校内试讲计划_校内试讲教学设计

2020-02-27 工作计划 下载本文

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校内试讲计划

学院:数学与信息科学学院

班级:20111111班

姓名:孙永祥

学号:2011111128

联系电话:***

个人情况介绍:

孙永祥,男,中共党员,曲靖市会泽县人,就读于曲靖师范学院数学与信息科学学院20111111班。

试讲题目:

初中课题《直线与圆的位置关系》、高中课题《指数函数图象及其性质》。

《直线与圆的位置关系》试讲计划:

1、说课课件准备

我将从教材分析、教学目标分析、教学重点难点分析、教法学法分析、教学过程、小结六个方面进行说课,其中教学过程是重中之重。

2、讲课课件准备

我将从复习回顾、创设情境、新知识讲解、例题讲解、课堂练习、课堂小结、作业布置七个方面进行展开,其中还要准备相关道具(如:圆形纸片、直尺、视屏等)。

3、教案准备

教案是对课件的补充、是详案,在制作课件之前我先撰写了教案,然后认真设计、组织、筛选才制作课件。我准备从教学内容、学生学习情况分析、设计思想、教学目标、教学重点与难点、教学过程六个方面进行系统的撰写。

4、学案准备

(1)让同学们明确学习目标:

1〉经历探索直线和圆的位置关系的过程.

2〉理解直线和圆的三种位置关系.设⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,则有: 相交dr. 3〉初步学会运用两种方法判定直线和圆的位置关系.4〉体会类比的思想和数形结合的思想.(2)课前预习

(3)学会课内探究

(4)检测预习结果尝试练习

(5)自我总结

《指数函数图像及其性质》试讲计划:

1、说课课件准备

将从教材分析、教学目标分析、教学重点难点分析、教法学法分析、教学过程、小结六个方面进行说课,其中教学过程是重中之重。

2、讲课课件准备

准备从创设情境、提出问题、内容讲解(函数定义、函数图象、函数性质)、课堂练习、课堂总结、作业布置六个方面进行展开。

3、教案准备

撰写教案之前先进行教学内容分析,学生学习况情分析,教

学目标,教学重点与难点,教学过程(创设情景、提出问题师生互动、探究新知巩固训练、提升总结学案准备)分析,然后结合课本和查找一些实例、资料进行撰写。

4、学案准备

(1)学习目标

1〉 了解指数函数模型的实际背景,认识数学与现实生活及其他学科的联系;

2〉 理解指数函数的概念和意义;

3〉 能画出具体指数函数的图象,掌握指数函数的性质(单调性、特殊点).(2)学习过程

1〉新课导学

探究任务一:指数函数模型思想及指数函数概念

探究任务二:指数函数的图象和性质

(3)练习:在坐标系中作出y3x与y()x的图像,根据图象归纳指数函数的性质

4、课后探究

另外,我准备在八周星期一之前完成教案、课件、说课课件、学案的编写,在八周星期四之前熟练掌握说课内容,星期四在组内进行说课联系,第九周作熟悉教案,进行讲课训练。

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