第一学期德育工作计划_德育工作计划第一学期

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德育工作计划

一、指导思想：

以基础教育课程改革实验的推广为契机，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，确立德育为首的思想，坚持与时俱进，加强德育队伍建设，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，切实加强和改进学校德育工作，进一步推进素质教育的全面实施，不断开创我校德育工作的新局面。

二、目标构想：

1．以学校总体构思为指导，进一步完善我校德育工作的系列化。

2．结合我校实际和时代要求，进一步加强对学生的爱国主义、集体主义和文明礼貌教育，提高学生的公民道德意识，促进校风持续优质发展。

3．开展中华民族优秀传统文化的教育，培养适应新时代发展要求的、有健全人格的合格小学生。

4．进一步完善我校德育管理和评价制度，不断探索德育工作的新途径、新方法，增强德育工作的时代性、针对性和实效性，提高我校德育工作水平。

5．开展优秀班会课的评比，进一步总结班会课的经验，搞好小学班会课的探索与实践。

三、主要内容：

（一）加强德育常规管理：

1.开展尊师重教活动，增强学生尊重知识、尊重人才的意识。

2.加强德育制度建设，完善德育管理常规，制定对班主任和学生的科学的评价体系。

3.加强班主任队伍的建设，对班主任参加会议、教育理论学习、出操、跟班劳动、下班辅导、家访等方面做全面的考核登记，并将此作为优秀班主任评比的重要内容。

4.加强纪律教育，严格遵守《小学生日常行为规范》。

5.搞好德育档案的管理。

（二）落实几项中心工作：

1.结合学校实际，争创“两美”：建设美丽校园，创设良好的育人环境；塑造美的心灵，培养人格健全、品质优秀的合格小学生。

3.四、五月份在全校开展中华优秀传统文化的讲座、演讲、讨论、征文比赛活动，将中华优秀文化传统和新时期的德育工作有机地结合起来，增强德育工作的针对性、实效性。

4.以“四导”（知识引导、纪律督导、心理疏导和行为辅导）为基本模式，加强校风校纪建设。

（三）研究课题：

中华优秀传统文化在小学德育中的应用研究。

德育工作计划 2010—2011学年度第二学期

南 宫 小 学 二O一一年二月