六班级计划_六年级班级计划

2020-02-25 工作计划下载本文

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六（5）班班主任工作计划

一、学生基本情况分析

学生——本班共50人，男35人，女13人。大部分学生年龄在11岁左右。市内户口25人，市外户口23人。班里的男女生人数不平衡，男孩子特别调皮、爱说话、轻浮,女孩子则较文静。上课发言总集中在部分孩子身上，而且部分学生学习上还不够自觉、经常堂上讲话，注意力不集中，学习习惯、生活习惯还须进一步培养。还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。

家庭环境——据调查，班里有部分的单亲家庭，且大部分家长学历不高（多数处于初中水平，少数处于小学水平），大多家长忙于工作，少关心孩子的在校情况，因此家庭中的学习环境绝大部分处于中等。

二、目标和任务

以实施“阳光教育”为重点，全面构建和实施我校德育新体系，广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想道德教育，努力把学生培养成为有强大精神支柱的人，有正确理想信念的人，有高尚道德品质的人，成为德、智、体、美全面发展的人。

三、具体措施

（一）、教育学生明确学习目的。

这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

（二）、加强学生的思想教育和养成教育。

1、开学第一周定为“纪律周”，狠抓行为习惯。积极取得任课教师的配合，从课堂纪律入手，特别要关注副课的表现，及时了解情况，及时处理，让遵守纪律意识深入学生，渐渐养成自我控制，自我管理的品质。

2、积极取得任课教师的配合，从课堂纪律入手，特别要关注副课的表现，及时了解情况，及时处理，让遵守纪律意识深入学生，渐渐养成自我控制，自我管理的品质。

3、利用班队会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。通过多种形式的宣传教育，使学生了解掌握“阳光少年”的标准和基本要求，用以指导自己的言行。

4、加强安全、卫生教育。

5、加强学生的心理辅导、青春期指导，促进学生身心健康成长，积极地人生态度。

（三）、培养班级干部。

及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

（四）、重视关怀教育。

1、及时了解学情。

准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

2、要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。