学习计划制定法_法学习计划

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学习计划制定法

制定学习计划，以保证各项活动彼此协调并顺利完成学习任务的学习方法。古人说：“凡事预则立，不预则废”。学习也是如此，要首先制定一个切实可行的计划以便合理安排时间，恰当分配精力，指导自己的学习。同时，有了学习计划，在进行检查时，才有一个标准和依据。因此，每学期都必须制定一个较全面的计划。一般说来，学期计划应包括如下内容：

1．全学期学习的总目标、要求和时间安排。

2．分科学习的目标、任务、要求、学习方法和时间安排。

3．系统自学的目标、任务、内容、学习方法和时间安排。

4．课外学习和课外科技活动的具体任务、内容（如书目）、要求、学习方法和时间安排。

5．参加集体活动和文体活动的任务、内容、要求和时间安排。为了保证学期计划的执行，还应制定月计划、周计计划，把全学期的任务分配到每月每周。制定学习计划应注意以下几点：

1．从实际出发，使计划切实可行。制定学习计划普遍存在的问题是计划订得过高，难以完成。上述学习计划的五个部分内容，一般都不可缺少，但是每个学生的实际情况不一样，学习计划的重点和要求也就不尽相同。要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度、能力水平出发制定学习计划。

2．平衡各种因素。计划的艺术在于平衡。制定计划既要考虑任务的多少，又要考虑一周的效率周期、一天的效率变化，以及个人的情绪、身体、客观条件等因素。衡量计划是否切实可行，可以通过时间平衡及其他平衡分析来检验。

3．灵活性。制定计划要有一定的灵活性，要根据情况变化进行相应的调整，如提前、挪后、增加删减等。周计划要留出一些机动时间，以应付偶然情况。

4．尽可能具体和定量化。学习计划愈明确具体，可操作性愈强，笼统的不具体的计划，很难起到指导学习的作用。