学年度范湖小学德育工作计划_于庄小学德育工作计划

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2009学年度范湖小学德育工作计划

一、指导思想

以十七大的重要思想和科学发展观为指导，全面贯切党的德育方针，树立“育人为本”、“德育为首”的教育思想，继续坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，进一步拓展“规范行为——陶冶情操——健全人格”的内涵，改革创新，突出重点，优化管理，扎实工作，为每位学生的健康发展和学校的可持续发展作出贡献。

二、德育目标

1、思想政治方面的目标要求是：热爱祖国、热爱家乡、关心家乡建设、有民族自豪感和自尊心，初步具有诚实守信、重视质量、讲求效益、优质服务等；有基本的民主与法制的观念，知法、守法；立志为社会服务，振兴中华而学习，反对迷信。

2、道德素质方面的目标要求是：尊重、关心他人、爱护帮助他人，热爱学校，有集体荣誉感。积极参加劳动，初步养成劳动习惯和生活自理能力。养成自觉遵守社会公德的良好品质。

3、个性心理素质和能力方面的目标要求：养成诚实守信、积极向上、自尊自强的品质，具有初步的分析是非能力。其中爱国主义教育、道德情操教育、文明行为规范教育，要贯穿于德育工作的总过程。形成良好的校风、学风、教风、班风是我们不懈的追求。

三、工作重点

1、健全德育网络。

德育管理具有系统性、整体性，继续完善校内“一点三线”的德育管理网络，建立由学校领导、职能部门、家长代表组成的德育领导小组，形成校长总负责，分管主任具体负责，教导处操作执行，党团组织、少先队通力协作的德育管理机制，实现“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围。本年度的德育领导小组成员为，组长：骆彦文；副组长：何静仪、黄银崧；组员：邓金英、肖婉桃、卢婉华、卢雪琼、何杏芳、岑凯芬、梁伟新。

2、加强处室建设。德育处要认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作，专心致志办好每一件事；相互融合，通力合作，讲究方法，注重实效；加强学习，依法办法，切实维护学生权益；牢固树立服务意识，把自己定位在校长和班主任助手的角色，为我校进行全面素质教育打开通道。

3、加强班主任队伍建设。进一步完善班主任管理机制和考核机制，在严格量化管理的基础上，进一步注重其工作实效性和各方面满意度。让经验丰富、学

生满意、实绩显著的班主任脱颖而出。利用校内外资源，加强对班主任理论和实际能力方面的培训，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风学风优的班主任队伍。为实现学校提出各年级质量目标起到保障作用。

3、培养一支优秀校总值日生队伍。班主任要认真探索班、队干部的选用的培养方法，让更多学生自觉主动地参与班级的管理，以班级活动为契机，努力培养学生自我管理和自主创新能力。班、队干部要起表率作用，为全体同学服务、为班级服务、为构建和谐班级、和谐校园作努力。

四、主要任务及措施：

1、健全德育工作网络，凝聚德育工作力。

进一步完善班主任管理机制，形成校长负责、德育主任齐抓共管、班主任和任课老师共同承担的纵向连接的德育工作体系；以德育处、队干部、班主任为骨干，全体教职工为主体力量，整合家长和社区各方面的力量，努力形成全员、全程、全科、全方位育人格局，促进学校德育工作全面、协调和可持续发展。鼓励优秀教师长期从事班主任工作，注重培养班主任，积极组织全体老师参加学科渗透德育论文评比。

2、加强校园文化建设，创建和谐育人环境。

加强校园文化建设，形成良好的校风、教风和学风。以社会主义荣誉观为导向；以建设优良的校风、教风、学风为核心；以优化、美化、净化校园文化环境为重点；以丰富多彩、健康向上的校园文化为载体，教育、影响和熏陶学生，促进学生健康成长。

3、注重道德实践，提高学生文明素养。

养成教育是学校德育工作的基础，必须以文明礼仪和行为规范的养成教育为基点，生动活泼地开展德育工作。在原有的基础上，进一步规范“五个一”的训练，即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集合秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、讲普通话、待人接物大方有礼貌的习惯；坚持“一项制度”，卫生责任区的包干保洁制度；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼讲究团结。

4、根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》，抓好学生养成教育，每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，最高荣誉为“优秀班”，其次是“文明班”，每学月在全校公开，并发给流动红旗，激励先进，鞭策后进。

5、根据每月教育重点和班级实际、生动活泼地上好每一堂晨会课，有计划地组织每周一次班会课。班会课要求班主任老师认真设计班会内容，写好教案。平时要严格检查，期末进行总结评比。

6、充分利用学校红领巾广播站、宣传橱窗、班级板报、宣传学校文明佳事，建立一支学生教师通讯员队伍，即使采集学生间、教师间的好人好事、加大宣传力度。继续做好帮教工作，有效制止在校学生违法犯罪的发生。

7、加强心理教育，培养学生健全人格。把心理健康教育渗透在班主任工作中，充分发挥心理辅导员的作用，为学生个人和团体提供咨询、辅导服务，引导学生做好心理调节。做好资料的积累和管理工作。

8、加强三结合教育、实施德育资源整合。着力构建学校、家庭、社会一体化的德育格局，推进家校联系，建立以学校教育为中心，家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的学校管理网络。不断健全和落实班主任、任课老师的家访制度。充分利用校讯通，保持家长与学校老师的及时沟通，以此推进家庭教育工作，不断提高家长素质。同时做好单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来工家庭子女的调查、登记、教育、管理工作。

五、主要工作安排：

9月份：安全教育、尊师重道教育

10月份：安全教育、爱国主义教育

11月份：文明礼貌教育、集体主义教育

12月份：安全教育、消防知识教育

1月份：放假前教育，德育资料归档

2月份：遵纪守法尊师爱生教育

3月份：助人为乐教育

4月份：读书节活动教育

5月份：感恩教育

6月份：远离毒品教育

7月份：放假前教育，德育资料归档

未尽事宜，另行安排。