春德育工作计划_德育工作计划春
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实验小学2014年春德育工作计划
一、指导思想：
以科学发展观为指导、以建立和谐校园为目标，以培养学生的“三个习惯”和创新精神为重点，确立德育为首的思想，加强德育队伍建设，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，切实加强和改进学校德育工作，进一步深化素质教育的全面实施，不断开创我校德育工作的新局面。
二、工作目标：
1.推进校园文化建设，创设和谐的德育环境。
2.加强德育队伍建设，强化浓厚的育人意识。
3.狠抓规范养成教育，培养良好的行为习惯。
4.坚持活动育人思想，提升学生的综合素质。
三、主要工作及措施
（一）加强班主任队伍建设，建立一支高素质的班主任队伍。首先要加强理论学习，鼓励班主任阅览有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验，不断充实学习内容，不断提高班主任工作的水平。
其次，各班要认真上好每一节班会、思品阵地课，其他课不得占用，学校将不定期的检查班会情况，对不上或上不好的班级给予批评扣分。要充分发挥学生干部的作用，定期召开班干部会议，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。第三，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。
（二）加强学生队伍建设，促进学生全面发展
1.通过竞选的方式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。对选拔出来的少先队干部，大队部组织培
训，全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力，在学生中真正起到模范带头的作用。
2.少先队干部分组值日，检查学生的队风队纪，文明礼仪，并做好为同学的服务工作。
（三）抓好常规管理，落实到位
1.扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径，工作中要认真组织开展好7个每一次：（1）每一次升旗仪式；
（2）每一次晨会；（3）每一次班（队）会；（4）每一次专题教育活动；（5）每一次家长会；（6）每一次家访；（7）每一次评先评优。
2.落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》狠抓学生的常规。做到“抓反复，反复抓”，加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。通过倡议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。
3.抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、宣传作用，创造机会，更多地让学生参与到板报、橱窗的工作之中。
4.做好星期一升旗仪式，抓住班队会等德育工作时间，加强对学生的主题教育。
（四）开展丰富多彩的主题教育
1.注重学生身体心理健康教育。关爱后进生，及时与他们进行沟通，交流思想。培养学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。通过创设一定的情境教育学生应对突发的事件，在危险或意外面前做到自救自护。
2.认真执行法制教育。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用德育阵地进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权
益，使学生知法、守法，增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识，切实落实学校法制教育内容。
3.高度重视安全教育。增强师生、家长和全社会的安全意识，提高学生自我保护意识和逃生技能。组织广大学生学习安全知识，普及安全教育，使安全教育有声有色、入脑入心。
4.继续深化主题教育。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。
5.“学雷锋”“六一文艺”等活动为抓手，丰富学校的校园文化生活。
（五）做好家校联系，共同育人
1.落实家访工作，切实发挥家校通的作用，增强家校之间的沟通和交流。
2.继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好学生参加社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。
四、具体工作安排
二月份：
1.做好期初各项工作。
2.制定新学期校德育工作计划。
3.参加美术、书法、手工、泥工现场竞赛。
三月份：
1.“雷锋精神伴我行”学雷锋系列活动
2.感恩系列教育活动：结合三八妇女节开展主题活动。
3.进行“植树节”教育活动。
4.全国中小学生安全教育日活动、法制教育等活动
四月份：
1.结合清明节，开展革命传统教育。
2.组织参加小学生英语口语比赛
3.组织开展青少年爱国主义读书教育系列活动。
4.组织参加广播操、特色操、眼保健操评比活动。五月份：
1.筹备庆祝“六一”国际儿童节活动。
2.感恩孝敬教育月：庆祝“五一”国际劳动节。
3.开展助残扶弱献爱心活动。
六月份：
1.“六一”庆祝系列活动（少先队风采检阅式）
2.总结学期工作，布置暑假工作。
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