学校中学精神文明工作计划_中学学校工作计划

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乌市第中学年精神文明工作

计划

2009年是乌市第中学务本求实、推进发展的一年，也是我校全面规划、打造沙区“小而精”的开拓一年，结合学校工作安排，制定精神文明建设工作计划如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的“十七大”精神，紧紧围绕办人民满意的教育目标，依据沙区教育局2009年工作要点，继续以课堂教学为主渠道，以德育为核心，深化课程改革实验，培养学生实践能力和创新能力，全面推进素质教育，以课题实验为载体加强教科研活动开展，走科研兴校之路，全面提高质量，加强师德队伍建设及教育技术手段现代化和教育信息化程度，力求管理科学化、规范化、现代化，争创名校。

二、学校管理目标

1、高质量地完成教育教学任务，做到“四率”达标；各年级学科成绩在全区抽测中名次前列。

2、积极申请市级文明单位荣誉称号。

3、加大校本教研力度，教研科研相结合，学校校本教研活动制度化、规范化，随时随地经常化，确保校本教研的针对性、时效性，力争在全市《课程目标与开放教学》实验学校校本研究开放活动中获好评。

4、加大校本培训力度，引进专家跟踪指导，完善表彰激励机制，校内评选优秀青年教师、骨干教师、学科带头人制度化，培养沙区级、市级“三种人”若干名。

5、开发校本课程进行评价与考试制度改革。即是加强校本教研和教师基本功训练，提高教师科研水平和教学能力的“科研创新工程”。

6、继续改善办学条件，美化绿化校园。即是爱我学校，爱我家园的“绿色环保工程”

7、严格收费制度，加大纠风力度，接受上级部门检查，在“万人评教”活动中受到社会各界好评。

8、计划生育率100%。

9、加强档案管理，接受上级检查过关。

10、认真完成上级安排布置的各项工作任务，取得令人满意成绩。

三、德育工作

按照以人为本、德育为先的指导思想，针对新时期德育工作的新情况和新问题，以爱国主义为主线，以养成教育为重心，深入贯彻《公民道德实施纲要》、《小学德育纲要》、《爱国主义实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，加强自主教育，不断探索适应新时期特点的德育工作方法。坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。以课堂教学为主渠道，增强德育和各学校素质教育的渗透作用，在实践中提高德育效果，开创德育工作新局面。

1、深入落实《公民道德实施纲要》、《小学德育纲要》、《爱国主义实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，结合时代特点，结合本校特点进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强德育工作力度，形成全员德育观念，做到责任到人，责任明确，齐抓共管，以点点滴滴、时时刻刻、方方面面为德育入口，增强德育时效性。

2、充分发挥课堂教学主渠道的作用，在各学科教学中渗透德育教育。加强教师职业道德建设，树立教师为人师表的形象，言传身教，于一言一行中对学生进行德育教育。

3、提高思想品德课教学质量，在教学中加强实践，适应学生年龄、心理特点，联系实际，使书本知识变为生动的生活例子，于智、趣中完成德育目标，收到教育效果。改革课程设置、教材和教学方法。

4、大力开发体育中的德育目标，促进学生树立崇高的理想信念；大力开发科技教育中的德育，培养学生学习科学、崇尚科学的精神；大力开发艺术教育中的德育，努力提高学生爱美、会审美的能力。

5、继续完善班主任队伍建设，形成班主任例会制，多渠道参与学习与研究，不断总结、探索新方法与途径，量化班主任工作，提高班主任素质。通过校、班的各项活动，建设好班集体，加强思想教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文

明行为习惯，形成良好的班风。

6、加大少先队工作力度。以少先队的先进性为龙头，结合本地本校实际，反映时代特点，从身边出发，挖掘生动的生活教材，开展健康有益、全生参与的各项活动，提高德育实效性。坚持规范化的升降国旗制度，结合国家重要节日、纪念日和民族传统节日以及学校传统活动基础上制定教育计划。完善并加强值周工作，值周教师与值周生相互监督，提高值周工作质量。继续开展《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的学习与落实活动，增强学生自我约束能力，强化自律意识，形成良好品质，共创良好校风。

7、通过扫除、班级评比，增强劳动教育，教育学生热爱劳动，养成良好的劳动习惯。

8、增强学校教育、家庭教育、社区教育的整合力度，实施开放的德育。办好一年级家长学校，加强家校联系，积极发动社会各方面力量，支持学校做好德育工作。

9、与对口学校“手拉手”开展好民族团结教育活动。

10、继续办好“知心小屋”，落实值班工作，普及心理健康教育，进行心理咨询服务，帮助学生战胜心理疾病，形成健康心理品质。

11、有计划地开展校园文化建设工作，做好环境优化、美化、净化、绿化工作，使学生在美好环境中成长，陶冶情操。

四、教学工作

以十七大教育理论和胡锦涛同志关于基础教育的讲话精神为指导，学习贯彻全国、自治区、市《关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要》及《课程标准》，深入开展基础教育课程改革的试验。加强理论学习，转变观念，重视实践，探索教育教学新方法，加强校本教研，减轻学生过重的课业负担，努力提高教育教学质量。

1、加强教导处、教研组自身建设，提高教学质量监控能力。主抓教学领导及学科组长、学科带头人、骨干教师要带动全体教师与时俱进，学习掌握新的教育思想、教育信息、教学动态，深入课堂、教研组备课、听课、评课、跟踪指导研究，促进全体教师整体理论素养与业务水平的提高，保证学校“四率”达标。

2、完善校本教研制度，加大校本教研力度。坚持单双周教研大小组活动，注意学科整合，以教学课题实验为载体，采取多种形式、多种途径的时效性、针对性强的校本教研活动，确定解决教育教学中的问题。

3、着重抓好课改实验工作，带动其他年级与学科积极向课改年级靠拢。加大学习、反思、教研的力度。探索教学方法与学习方法的改革，开发校本课程，加强评价与考试制度的改革，做好课改资料收集建档工作。

4、继续抓好九项教育教学科研课题的实验工作，及时总结经验，促进教育教学质量提高，加大以课题促课改的研究职能。

5、加强对毕业班的教育教学管理。召开毕业班教师会、学生座谈会、家长会，抓好毕业班思想教育工作，注重平时单元抽测质量。要求毕业班老师重视抓好课堂教学，有效完成教学任务，不增加学生过重课业负担，抓好辅差工作，面向全体学生，提高教育教学质量，争取在沙区抽测中成绩名列前三，保证学生稳定、安全地完成小学阶段的学习。

6、重视英语特色班及各年级英语、微机、综合实践活动课、劳动课、兴趣活动课教学质量，发展学生兴趣与教育的国际化逐步接轨。

7、加强校本培训力度，注重师资专业成长，提高师资队伍整体素质。

（1）通过学习、参观等多种形式提高师德修养，落实《中小学教师职业道德规范》和《89中学师德建设十条》，增强责任感、使命感，提高教师实施素质教育的自觉性和能力。

（2）树立终身学习观念，学校创设各类培训学习机会，鼓励教师业余进修强化自研意识，建立青年教师学习型组织，促进教师科学文化水平和业务水平整体提高。

（3）发挥专业引领作用，聘请专家组织强有力的专业支持队伍到校指导、跟踪培养，为教师可持续发展提供有力保障。

（4）发挥师傅对徒弟“传、帮、带”作用，履行师徒职责，相互促进，共同提高。

（5）继续完善奖惩、激励机制。评选优秀青年教师、骨干教师、学科带头人等先进，评聘结合落实人事制度改革，优化教师队伍。

8、不断完善我校电教硬件建设、软件投入，加大现代教育技术应用，争取早日实现较完善的现代信息技术配备，提高教育教学质量。

五、体育卫生艺术工作

1、认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育总体规划》，在体育、美育中渗透德育教育，落实好校内艺术教育课程，充分挖掘艺术教育资源，培养学生健康体魄，形成良好品格，提高美的创造力与鉴赏力。

2、加强广播操、队列队形的训练工作，坚持体育运动队训练，在体育锻炼中强身健体，磨炼意识。做好体育器材管理工作，开好校级运动会，争取在沙区运动会上争取好成绩。

3、重视健康教育，继续做好防近、防龋工作。落实学校卫生管理制度，定期抽查总结评比，定期大扫除，抓好校园保洁工作，组织学生体检，进行眼操比赛，坚持卫生广播讲座，做好常见病、多发病的预防宣传及非典、禽流感预防宣传，培养学生良好的读写姿势和卫生习惯，争取在沙区眼操比赛中取得好成绩。

4、积极开展艺术教育活动，发展特色艺术教育，办好民族器乐吹奏班，促进学生全面发展，争创艺术特色学校。

六、双拥开展工作

要充分认识双拥工作的重要性，切实加强管理，加强学习，提高认识，利用教师大会、学生班会课等形式组织师生认真学习党和国家领导人对做好“双拥”工作的一系列重要论述，学习全国“双拥”工作会议精神，统一思想，提高认识，凝聚人心，营造人人关心“双拥”工作，个个支持“双拥”工作的氛围。落实“双拥”政策，切实为部队做实事。学校要千方百计为部队解决训练、工作、生活以及随军子女上学等方面的实际困难，进一步落实军民、警民共建构建和谐校园。

七、提升今后学校精神文明工作的一些构想与对策

为全面创建市级文明单位的大势所需，为学校能够有一个大的提高，高标准、高起点的目标要求，学校精神文明创建工作更应与时俱进，开拓创新。结合学校实际，针对存在问题，提出如下一些今后创建工作的构想与对策。1、及早制订一个精神文明创建工作的中期规划指导方案；制订一整套面向学校各处室文明创建工作的量化目标责任考核制度，实行文明创建工作的领导问责制、追究制。

2、将文明创建工作专项经费纳入学校财政预算，从制度上确保专项经费的到位；千方百计增筹文明创建资金，有计划、有重点、有代表性地建设一些文明创建的硬件场所。

3、加强加快文明创建工作的领导和队伍建设。文明创建干部队伍要加强学习培训。

4、精神文明工作要加强跟兄弟学校的横向交流、借鉴学习，学习别人切合我校实际之所长，以实现学校文明创建工作的跨越式提升。

二00九年二月四日