棋类区域活动计划(大一凯)_棋类活动计划

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棋类课题区域活动计划

观摩时间：2012年12月21日上午

执教者：李凯旋

重点指导区域：棋类区

内容：《彩色的小路》

目标：

1.能铺上按物体的特征（大小、颜色、形状等）进行规律排序的小路，感受规律存在的美感。

2.学习与同伴协商玩法和规则，体验与同伴一起进行棋类游戏的乐趣。

准备：布置快乐棋吧、《彩色的小路》棋盘3个，百宝盒一个等。

指导要点：

1.教师针对上次幼儿下棋出现的情况进行分析，导入游戏。

“上次小朋友在玩彩色的路的时候，铺出的小路虽然有规律，可是比较简单，很多小朋友一样的，今天，我请小朋友看看还有哪些铺路的方法。”

2.结合课件，发现规律排序的多种方法。

（1）小朋友发现了什么规律？（122122122；1121211212„„）

（2）谁还会用不一样的规律来铺路。我们看看是什么规律？（123412341234„„）

3.教师进行小结，提升幼儿对规律排序的认识。

4.提出游戏要求：今天参加《彩色的小路》的小棋手要做个爱动脑筋的小朋友，铺出比别人更好看的小路，还可以和好朋友商量玩法。

5.幼儿结伴一起进行下棋，教师巡回指导。

6.评价：针对幼儿的规律铺路进行评价，并表扬能与伙伴协商玩法、下棋规则的幼儿。幼儿自选区域：

棋类区：《小动物过冬棋》

美工区：《新年礼物》《剪窗花》《装饰盘子》

探索区：《趣味导电》《旋转睡莲》《摩擦起电》

数学区：《时钟朋友》《数字加减拼板》

语言区：《汉字对对碰》《汉字魔方》

操作区：《智力魔珠》《百变魔尺》