董家沟小学德育工作计划_盛营小学德育工作计划

2020-02-27 工作计划 下载本文

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董家沟小学德育工作计划(07-08下学期)

作者:佚名文章来源:本站原创点击数:1884更新时间:2008-2-29

一、指导思想:以党的十七大精神和科学发展观为重要指导,认真贯彻落实区教育工作会、德育工作会精神,以行为习惯养成教育为重点,以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段,力求在德育实效性方面有所突破,提出“让德育走进孩子心灵,让学生文明、快乐的成长”的德育理念,努力构建充满教育理性和教育智慧,体现理解和尊重的、具有董小特点的德育。

二、德育工作总目标:以培养学生良好习惯、促进学生发展为重点,以美育工作为特色,用美育塑造出品格,让学生终生受益。

三、工作重点:贯穿“一条主线”,突出“两个重点”,抓好“一个落实”,贯穿爱国主义教育和文明礼仪教育这条主线,突出“两个重点”:一是:加强班级管理,二是:抓好学生的养成教育,抓好“一个落实”:落实常规工作的开展。

四、主要工作:

1、加强班主任队伍建设,促进班级管理有序开展。充分发挥班主任工作研究会的阵地作用,对班主任进行有效的培训和引领。利用班、队会规范学生行为习惯。组织班主任开展班、队会活动,通过:培训、研讨、交流、设计班会方案、相互观摩、班、队会评比等手段提高班、队会活动的实效。

2、养成教育,寓规范于细节之中。a、开学初各班开展“拒绝乱写、乱画、乱扔废弃物不文明行为”主题活动,号召同学们爱护公物,保护环境。

b、平时加大对学生道德修养的教育,要经常利用班队课,晨会等有效途径教育学生,让学生懂得这些垃圾文化不仅是损坏公物不良行为,更是传播和渲染着不负责任、公德意识淡薄的人生态度。

c、在心理上积极引导学生,端正他们心理态度。同时尽可能多为学生提供交流平台,尽力从源头阻止此类事情发生。

d、领导干部、学生干部定期下到各班检查、反馈,要把这项工作作为整治各班班容班貌重要内容之一

3、落实常规工作:

(1)继续开展我校的特色活动“培养小学生时代性良好行为习惯”的主题教育系列活动,深化文明礼仪教育。

(2)实施学校的课程全员德育和全过程德育,坚持在各学科渗透德育的原则。

(3)开展“和文明做朋友,和奥运共成长”主题教育,a、进行奥运诗歌诵读比赛b、开展打造书香校园和书香家庭活动。c、召开庆六一儿童节第五届趣味运动会。

(4)营造“以德育人”的教育环境,突出“以美育人”的办学特色,进一步细化校园文化建设,充分利用班级内外展示园地,突出教育性、知识性、艺术性,建设严谨高雅、务实进取的教师文化,使自主和合作统一,建设个性完善、人格健全的学生文化。重点是大厅长廊和班级文化墙建设。

(5)加强对学生的心理健康教育,以《中小学心理健康教育指导纲要》为依据,密切关注学生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养承受挫折的能力、超越自我的勇气,具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育,建立帮教档案,继续抓好“健康教育课”、“心理咨询室”、“悄悄话信箱”等。

(6)强化法制教育、安全教育,增强责任意识,通过红领巾广播、晨会、班队会等形式,使学生知法懂法,掌握安全知识,增强自我保护意识。抓好学生校内安全工作,重视学生班车乘坐秩序和纪律。

(7)注重学校、家庭、社会三结合教育,加强学校、家庭的联系,做好家访工作,规范家长学校,充分发挥家长委员会的作用,召开好家长会。与街道、居委会形成合力,利用德育共建单位的有力资源,组织学生深入社区,开展社会服务活动,形成校内外学生德育的网络,共同促进学生的思想道德素质的发展。

(8)、以少先队为主阵地,结合德育重点工作,开展富有成效的教育活动,促进学生个性发展。A、抓好少先队阵地建设、b、发展新队员c、加强学生综合实践活动,强化爱国意识、集体意识,6月份组织四、五年级学生参加实践基地活动。

(9)、全体任课教师要提高对《小学生成长足迹评价手册》使用的重视程度,要注重平时的过程性评价,起到对学生的激励和评价作用。

(10)、开展科技活动,鼓励学生参加各类科技比赛,活动有计划,有组织、有过程、有效果、有总结、有表彰。积极倡导读科技书、讲科技小故事、制作科技小发明等,力争在传统基础上的创新。

(11)、加强艺体教育,在学科中渗透美育。重点抓好乐队、古筝队和体育队等活动小队的训练和指导。

(12)、进一步提高德育应用信息化的能力,充分利用德育网络资源。注意德育过程积累,随时形成德育资料,妥善保管,认真总结德育工作,及时整理归档德育资料。

4、开展好丰富多彩的德育主题活动。

三月:“情暖三月”

雷锋精神,作为我们民族不朽的传统精神文化,四十多年来,曾以其所体

现的鲜明的时代性,影响了一代又一代的青少年。乘着三月份学雷锋的春风,我们将再次掀起学雷锋活动的热潮,使我们进一步深刻感受其伟大的精神实质。

四月:“书香校园”

苏霍姆林斯基说过:“一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛,乃是学校和教育工作的实质所在。”春意浓浓的四月会迎来董小的读书节活动,切实引导队员多读书、乐读书、读好书,在书香中快乐、健康的成长。

五月、六月:“和奥运共成长”

在五、六月我们将开展丰富多彩的活动,让队员们在各色的比赛、活动中展示自己的风采。

五、月份工作安排:

三月份:

1.做好第一次升旗仪式,举行假期总结和开学典礼、各班健全班队建设。

2.加强校园文化建设。(出好第一期黑板报,布置好宣传橱窗,搞好班容班貌。)

3.以“常规教育”为中心,加强纪律、卫生、安全、健康等教育。

4.班主任研究会活动:制订德育工作计划,各班制订班队工作计划。

5.开展“情暖三月”系列活动。(学雷锋、庆三八节等)。

6、家长培训。

四月份:

1.开展“读书节”系列活动。

2.班主任研究会活动。

五月份

1.5、6年级优秀学生北京游学活动。

2.庆六一儿童节第五届趣味运动会活动。

3.班主任研究会活动。

六月份:

1.4、5年级学生综合实践活动。

2.德育论文调研、案例分析。

3.队前教育、新生入队。

4.班主任研究会活动。

七月份:

1、德育先进工作者、科研示范班评比。

2、家长培训。

3、学生实践活动材料收集、整理。

4、期末班队德育工作总结、材料交流评比(先进个人、集体)。

5、落实暑假活动事宜,组织社区活动。

6、休业式。

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