春期德育工作计划_德育春期工作计划

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2011年春期德育工作计划

一、指导思想

以《中学德育大纲》和《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，结合我校德育工作实际，以爱国主义教育为主线，以文明守纪教育为基础，以感恩教育、法制教育和诚信教育为重点，落实“以德治校”、“以法治校”的思想，完善常规管理，深化德育活动，加强德育队伍建设、班级建设和德育阵地建设，全面提高学生的综合素质。

二、工作目标

1． 注重培养学生的生活习惯及学习习惯等的养成教育。

2．加强学生教育管理工作，分层次确定学生的发展目标，即要

求学生做一个自豪的一中人、合格的一中人和有理想的一中人，力争学校校风、学风、文明素质和诚信素质有明显提高。

3．加强法纪教育和安全教育，搞好综合治理工作，确保全年不

发生重大的安全事故和违纪案件，学生违法犯罪率为零，力争本学年度学校被评为“安全文明校园”。

4．加强师德师风建设、班级建设、德育阵地建设和德育网络建

设，营造和谐的育人环境。

5．加强家长学校建设，定期召开家长会，完善家长委员会的工

作职能。

三、工作措施

为了进一步加强和改进学校的德育工作，使其具有实效性和针对

性，学校坚持“德育为首、教育为主、管理并重、务求实效”的工作思路，更新德育观念，加强德育队伍建设，加强常规管理，积极推进德育系列化教育，不断优化德育过程。

1．合理建构德育工作机制，加强德育管理队伍建设。在全校范

围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。坚持正面教育，采取行之有效的方法，有机渗透德育。加强阵地建设，营造育人环境。做到每天有教育（班训），每周有重点（国旗下讲话），每月有主题，每期有目标（计划），每年有变化。

（1）努力构建全员育人的“四线”德育工作机制，即建立以校

长室――政教处――年级组――班主任――跟班教师为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展，建立以校长室――教导处――教研组――备课组――学科教师为主体的“课堂渗透德育主线”，把德育渗透到学科教学活动之中，建立以学校党委――团支部为主体的“学生思想品德教育主线”，保证学生思想品德教育的有效开展，建立以学生会――班委会――各班

学生为主体的“学生自我教育主线”，充分发挥学生自主教育的优势。

（2）不断完善德育工作领导小组的职责，召开德育工作专题会

议2次，具体研讨德育工作中出现的问题，保证德育工作有序开展。

2．狠抓班主任队伍建设。认真落实班主任工作的“六个一”工程，着重抓好五项工作，（1）搞好班主任的培训工作，定期召开班主任工作会议，认真组织班主任学习培训活动。（2）积极开展“教师进万家”活动，要求每个班主任每年家访不得少于20个学生，并把家访任务的完成情况与班主任的津贴和评优评先挂钩。（3）加强对班主任工作的考核，建立班主任工作常规考核档案，重新修订《优秀班主任评选细则》。（4）组织好一年一度班主任“教育一得”反思论文的评选与交流活动。（5）开展好班会课的教学活动。

3．加强师德师风建设。（1）积极开展以“热爱学生、爱岗敬业、依法执教”为核心的良好师表形象的创建活动。（2）开展师德标兵评选表彰活动，努力建设一支能够适应素质教育要求的爱心型、学习型和创新型教师队伍。

4、继续把学生行为习惯养成教育作为德育工作的重点。强调四个狠抓：⑴、抓活动、促养成，通过思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合；⑵、抓典型、树榜样，通过各类“十佳”的评选，激励学生奋发向上；⑶、抓重点、求实效，下大力气抓路队和卫生管理，规范学生日常行为习惯，树立一中良好形象；⑷、抓检查、求深化，发现问题，及时纠正，力争工作保质保量，出色圆满。

5、健全三级值日网络，加强楼层、楼道的监管，加大年级管理力度，将责任明确化、公开化，提高实效性。各年级主任要将责任区的值日落实到位。各班负责自己教室内外的管理，公共部分由年级主任负责划分，学生会督促检查。楼梯采用值周制，每层楼梯有人负责纪律、卫生和上下楼梯的安全管理。学校政教处和各年级主任将利用每周一升旗后的时间，对前一周的值日管理进行评价，评价结果填入“评价一览表”里，纳入班级管理。

6、充分挖掘校园文化资源，发挥文化育人的功能。本学期我们将利用好班会、校内的黑板报、、广播等阵地，教育学生 “热爱祖国、热爱一中”“ 孝敬父母、文明礼貌”“珍爱生命、珍惜今天”“自强自立、奋发向上”。每班一月举办一次主题鲜明的黑板报。

7、“留守学生”的教育与管理是我们目前所特别需要研究的一个重大课题，本期我们将继续进行研究。二月底学校将组织交流关于留守儿童教育与管理的经验。

8、为了增强学生的体质，保证每天锻炼一小时。本学期除了坚持做好课间操外，各个年级还应该组织学生开展丰富多彩的课间活动，以达到课间活动多快乐之目的。

9、通过“家教论文评选”“家长培训”和“家长开放日”提高家长家教水平，通过家访、召开家长会进行家校沟通，达到共育共进。本学期，学校将家长对老师的反映情况纳入到对老师和班级的评价之

中。

10、开展心理健康教育，做好特殊学生的帮扶工作。继续重视学生心理健康教育，各科老师注意在教育教学过程中渗透心理健康教育，帮助学生调整学习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理，体验学习成功的乐趣。知心姐姐每周五下午与同学交心，及时帮助学生解决心理障碍，并做好个案的研究、资料的积累工作。

四、德育活动

为了切实提高本学期的德育工作成效，总体构想，做好学校统一布置与老师的认真落实的统一，做到家庭、社会的密切配合，做好课堂教育和课外活动的配合，多方面、多形式把德育工作落到实处。

具体途径：

1、结合政治科教师，上好政治课；

2、发挥其他科任教师，在课堂教育中做好德育渗透；

3、发挥班主任的影响作用，进行日常思想品德教育和指导学生健康成长；

4、发挥团组织和学生地作用；

5、坚持每周一次的升挂国旗仪式；

6、开好学生教育会。

五、工作安排

月份 具体工作

2月

1、收心教育，制订计划，教室布置与检查

2、启动值日网络，整顿路队 ,法制教育宣传月活动

3、召开班主任、年级主任，学生会干部会议，落实各项管理

4、“爱我一中，树我形象”主题教育

5、组织交流关于留守学生教育与管理的经验

3月“ 孝敬父母，文明礼貌” 主题教育

4月

1、“珍爱生命，珍惜今天”主题教育

2、进行家长开放日、家教培训等系列工作

5月

1、“自强自立，奋发向上”主题教育，“庆五一”劳动比赛

2、各班评选“劳动之星”

3、书法、征文比赛

4、各类“十佳”评选

6月

1、对学生进行激励性评价，评优表彰

2、文明班级评定

3、期末总结

2011年春期 德育工作计划

二郎庙乡一初中政教处