.3大一班班务计划_中3班班务计划

2020-02-27 工作计划下载本文

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焦桥镇中心幼儿园2015～2016学年度

第二学期大一班班务工作计划

一、指导思想

在新学期里，我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《3～6岁儿童学习与发展指南》为指导，以幼儿园园务工作计划为重点，紧紧围绕幼儿园的中心工作和目标，强化“健康、和乐、自然”的办园理念，以幼儿全面发展为基础，以发展幼儿个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益。积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境，树立服务意识，抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。

二、班级情况分析

现本班共有幼儿39名，经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：

具体表现在以下几个方面：

1.自制力较差。

2.自我服务能力有很大的进步空间。3.与人相处、交往能力还有待于提高。4.良好的阅读习惯正在形成中。

23、让孩子学会自我保护。比如：知道自己父母的姓名、电话；知道自己的家庭住址；知道遇到危险时会大声呼救等；（班级教学中开展安全教育活动（每月一次），增加幼儿的安全知识，提高幼儿安全、自我保护。

六、家园联系

1．通过各种活动，增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。让家长和孩子能够共同参与主题的进行，在互动中体验孩子的发展。

2.在进行家园对话的过程中，以交流、沟通为前提，抓住与每个家长的交流机会，帮助家长解决困难，共同参与到解决具体教育问题的实践过程中；经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。

3.定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章，让家长更多的育儿知识。

4.坚持写好家园联系册，及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况真实地反馈给家长；使家园共育达到应有的效果。

5.举行家长半日开放：请家长来班级观看活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。