如何撰写研究计划书_研究计划书怎么写

2020-02-27 工作计划 下载本文

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如何撰写研究计划书

第一部分 撰写研究计划书 1 计划书的作用 作用 沟通 计划 合约

计划书的规定 一般的考虑 一般的格式 具体任务 介绍研究 说明研究目的 阐明理论基础 提出问题或假设 适用范围和局限 提供定义

讨论研究问题的背景 说明研究程序 提供补充材料

完成任务:计划书和报告 做正确的事情 研究过程与伦理 人类被试的保护 写作伦理 剽窃

提供所有的事实 编造事实 出版伦理

个人和专业的关系 与导师的关系 揭发与责任 撰写论文或学位论文计划书 计划书之前:重中之重

作出决定:你真的想要做这项研究吗? 选择你的研究领域:导师和领域

找到你的问题:有什么重要的东西我们还不知道 形成计划书的步骤:从选题到组成指导委员会 一个行动计划:谁先谁后

原创性和重复性:什么是对知识的贡献 准备开始:拿出第一份草稿

选择论文或学位论文委员会成员 计划书的内容

文献综述:首先查找文献 综述文献:选择合适的材料 基础工作:正确使用预研究

墨菲规律:预期意料之外的事情 及早分析:现在就开始

统计的技术支持:选择最适合的方法 找一台合适的计算机 专家的关心和培养

科学的思维状态:证据、真实和理性选择 撰写质性研究计划书 唯一不变的就是变化 差异和多样 质性研究简述

准备质性研究计划书

新领域:针对焦点团体研究的计划书 新领域:混合方法研究的计划书 质性研究资源 决定做质性研究 计划书的写作风格与格式

称赞、劝诫和争辩:不明智的做法 引用:如何从知识树上采撷果实 清晰而准确:使用系统语言 编辑:文本的维护和修饰

标题检索:第一印象和检索途径 以题目推论内容的适用性 不适合在标题中出现的内容 命题技巧 口头陈述 准备陈述的内容 准备材料

使用投影的注意事项 语句结构

正确的使用方式 一般原则 练习和调整 熟悉环境 口头陈述 互动管理 后续工作

第二部分 申请研究资助 8 研究经费

用于支持研究的资金 寻找资金来源 基本策略

使用研究机构的检索系统 寻求联邦和州政府资助 利用非政府资源

考虑利用商业组织提供科研服务 底线

商业机遇

学生研究的专项资助资源 关于申请经费的建议 研究所的内部资源

联邦和州的资助资源:穿越迷宫 基金会 商业合作

商业和公司基金会

资助申请:建立整体观 申请和计划书 基石:研究问题

质量:提出的研究和研究计划书 研究者和环境 如何对待拒绝

研究计划和撰写:应有长远观点 给学生的忠告(和鼓励)你为什么要寻求资助 写资助申请计划书 使用计划模型和流程图 申请 预算

研究支持

个人简介:展示自己 推荐信和证明 研究计划 摘要

具体目标和研究假设 背景资料

计划研究的意义 程序和方法 时间进度表

研究成果的发表 附录 小结

第三部分 计划书样例 计划书1:实验研究

老年妇女的体能训练:自我效能感可以改善身体机能吗? 导言 目的 原理 假设

文献综述 研究方法

计划书2:质性研究

教师的重要性:来自墨西哥裔美国学生的声音 摘要

目录内容 导言

文献综述 研究方法 结论 后记

参考文献 附录

附录F:样本选择

附录G:取样和研究方法 附录I:访谈指导手册

计划书3:网上调查

一线儿科护理师对儿童艾滋病患者的营养护理过程研究 导言

文献综述

一线儿童艾滋病患者营养护理师 研究方法

附录D:关键事件分析表 计划书4:资助经费申请

监狱内高等教育对服刑学生社会资本和自我概念的影响 研究背景和意义 研究设计概述 结论 附件1

第四部分 附录

附录A 补充参考资料的书目提要 附录B 专有名称汉英对照表 参考文献

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