第二学期德育工作计划_第二学期德育工作计划

2020-02-27 工作计划下载本文

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精细管理追求实效

南夏墅中心小学2008-2009年度第二学期德育工作计划

一、指导思想：

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以上级德育工作精神和学校三年主动发展规划为指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，以生为本，走文化育人的德育之路，追求实效，彰显特色，促进学校德育工作向纵深发展。

二、主要工作目标

1．在德育组织机构不断健全和完善的基础上，发挥德育工作者的工作积极性和创造性，提高德育工作的针对性和实效性。

2．在德育管理实践的基础上，对德育活动及德育工作者进行精细管理，实现效能德育。

3．组织好“英雄中国”主题读书教育活动。

4．继续开展并规范“校园之星”和“星级中队”的评比。

5．进一步加强校园文化建设，积极创设良好的育人环境。

三、主要工作措施 1．加强班主任队伍建设

a、进一步改进和完善班主任考核管理，细化班主任日常工作规范要求，引导教师关注教育细节。

b、加强班主任工作培训，促进教师工作方式的改善和工作能效的提高，提升教师的教育素养。

2．落实德育主题活动

加强学生教育活动，做到每次活动有计划、定内容，要体现参与性、实践性和趣味性，让更多的学生积极参与进来，充分发挥德育阵地作用，以活动育人。

（1）扎实开展爱国主义教育

本学期将重点开展《英雄中国》读书教育活动，紧密结合学生思想、学习、生活的实际，通过回顾“五四”以来的奋斗史，讴歌民主科学的伟大胜利，描绘六十年辉煌成果，弘扬中华民族进取精神，进一步增强学生对祖国、对人民、对社会主义的深厚情感，激发他们的民族自豪感和历史责任感，为社会主义祖国的美好明天时刻准备做出自己的贡献。

（2）加强学生思想道德教育和文明行为习惯教育。

对学生进行思想道德教育将重点落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，继续深入开展“养成十好习惯，争做十佳少年”活动，将学生文明行为养成教育抓实抓细。将继续围绕十个“好”，通过专题教育、系列活动、评价改革等途径推进习惯养成教育的有效落实，实现学生培养的基本目标。本学期将落实“十好习惯”每日常规教育活动。各班利用夕会课、班队课有计划地开展 “十好习惯”专题教育，推进单项好习惯的落实。并在班内开辟“十好”习惯评价小阵地，每学期班主任对每一位学生进行“十好”习惯综合评价。

进一步规范、完善“星级中队”和“校园之星”的评比制度，以促进学生形成良好的行为品质，增强集体荣誉感和责任感，切实提高文明修养，实现全面和谐发展。

3、关注校园文化建设

书香文化：

加强班级图书角建设，培训指导班级的图书管理员积极开展工作。指导每一个班级利用学生家庭的藏书资源建立好班级的图书角（柜），并对班级开展读书活动的情况进行定期检查和评比。

节日文化：

本学期继续结合各传统节日、纪念日开展活动。

社团文化：

组建并开展学生社团活动，继续打造精品社团，保障艺术、体育、科技社团活动的正常开展。

4、深化德育研究

继续实施少先队省级课题，继续着力以辅导员队伍建设为抓手促进研究向纵深发展。

5、落实开展好上级有关部门的德育活动。

四、具体工作安排：