1011学年春学期德育工作计划._春学期德育工作计划

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广洋湖镇中心初中德育工作计划

（2010-2011学年度第二学期）

德育工作，是学校各项工作的灵魂，五育并举，德育为首。只有认真抓好德育工作，才能按照党的教育方针，完成学校各项工作，为了做好学校的德育工作特制定本学期计划如下：

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，明确学校德育工作以人格教育为核心，以加强公民道德建设，促进青少年的健康成长”题词为指导，将道德教育作为德育的基本内容，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育。强化学生的责任感和使命感。努力培养学生的合作精神、负责精神、进取精神、自律精神、人际交往能力。在学校教育教学的每个领域开展“全面参与、全过程实施、全方位提高、注重实效”的德育工作。

二、工作目标： 塑造文明守纪、面向未来的合格新人。

三、工作思路：

1、以学生为本，道德为先，发展为重，抓好学生的德育工作。

2、将道德教育作为德育的基本内容，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、诚信守纪、心理健康教育。强化学生的责任感和使命感。

3、注重班主任的队伍建设，树立“以德立教”，强化六种意识，突出四条途径。

四、具体工作：

（一）抓好德育工作队伍建设与管理

1、深化德育领导小组的工作力度，加强德育工作的先导作用。

（1）加强德育队伍建设，组织德育领导小组成员，加强学习，加强自身建设，真正成为学校德育工作的带头人。健全德育网络。成立以潘国庆为组长，、徐益林、钱玉奎、赵万安为副组长，盛银春、王永和、周振华、杨尧兵为成员的德育领导小组。形成校长室-政教处-年级组-班主任的德育网络。

（2）坚持德育领导小组会议每月一次，及时分析学校德育状况，经常深入各年级组，以提高德育工作实效。

（3）努力提高全体教师的德育意识，提倡各学科、各活动、各领域互相渗透，学校、家庭、社会全方位有机结合，开展“全面参与、全过程实施、全方位提高、注重实效”的德育工作，做到“人人都是德育工作者”。

2、加强班主任队伍建设

（1）班主任素质的提高是德育成功的基础，通过班主任的聘任、培训、考核、评优等途径，提高全校班主任的整体素质，使之成为学生成长的引路人，家庭教育的指导者。

（2）每两周召开一次班主任例会，听取反馈，布置工作，同时组织学习德育工作理论及优秀班主任事迹等，不断提高班主任工作能力和水平。

（二）抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

爱国主义教育作为精神文明建设的基础性工程，始终是教育的主旋律，是学校德育的核心内容，更是历史赋予我们教育工作者的历史使命。

（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一次讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

（2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。

（三）以行为规范为抓手，促进学生全面素质的提高。广泛开展“我做合格公民”的宣传教育、实践创造，实现“公民”道德建设行动目标，即：在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“好帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“好标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“好伙伴”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“好卫士”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“好主人”。

（四）提高全体教职工德育意识，加强家庭教育工作，建立社会、家庭、学校教育网络。

1、定期举行家长学校活动，开好家长会。

2、进一步做好百千万工程帮扶工作，做好后进生的跟踪教育记录工作，落实帮教，将爱心教育视爱国主义教育的实事来抓，使每个儿童都得到关爱，不让一个孩子因贫失学。

3、发挥集体的力量，有计划、有领导地开展爱心教育活动，让每个学生在活动中得到精神上的净化、爱的升华。

4、建立青少年犯罪预警机制，完善社会、家庭、学校教育网络；继续深化感恩教育系列活动，培养学生知恩图报的高尚情操。以建国60周年为契机，认真开展“学习英烈，报效祖国”活动，激发学生爱党、爱国、爱人民的热情。

（五）开展心理咨询辅导活动

1、加强学校心理健康教育，完善心理健康教育课程。

2、加强培训，开展心理咨询与辅导活动，落实建卡追踪工作。

3、加强心理健康教育的科研，促进学生心理健康发展。

2011.2