求职计划书_我的求职计划书

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求职计划书

做为一名即将迈入社会的大学生，我将要面临社会和现实的挑战。从学习到就业这是我人生的一大转折，求职这一过程也不得不事先为之绸缪。机会总是留给有计划和准备的人，一个好的求职计划决定着我未来的导向和发展，也决定着我求职的成功与失败，其中必须要考虑到的问题有职业的定位，择业的原则，择业时应具备的心态，择业的意向以及择业的准备，技巧和途径等方面。

1）职业定位

对职业定位首先要了解自己，才能更好的体现自己的价值，本人大学期间所学的专业为服装设计与工程，兴趣爱好也与本专业相一致，本人的观点一直都是只要是设计都是相通的，所以我的就业面很广，以服装设计为主，包括服装配饰，家居装潢设计，手袋设计，皮具设计等。

2）择业原则

在选择职业问题上，作为一名大学生有了自己的自主权，但是如何选择未来的职业，我们不能太过草率，择业有很多条件限制：如：社会需求、职业市场、个人素质、机遇等等。因此要作出合理的选择，就必须了解有关择业的社会因素，根据自身情况，把握择业的基本原则，正确进行择业决策。一般说来，大学毕业生在择业时应当遵循以下几个方面的基本原则：

1.服从社会需要的原则

服从社会需要的原则要求一个人在选择职业岗位时，应把社会需要作为出发点和归宿，以社会对个人的要求为准绳，去认识和解决择业问题。

作为国家培养的一名大学生，在选择职业时，首先要把社会需要作为出发点，把个人意愿和社会需求结合起来、统一起来。当个人利益与国家利益、集体利益发生冲突时，要顾全大局，服从社会需要，服从国家分配。近几年，高校毕业生就业制度改革正在深化，毕业生在择业时有了更大、更多的自主权。青年学生在决定自己从事什么样的工作、生活在什么样的环境里这一重大决策中考虑个人因素是正常和无可非议的。问题的关键在于这种选择是否符合社会需要。如果符合，这种选择就有了充分实现的可能；反之，则选择可能是不恰当的，职业理想就难以实现。

2.发挥素质优势的原则

在确定了择业首先要服从社会需要的前提下，择业者应主要遵循发挥素质优势的原则。择业时求职者的择业目标的最佳切合点是，一方面是求职者素质达到或超过了职业的要求，另一方面择业的目标适合自身素质的发挥。即我们常常讲的人尽其才，人尽其用。能发挥自己作用的职位就是“体面职位”。

3.有利于成才的原则

在择业原则中，如果说服从社会需要是前提，发挥素质优势是标准的话，那么，有利于成才则是择业的最高原则。

人才是指劳动者掌握现代科学技术知识技能、具有创新能力、能够进行创造性劳动的那一部分。诚然，大学生毕业时已具备了一定素质，形成了一定的潜力，这无疑是成为人才的基础条件。但能否成为人才，这要看是否取得了超出了一般人劳动的创造性劳动成果。这就是说，要成为人才必须通过劳动创造，而劳动又与人的主观能动性和客观条件有着直接的关系。从主观方面讲，环境、机遇、人际关系等，都是影响人才成长的重要因素。客观环境能否为创造性的劳动提供可能的条件，将直接影响人才的成长及其作用的发挥。

4.争取及时就业的原则

对求职择业期间的大学生来说，自身必须把握力争及时就业的原则。一是要调整择业 心态，就业期望值要合理，注意克服脱离实际、盲目攀比等心理情绪的干扰，避免由于自身择业观念而导致的有岗不上、有职不任的人为待业。二是要加深对职业流动的认识，改变“一次就业定终身”、对初次就业过渡谨慎的观念，淡化“公有制”和“非公有制”，“固定工”和“临时工”等概念，避免错失及时就业机会。三是要采取顽强竞争、不怕挫折的态度，积极主动地探寻就业机会，避免在消极等待中延误就业时间。”同时树立良好的就业道德观念，不得随意毁约。并把职业当成事业，最终才能拥抱成功。

3）择业心态

择业过程中有了正确的择业原则，还是不能百分之百把你引导到自己适合并且有前景的道路上去。做什么事都得有个心态，心态好了自身心理素质便能加强，遇到诱惑不会糊涂，遇到困难便不会退缩。

汲取往届大学生的经验，大学生择业的不良心态主要表现在以下几个方面：

1.消极等待

长期以来，大学生由国家统招统分已在人们心目中形成定势，因此相当部分大学毕业生，虽有强烈的竞争渴望，但缺少竞争的勇气，当真的面对竞争时或畏首畏尾、疑虑重重，或坐等靠要，依然认为学校、社会甚至家长给自己安排一份满意的工作是理所当然，一旦要自己为毕业找工作着急忙乎，就怨天尤人、牢骚满腹。

2.过分看重职业稳定。

高校毕业生在择业时，追求职业稳定的心情可以理解，但部分大学毕业生将职业稳定绝对化，将其当作择业的唯一标准，置于至高无上的位置，任何具有风险的职业都排除在选择范围之外，而高风险与高收益、高价值是成正比的，因而部分大学毕业生的种种遗憾由此萌生。

大学生一般认为大的国有企业相对稳定一些，但同时也要清醒地看到国有企业的改革正在加速进行，国有企业的人事管理将逐步与国际接轨，像过去那样每天“抽支烟、喝杯茶”的日子不会再有了。公务员相对稳定一些，但是考公务员的竞争是异常激烈的，再说我国的公务员人数大大超过了社会实际需求量，“精兵简政”是不可避免的。

所以我们最好选择自己最喜欢的工作，不过多地考虑收入及社会地位，用心做好自己最喜欢的事情，并作出一流的成绩。

3.急功近利心理。

一些大学毕业生一心只想留在大城市挣钱多、待遇好的单位，或者到合资企业、外企或沿海发达地区，为了功利不惜抛弃自己的专业和兴趣，但心理上难免会感到困惑。况且，越是大城市、大机关或沿海发达地区，人才就越密集，竞争也越激烈，离开自己的专业优势去竞争，使大学毕业生容易遭受挫折。

4.专业对口观。

有的大学生在就业中，把专业对口看得太重，甚至认为学企业管理的人到事业单位从事管理工作就是不对口，专业不对口就不去。一个优秀大学生的才华应

该体现在综合能力上，在专业不对口的情况，也能尽快进入角色，在新的工作中，作出突出的贡献。

5.盲目择业观。

有的毕业生认为求职过程就是简单地递交一份简历，然后回答用人单位的几个问题，就万事大吉。还有的大学毕业生不进行市场调查，不问用人单位的要求，也不了解自己的兴趣、爱好与特长，不惜大量举债对自己从内到外进行高昂的，有的甚至是以牺牲健康为代价的所谓全方位包装，一旦入不敷出，超负荷投入换得低效益产出，就焦虑不安、心理严重失衡，部分经济贫困学生甚至出现压抑、绝望的心情。

6.同伴攀比心理。

一些大学生在择业时不是从自身实际出发，而是与同学攀比，特别是看到与自己成绩、能力差不多的同学找到令人羡慕的工作、获得可观的收入时，觉得自己找不到理想职业，很没面子。为了获得心理上的平衡，将自己择业的目标设计过高，其结果是高不成、低不就，陷入苦恼之中。

以上都为大学省择业是不应该有的心态，择业时必须给自己一面镜子，让自己更好的认清自己的心态并做出纠正，不要重蹈覆辙。

4）择业准备

1.择业时的心理准备

毕业生择业的过程既是一个竞争的过程，又是一个复杂的心理变化过程，要使自己在竞争过程中充分发挥主观能动作用，保持良好的竞技状态，就必须做好择业前的心理准备。

a.培养积极主动的求职意识

大多数学生在通过高考进入高校就读时，在学校和专业等问题的选择上存在着多种情况，尤其是对专业的选择往往受到多种因素的影响，有的是为了获取最大的录取可能性，有的是受当时社会热点的影响而随波逐流，还有的是家长、中学老师以及亲朋好友建议的，有些则是因为分数不十分理想而被调剂录取的。因而，从总体上来讲，大学生对所学专业以及将来所能从事的工作等问题都处于源俄状态。等到即将毕业，尤其是面临择业问题时，往往会感到手足无措，更难以适应就业制度的变革和人才市场的竞争。为了能跟上社会的发展变化步伐，大学生必须培养积极主动的求职意识，了解自己所学专业的培养目标及使用方向，注意搜集社会各方面，特别是关于本专业的用人信息，不断调整自己的就业意向或目标。b.树立竞争意识

随着毕业生就业制度改革的不断深化，大学毕业生拥有了一定的择业自主权，用人单位也同样拥有了充分的用人自主权。在这种情况下，竞争意识无疑就显得十分重要。虽然在机遇面前人人平等，但实际上机遇往往只偏爱那些具有竞争意识的人。今后，社会对人才的需求，将越来越依靠人才市场来调节，没有强烈的竞争意识和观念，不会主动在人才市场中“推销”自己，不善于捕捉一切有利于自己的时机，那么诸多良机势必会与自己擦肩而过，因此，大学毕业生在走向社会

之前，要积极调整自己的竞争心理，树立竞争意识，以便在求职择业的激烈竞争中取胜，以利于实现自己的抱负和施展自己的才能。

2.择业时的能力准备

a．独立生活的能力。这是大学毕业生起码的能力。有了这种能力，不仅使一个人能够生活得有条理，可以应付一些突发困难，而且也为一个人打下了独立学习、独立工作的坚实基础。社会毕竟比学校要广阔得多、复杂得多，如果一切都唯别人是依，那就很难适应新的环境。

b．系统的学习能力。这是大学毕业生获取新知识，学习和掌握新科学、新技术的一种能力。它主要是指自学能力，具体包括：确定学习目标的能力、制订学习计划的能力、阅读分析能力、解决问题的能力、自觉调节学习计划的能力、查找图书或检索信息资源的能力等。系统的学习能力，是不断更新知识，提高社会适应能力的保证。

c．实际动手能力。现实生活中，尤其是在科研、生产第一线，毕业生的实际动手能力的强弱，将直接影响到你的才能和作用的发挥。所以，大学毕业生必须着力提高自己的实际动手能力，要知道，一个人如果学术功底很扎实而动手能力却不强，那是没有多大发展前途的。

d．社交与合作能力。随着科学技术日新月异的变化发展，科技活动的社会化程度不断提高，人与人之间、上下级之间、单位与单位之间、地区与地区之间、国与国之间的交往与合作日益频繁，相互之间的关系也日趋复杂。大学毕业生在日常的生活工作中，不可避免地要涉及到各种各样的关系，处理好这些关系，做到既不损害有关原则，又能促进事业的成功，这的确是一门极深的学问，每个毕业生都应该给予足够的重视。为此，大学毕业生不仅要具有较强的系统学习能力和专业方面的技能，而且还需要有较好的社会合作能力等等。

5)择业技巧

关于择业技巧，面试技巧最为重要。

面试是用人单位对毕业生进行考核的一种重要形式，也是毕业生了解用人单位、用人单位了解毕业生的直接而有效的途径。面试的效果如何，直接影响毕业生择业的成功与否。参加面试，对你要去的用人单位应事先作一些必要的调查研究，其内容包括该单位的地址、主管部门、单位从事什么工作，或企业生产什么产品、规模、效益、发展前景、人才结构、职称状况等等。总之，要尽可能多地了解一些用人单位的信息，当你认为有必要考虑去某单位就业时，才去接受这个单位的面试。

参加面试时，毕业生应注意给用人单位留下的第一印象。“印象”是指人的某些特征在他人头脑中留下的迹象。而“第一印象”则是你在与人初次接触时给对方留下的形象特征。要树立良好的第一印象，应注意以下两个方面：

首先要注意自己的仪表。你要适度推荐自己，就得把自己“装饰”一番，因

为人的服饰仪表是一种无声的语言，可以体现人的个性，情趣，修养、内涵等，有着丰富的寓意。面试时穿着打扮要端庄大方，服装整齐合身，以整洁、朴素、大方为好，得体的衣服可以弥补你身体某些方面的不足。过分新奇时髦的服装或不修边幅都有损于你的自身形象。

然后要善于推销自己。面试的核心是面试主持者对求职者的观察提问，以考察求职者的人品、表现力、理解力以及应变能力等。面试前，要放松心情，消除紧张情绪，调整好思路。面试时要尽量表现得轻松自如。回答问题时举止文雅大方，谈吐不卑不亢，眼睛自然注视对方，不要东张西望，心不在焉。回答问题时要始终围绕提问者的要求回答，口齿要清楚，声音不要过大或过小，语调要适当，让对方听得清，听得懂为好。回答问题时，还要注意诚实。知之者为知，不知者为不知。面试中有关个人的情况要真实准确，实事求是，遇到不懂的问题，切不可不懂装懂，闪烁其词，这时候坦率诚恳地承认自己不足，并表示虚心的克服的决心，反而会赢得面试主持者的信任和好感。因面试的时间有限，要在短时间内将自己基本情况及特长向面试主持者作出简明扼要的介绍，确实是一件不容易的事，这就要求面试者在面试中对可能涉及的问题，事先要做精心的组织，做到腹中有稿，心中有数，如有可能，毕业生还可事先“演练”一下。向面试主持者作自我介绍时，要避免一开始就序言一大篇，繁琐而冗长，长时间不进入主题，引起对方的厌烦。一般来讲，面试主持者给每个人面试的时间是有限的，应试者应善于抓住重点，抓住每一分钟，不失时机地展示自己，恰到好处地宣传自己，卓有成效地说服对方，方能达到自我推销的目的。毕业生在面试时，既需要有流畅的言语，恰当的词句作自我介绍，适当的时候又要作一些必要的“实物”介绍，要有一些诸如外语考级证书、获奖证书、发表的文章或取得的科研成果等证明你能力的材料，以展示你的优势。但要注意把握好度，以免在强调自己的特长时被认为是自负，谈及弱点时被认为是庸才。毕业生在面试时，还要消除一些不必要的顾虑。有的毕业生总认为自己没有门路，又来自小城镇或农村，自己的学业能力平平，能得到用人单位的青睐吗？这种顾虑是大可不必的。用人单位情况千差万别，用人规格、层次和使用方向各异，你大可不必为此而畏缩不前。一般说来，用人单位对自荐者是持欢迎态度的，因为自荐的人越多，他们的选择余地就越大，越能选到他们所需要的毕业生。从毕业生的角度看，每个人都有自己的特长爱好、优势，都有与众不同的闪光亮点。所以，毕业生应该打消一切顾虑，树立自信心，要勇敢地向用人单位自荐。

总之，毕业生在面试时，要充分利用和有效支配面试的每一分钟，诚实和完整地在用人单位面前展现一个真正的自我，获取面试的成功。

面试既要有良好的开端，也要有完满的结尾。面试快结束时，不要主动提出告辞，不要显得烦燥不安，而要等面试主持者结束谈话，临走时，请不要转身即走，如有合适的时机，要礼貌地同面试主持者握手，面带微笑地表示感谢，也可以说希望得到你的录用之类的语言，同时，别忘了要将自己的一份求职介绍信交给面试主持者。总之，要以礼貌友好的态度结束面试

6）择业途径

择业主要途径有

a.院系分管毕业生就业工作的老师。他们是具体负责本院系毕业生就业工作的，同一定范围内的相关用人单位有着广泛的接触，就业指导经验也比较丰富。一般来说，学校的就业工作主管部门所收集到的社会需求信息也会及时地通报到他们那里，因此他们也是毕业生获取社会需求信息的主要途径之一。

b．亲朋好友。毕业生在求职择业时，可以与在各地各单位工作的亲朋好友联系，以便了解情况，收集社会需求信息；也可以通过熟人和工作在各地各单位的校友了解社会需求信息。一般来说，他们对自己所处的行业或单位情况比较熟悉，同时对择业者即毕业生也有一定的了解，所以通过这种途径得来的社会需求信息往往也比较可靠。

c)通过网上获取社会需求信息。信息技术的发展使大学毕业生传统的求职择业方法慢慢地发生了变化，不少大学毕业生已开始通过因特网查询最新的社会需求信息。毕业生可以通过本校的校园网在因特网上建立自己的主页，介绍自己的简历、所学课程、科学研究成果、论文摘要、家庭情况、个人特长以及兴趣爱好等，进行自我推荐；还可以在因特网上张贴自己的求职信息和希望寻找的工作单位等；或在网上的人才信息库里储存个人的基本情况和有关资料，以供用人单位查询。这种途径往往可以立竿见影，有些用人单位在网上查阅了毕业生的有关资料后，也许就会和他们进行联系。

除此之外，大学毕业生还可以通过毕业实习或社会实践等机会广泛地接触社会，通过多种途径和方法收集社会需求信息。效渠道。