少队计划_计划少队

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2009—2010学年第二学期德育、少先队工作计划

一、思想

以 和“ ” 思想为，十七大和十七届四中全会和汽车区德育、少先队工作会议精神，弘扬民族精神，以创建阳光校园、争做阳光少年为载体，“沐浴阳光、快乐行动”为主题 理想教育、民族精神教育、诚信教育、养成教育、法制教育、生命教育、心理健康等教育。“三个 ”，即 常规管理，队伍和基地建设，德育科研，“两个创新”，即学生社会实践创新，学生评价方法创新，整体 学校德育教育工作，德育教育的实效性。

二、工作思路

确立 意识：以学生为主体，以人为本。

两项活动：书香校园读书学习活动、平安 校园创建活动。抓住三条主线：“以学生为本、以德育为先、以活动育人”，让学生在活动中体验成长快乐。

三、工作

1、队伍建设，提升班主任专业化发展。

2、少先队工作，“沐浴阳光 快乐行动”主题系列活动。

3、“两纲”，行规教育。

4、整合社会资源，抓好“三 ”教育。

5、全力 德育科研课题结题工作

四、主要工作

（一）以学习为手段，注重内化，铸就教师崭新形象。

1、师德建设。

师德是教师素质的灵魂。师德建设是教师队伍建设的一项 内容，要 充实师德教育内容，让每一位教师都 关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。与教导处联手 师德系列活动。

2、狠抓班主任队伍建设。

班主任工作要着眼于细、活，要扎 实

工作，在班级管理过程

“

时，时”的理念，永远追求完美。

①

班主任会议，“阳光班主任工作室”培训活动，组织班主任 经验交流，使班主任 充实，班级管理、班级管理经验。②要求班主任经常阅读《班主任》、《辅导员》等杂志，学习，并 摘录工作，将教育随笔随时上传博客。

③班主任量化考核。依据《班主任工作考核细则》，对班主任工作 考核与评优。

班主任工作的随机调研，并把调研的结果纳入当月的考核。

（二）以活动为载体，注重体验，学生道德素养。

活动是德育、少先队工作的生命。要

生动活泼的活动让学生 自我道德教育的主体。各 节点

“阳光教育”，好“沐浴阳光快乐行动”主题活动。

节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，主题教育，培育和弘扬民族精神。让学生在活动中 教育，爱国、爱家乡的热情，为国而学的信念。

1、主题教育月活动。将 “三月读书节、四月平安节、五月文明节、六月礼仪节”主题活动。活动旨在多彩的 对学生 文明、礼仪、诚信、科学、环保等 的教育。每个节日将会 不同的主题

多彩、多样的教育活动，详见附表周活动安排。

2、训练100人鼓号队，全力 汽车区鼓号大赛工作。预计鼓号队一百人、辅助队伍一百人，班主任 学生训练的思想、督促工作，用 行动为学校争光，是六年级的学生，这是最后为学校做 的时刻，班主任

学生思想工作还要与家长沟通好。

3、本学期，除特殊节庆日之外，还要开好校运动会。班主任要多动脑筋，以学年为，展示班级、学年。

（三）以激励为杠杆，管理，提升常规工作平台。

以少先队创新活动为载体，狠抓 规范的养成与训练，教育的实效。

1、“小太阳总动员”的常规评比，班级日常管理工作，培养全体学生 的 常规。狠抓学生一日常规管理。从最、最简单、最容易 的细节，学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识，以 学校可持续发展的基础和动力。实施每天检查、每周评比、总结的常规制度，规范学生的日常，养成教育。要 “太阳星”评比活动的，强化学生课堂习惯的养成。此项工作由大队部，学校全体行政 监督。从细微之处入手，时时事事规范到位，给全体同学的校园环境和学习。

2、每周一的升旗仪式，要 挖掘时代的典型事例、典型人物，在全校

宣传教育，每班培养两名旗手，由大队旗手辅助练习。

班队会、校内外活动等途径有计划有 性地对学生 爱国主义教育、集体主义教育、法制、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育。

（四）密切 社会、家庭，开辟“大德育”的广阔天地

要

家庭社 支持，学校、家庭、社区三 教育的作用，抓好与的共建活动，办好家长学校，社会力量，学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作新格局。

1、德育环境建设，努力 三位一体的教育网络，为学生成才成长的教育。一学期中班主任的家访率

100%。家访材料与记录要按时上交，可以运用电话、网络等。

2、后进生转化工作对全校德育工作有 的 作用。本学期后进生转化 措施计划如下： 班主任会等

班主任制定转化后进生的 措施，每学期 后进生转化表；向德育处反馈一次后进生转化情况.。“大手牵小手”的，让党团员、入党 分子与后进生结成对子，对学生的帮助。关于后进生转化的专题经验交流会，交流会的 使班主任 全新的育人观念，育人。对极 严重 偏差的学生，该 学生转化工作。

3、科学 办好家长学校。办好家长学校，家校 制度，家长会、家长开放日、家校互访等 对家庭教育的内容、、方法，努力 内容充实、活泼新颖的家长学校授课，家长的教育 和家教质量，并要

单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的 和该类家庭学生的教育。

（五）德育科研课题，学生健康成长。

“阳光教育”、“好习惯伴我成长”德育主题，“阳光教育阳光心灵”德育科研课题。在各班组织 好“阳光男孩、阳光女孩”等评选活动，系列的活动激发学生 向上的潜能。的班风，继而真正的校风。学生的心理健康教育，学生年龄特点及容易 的心理问题，心理健康教育讲座；

心理咨询室，为学生 心理疏导和排解工作。结题 工作。

五、每周养成训练、二周：不迟到，不早退，不逃学，按时回家。、四周：热爱集体，他人，尊老爱幼，团结同学。第五、六周：讲卫生，不乱扔，垃圾入箱，整洁。

第七、八周：热爱劳动，珍惜物品，生活节俭，反对浪费。

第九、十周：遵纪守法，不玩水、火、电，自理自护，健康成长。第十一、十二周：用品齐，专心听，大胆发言，不懂就问。第十三、十四周：遵守交通规则，一站、二看、三通过。

第十五、十六周：爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。第十七、十八周：说文明话，做文明事，争做合格小公民。第十九、二十周：珍惜，复习，考试时，不作弊。

六、工作安排：

三月

主题教育：读书节

1、制订德育、少先队工作计划，各班制订班务工作计划。

2、总结寒假工作，假期活动精彩展示会。

3、抓好新学期校园环境布置，更换橱窗、板报等。

4、3月8日，“我给妈妈 惊喜”活动，建议每位学生为妈妈做一件实在的事。

5、植树节活动，对学生 爱护环境教育。3月12日，“爱苗护绿”中队环保活动。

6、健全纪律、卫生检查评比制度。

7、组织学习新的《小学生守则》和《小学生日常 规范》。

8、全校卫生工作大检查。

9、读书节系列活动（附表）

10、举办安全教育讲座，3月最后一周全国安全教育周 安全教育活动，组织各中队 “小学生安全教育”讲座及知识竞赛活动。对学生 安全教育。安全疏散演练。四月

主题教育：平安节

1、清明节前组织鼓励全体队员上“民族魂——网上 英雄纪念碑”网站给烈士献花，让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。

2、邀请校外辅导员来校作安全法制教育讲座。

3、“爱国百分百”中队会—— 低年级 画国旗、国徽比赛；中年级 爱国英雄故事赛；高年级 “历史文化知多少”手抄报评比。

4、全校卫生工作大检查。

5、班务管理检查，评比示范班、文明班。

6、4月22日世界地球日，“地球妈妈，你好！”环保教育活动。五月

主题教育：文明节

1、庆祝“五.一”劳动节活动。

2、对学生 爱劳动教育。组织学生到社区参加体验活动。

3、全校卫生工作大检查。

4、班务管理检查，评比示范班、文明班。

5、参加鼓号大赛

6、参加汽车区读书表彰会 六月

主题教育：礼仪节

1、评选“师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员、优秀年级组、优秀教研组、优秀中队集体”，“优秀少先队员”等

2、安全教育。

3、班务管理检查，评选示范班、文明班。

4、德育资料归档。

5、“六一”游园活动

七月

结业式、毕业典礼、家长会

附：德育处工作行事历

2009——2010学年度 学期德育处工作行事历 周次 日期 主题内容3月1日— 月5日

新学期升旗仪式、开学典礼（读书活动倡议）校长 2 3月8日 —12日

庆祝三八国际妇女节

感恩教育—— 中队会“夸夸我的好妈妈” 团队 3 3月15日 29日

读书节系列活动 德育处、教导处 4 4月2日 —9日

清明节

中队会“您是 永远的骄傲”——缅怀先烈 民族传统教育 大队部 5 4月12日 —16日

心理健康教育活动周 收看 辅导教育片 大队部 心理教师 6 4月19日 —23日

4月22日世界地球日，“地球妈妈，你好！”环保教育活动。大队部 7 4月26日 —30日

“爱国百分百”中队会 大队部 8 5月4日 —7日

五一休假、五四青年节

团队 9 5月10日

—14日

参加鼓号大赛 大队部 10 5月17日 —21日

“六一”游园 大队部 11 5月24日 —28日

法制教育宣传活动周 德育处 12 5月31日 —6月4日

习惯教育 课堂 习惯检查 德育处 教导处 13 6月7日 —11日

学校安全教育月 大队部 14 6月14日 —18日

16日端午节

中队会“端午的由来” 筹备毕业典礼 德育处 教导处 15 6月21日 ——25日 毕业典礼 德育处 教导处 16 6月28日 ——30日

期末考试（考试心理辅导）德育处 17

7月1日——12日 迎接各级检察

开好家长会、结业式、毕业典礼 德育处 大队部

（仅供参考，以 安排为准，随时承担 大型活动）

2009——2010学年第二学期

李堡小学少先队工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

（一）、抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。

1、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员魔豆精神——爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。

2、强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾志愿者检查和教师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。

3、加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

（二）、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

3、扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到切实加强。

1）、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲

话，使队员受到一次又一次的教育。

2）、继续开展“星级班级评比”活动，成立红领巾志愿者，课间十分钟和中午12：00——12：30检查督促队员的一言一行，不在学习区（教室、走廊、楼梯、大厅）检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。

3）、继续开展“中队板报”活动。学校德育处统一规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。

4）、继续开展“主题队会观摩” 活动。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。

5）、发挥红领巾广播的指导教育作用，提高节目的品味、质量。本学期每周四早晨开展主题性红领巾广播，充分发挥媒体窗口的实效。

（三）、探索个体心理的完美化，培养队员的健康心。

未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会，我们的队员能否在这种环境中保持一种良好的理状态，不仅关系到能否成功，甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理健康的教育，“开心小屋”永远为队员们敞开，有问题可以心理医生，有心事可以找辅导员老师。希望队员能以良好的心态笑对生活，增强自信，学会关心，学会合作。

三、主要工作安排：

二、三月份：守规则、重安全，做行为文明的好队员。

1、寒假实践活动总结，制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。

2、重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。

3、“学雷锋”活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，配合感恩教育，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。

4、庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。

5、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

6、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识。

四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员。

1、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动——扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。

2、爱国卫生月活动：班际间开展爱国卫生警句、格言创作比赛。

3、读书格言书签设计比赛：设计自己钟爱的书签样式，写上自己喜欢的勤勉读书的座右铭。

4、“我的读书故事”演讲比赛：谈个人读书的心得体会，书对个人学习的影响以及书与个人成长进步的关系。

5、主题班队活动观摩活动。

6、少先队辅导员论文评比活动。

五月份：尽义务、学劳技，做热爱劳动的好队员。

1、热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2、迎“六一”节大型庆祝活动筹备。

3、宣传、发动、做好2008年下半年队报、队刊征订工作。

六、七月份：勤思考、乐探究，做爱学习、有方法的好队员。

1、庆祝“六一”国际儿童节活动。

2、开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

3、开展辅导员队活动方案设计赛。

4、少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。

5、学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作。

6、假日小队开展活动，优秀少先队员暑期夏令营。