德育工作计划(一)_德育工作计划1

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新安九年一贯制学校

2013-2014学年度第一学期德育工作计划

一、指导思想：

本学期，我校德育工作坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，紧紧围绕“建平安和谐新农村学校，创洁净幽雅花园式校园”和

《2013--2014年度学校教育工作要点》，认真开展行为规范、礼仪、安全法制等教育活动。进一步拓宽德育渠道，创新德育载体，关注德育细节，提高德育工作的针对性、实效性、主动性，为培养和造就德、智、体、美协调发展的现代文明人，全面提升学校德育工作水平做出贡献。

二、主要工作：

（一）抓好德育队伍建设

1.抓好教师队伍建设

强化全体教师育人的意识，树立人人都是德育工作者的观念，坚持教学育人、服务育人、管理育人，营造一支师德素养好，业务水平高的师资队伍，促进和推动学校德育工作。

2.抓好班主任队伍建设。

继续完善班主任工作考核方案，开展好班主任校本培训，打造一支师德高尚、爱岗敬业、奉献进取的班主任队伍，发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用。

3.抓好少先队、团组织建设。

完善少先队、团组织工作机制，优化工作环境，紧密结合实际，积极探索青少年儿童思想道德建设的规律，引导少先队员、团员精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导青少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

4.抓好文明和谐班集体建设。

各班要对照《文明和谐班级评比标准》，确定班级的奋斗目标，制定好班规班纪，加强班级文化建设，形成良好的舆论导向，营造良好的学习氛围，使班级的凝聚力、向心力不断加强，以形成良好班风和校风。

（二）开展系列教育活动

1.大力开展行为规范养成教育。

组织学生认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪规范》，开展相关主题教育，让学生从活动中感悟良好行为习惯的重要性，教育学生从我做起、从现在做起、从小事做起，养成良好的学习、生活习惯。

2.广泛开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。

以文明新农村创建为契机，在学生中广泛开展“孝敬父母，体验亲情”（在家庭）、“和谐校园，健康成长”（在学校）、“传扬美德，奉献爱心”（在社会）等实践活动，继续开展好“弘扬民族精神月”活动，促进社会主义荣辱观教育、民族精神教育、中华传统美德教育、家庭教育等的落实。

3.继续开展好读书节活动。

营造良好的读书氛围，继续引导学生阅读经典，与书为友，用书籍点亮学生成长的道路。认真对本届读书节活动进行总结，对活动中表现突出的班级和学生给予表彰。

4.抓住重要节日开展教育活动

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级本学期重点结合教师节、中秋节、国庆节及少先队建队日等重大节日、纪念日开展活动，让学生在活动中接受教育。

5.开展“创建和谐校园”系列活动。

加强校园文化建设，开展和谐班级创建，不断营造良好的师师、师生、生生关系。

加强心理健康教育，充分发挥心理咨询室的功能，培养师生坚忍不拔的意志品质和耐挫能力，树立正确的人生观、世界观、价值观。

开展形式多样的法制教育，增强学生法制观念，确保在校生无违法犯罪行为；抓好禁毒、反邪教、廉洁教育等专题教育；开展以交通安全为重点内容的安全教育，提高安全意识，增强自护自救能力，确保学期内无重大责任事故发生，加强廉洁文化教育。

（三）努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的育人体系。

1.充分发挥校外德育基地功能，认真组织学生的社会实践活动，确保活动效果。

2.继续关注班级特殊学生的成长，特别是“留守”儿童的教育工作，建立健全“三生“学生档案，加大对“三生”学生的帮扶教育工作。

3.积极开展针对性强的家庭教育，充分利用并发挥好家长学校的作用，教育并引导广大家长树立正确的育人观、价值观，达到共同育人的目的。

（四）加强德育研究工作。

要紧紧围绕《农村小学生“三自”品质的培养》这一校级课题，深入研究，培养学生自信、自立、自强的品质。

三、工作安排：

九月份:

1.开展文明礼仪教育、行为习惯养成教育

2.开展“弘扬民族精神”教育活动

3.庆祝教师节、中秋节

十月份：

1.结合国庆节，开展热爱祖国、热爱家乡的传统教育

2.开展读书节活动

3.开展迎重阳敬亲老活动

4.组织学生社会实践

十一月份：

1.学习《小学生文明礼仪规范》，争做文明之星及知识

竟赛

2.开展法制、安全教育

3.召开初中部家长会

十二月份：

1.检查德育绩效情况

2.开展冬季体育锻炼及冬季卫生教育

3.开展争做学习小主人活动

元月份：

1.庆祝元旦

2.写好总结，做好本学期的资料积累、整理、归档工作

3.部署师生寒假生活。

2013年9月