高一英语备课组工作计划_高一英语备课组
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2011-2012学年上学期高一英语备课组工作计划
王克玉 张爱玲 张丹丹 许文静 胡同扬
新的课程标准的制定和新教材的使用给我们带来了新的挑战和新的思考,教育观念的转变和教育方法应与时俱进。由此,我们备课组计划如下:
一、本学期教学内容与要求综述
本学期共要学习两本书,即两个模块,每个模块共有3个单元,每个单元由warm-up ,Leon 1-4, communication workshop, culture corner, BulletinBoard八个部分组成。
新课程标准下的高一英语既注重基础知识的考察又强调灵活运用能力。为了适应这一趋势,提高教学质量,要求狠抓基础知识,拓宽词汇,提高课堂容量与效益,并努力培养学生良好的学习习惯,培养其自觉性、主动性、积极性,突出教师的主导地位及学生的主体地位,时刻以提高学生英语成绩为目的。
二、教学方法与措施设想
1.认真参加每周的教研活动, 加强理论学习, 努力把新的教学理论融入到课堂教学当中去.2.坚持每周至少一次的集体备课活动.坚持先集体讨论、研究教材,确立重点和难点,以及上课的一些思路,然后再由老师组织制作课件.每次备课活动都定有中心发言人。
3.加强组内听课活动以及跨组交流.尤其是新教师,很有必要听听高二, 高三的课,尽快的熟悉高考的信息和趋势.继续做好“青蓝工程”活动,互相促进,共同发展。
4.抓实日常教学工作,优化课堂教学,提高课堂效率。同时要注重对学生的评价,刺激、激发学生的学习积极性,本着“教书育人、以人为本”的态度,让学生有更大的发展空间。
5.资源共享并优化练习,同时也响应学校“分层教育”的思想,对班里不同层次的学生做到作业的适当分层。鼓励、提倡组内教师对部分学生作一些课外辅导。
6、听力训练到位,锻炼学生听力能力利用好学生《听力训练材料》的题目及《学英语报》上的听力,注重听力技巧的培养,锻炼提高学生的听力能力。
7、随堂巩固练习及单元综合检查
每部分教完后都有一小张练习,以检测该部分是否掌握;每单元结束后进行一次调研练习,以便调整下一阶段的学习和教学活动。
8、搞好教学的同时,全体英语老师要自觉地进行理论学习,进一步研讨教材及适合与我们学生的教学方法, 不断反思、探索,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。
三、教学进度安排
时 间内 容
第1---3周:Unit 1Lifestyles
第4、6、7周: Unit 2Heroes
第8---10周:Unit 3Celebration
第11---13周: Unit 4Cyberspace
第14---16周: Unit 5Rhythm
第17---19周: Unit 6Design
第20周 期末复习、考试