师观课后,进行当课点评,并进行模仿、创新上课。在这基础上以教研组为单位,完成观课、评课、上课的质量分析报告,并进行交流。交流形式网上和会议相结合的方式。

以网络为载体,及时为教师提供教学参考资料及介绍信息资源

(1)本学期将上学期教师提供的二期课改试题编写的参评试卷,上传到网上,请教研组长做好组织工作,认真组织各位教师参加评比,此过程实际上也是一种交流和学习的过程在4月初,请各位教研组长,把评选结果汇总后交教研室。

(2)教研室及时把有关教学设计、教学案例上传到网上,供教师参考。

(3)通过教师会议及有关的培训,介绍网上的教学资源—上海市教委教研室(高中化学学科教师参考书)和上海教育资源库(每一节课的教学设计)。

以市中青年教师课堂教学大奖赛为契机,开展课堂教学评优活动。提升课堂教学水平。下学期市教研室将组织中青年教师课堂教学大奖赛,本学期将组织县级层面的教学评优活动。具体方法如下:

先请各教研组组织好报名工作,在3月15日之前把参加评优教师的名单交到教研室。(参加对象是45周岁以下的教师)采取同一年级、同一课题、同一时段上课的比赛方法。提前一周告知课题,然后选择一所学校,进行借班上课。上课时期初定初中四月份,高中5月份。请提供借班上课的学校的教研组长协助做好此项工作,因为涉及到学校各个班级的教学进度等问题。

2、初、高中教学指导工作 高中:

(1)加强对高三年级的调研指导,特别是对第一次上高三的老师及化学学科相对薄弱的学校作深入的全方位的调查研究。分析原因提出改进措施。并请上学期期末考试成绩比较突出的民本中学的年青教师龚银利介绍成功的经验。

(2)重视信息收集、筛选。为高三教师及时传递有关高考信息。

(3)组织参加高考命题的专家为全县高三教师和未上过高三的化学教师及部分高三学生作高考专题讲座。(本学期打算请去年参加高考命题的杨卫国对民本等中学作高考化学专题讲座)

(4)组织本学科学科带头人、骨干教师为全县加试化学的学生作高三化学讲座,时间在4月下旬和5月长假进行,请各高三教师作好报名工作。

(5)加强考试研究,着重研究高考的知识要求,能力导向和改革方向等。做好高三试题的命题工作和质量分析工作。力争使考试指导更具有导向性。(4月10市高三质量抽查,时间下午3:00,不要早于2:00)

(6)每位高三化学任课教师在六月份高考结束,看到高考试卷,根据学生反映情况完成高考试卷评析报告(有话则长,无话则短)。

(7)认真做好高二会考的复习指导工作和高二实验技能等级考试工作。

初中:

(1)加强针对中考复习教学的调研指导。重点关注横沙、大公、绿华等几所薄弱学校的教学工作,加强对新教师的复习教学指导。

(2)中青年教师课堂教学评优工作。参加对象,45周岁以下青年教师;以联合教研组为单位,各组选出2位教师参加县级评比。县级评比分上下沙片同一课题同时借班进行。时间初定4月中旬。

(3)联合教研组建设。本学期重点开展两项活动:复习教学研讨;“862”资源的有效利用,观课、评课,从课堂教学中理解二期课改的理念与实践,提升认识。

(4)加强考试研究。做好教学质量分析的相关工作(5月9日下午),把握考试方向;复习资料、中考信息及时传达。

(5)有关竞赛、考试。天原杯化学竞赛,初赛4月14日,决赛4月22日。实验技能考试的有关组织工作。模拟考试的命题、分析等工作。

2007年3-6月行事历:

3月份

1、分别召开初、高中教研组长及高三化学教师会议(期末考试总结、传达市教研室会议精神,讨论、布置本学期工作)。

2、完成高中“862”课的点评拍摄工作及光盘制作工作(市教研室下达的任务)

3、“3+1”讲座材料的准备工作

4、请杨卫国为部分学校学生和高三教师作一次高三化学辅导讲座

5、为高三教师提供部分县区的高三化学试卷

6、介绍网上学科资源 4月份

1、高、初中摸底考试的命题、组织和阅卷工作(1)4月10日市组织高三化学质量抽查及质量分析工作(2)4月18、19日参加徐汇区命题、组织的高三测试和阅卷工作(3)4月25、26日参加部分区县组织的高三测试工作(4)中考模拟考试

2、“天原杯“化学竞赛的组织和阅卷工作

3、初

三、高二实验考试。

4、“3+1”辅导讲座(4月中旬开始)

5、初中中青年教师课堂教学评优 5月份

1、“3+1”辅导讲座

2、高中中青年教师课堂教学评优

3、命题能力评选结果汇总

4、初中化学质量分析

5、“862”课县级层面集中观课点评

6、各教研组集中观课点评,并完成观课、评课和上课的质量分析报告。6月份

1、高二会考

2、期末命题

3、中考阅卷

4、高三任课教师完成高考试卷评析报告。

2007年3月8日

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