二班班主任工作计划_班主任工作计划一2班
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二（1）班班主任工作计划
班主任：谢沙
和一班的孩子们相处了三个学期，我们之间也有了一定的默契，更有着深厚的感情基础。三个学期以来，一些基本的班级制度以及孩子们一些基本的学习生活习惯已经形成了，但是在班级管理中仍然有一些要改进和加强的地方，为了营造更加和谐、健康向上的的班级氛围，本学期，我根据孩子们在上学期的表现以及班上存在的一些问题，我特别制定了班主任工作计划，我的计划如下：
一、学生情况分析
本班共有40名学生，其中男生23名，女生17名。根据我的观察和对上个学期的总结来看，我发现班上的孩子没有养成耐心倾听的习惯，很多事情都是嘴巴代替了耳朵和心，因此本学期的一个常规重点便是让孩子们养成耐心倾听的好习惯。另外，班上有部分孩子存在上课不认真，喜欢做小动作的问题，本学期我也会加强课堂常规的建设，让孩子们养成良好的学习习惯。
二、工作目标和要求：
1、2、培养快乐温馨的班风，让孩子们快乐健康地成长。引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，将学生的行为 规范寓于常规教育教学中。
3、通过家访、快乐家长进课堂、班级博客、班级群、飞信、电话等方式加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，全面关注学生的成长。
4、建立完善的竞争机制，做到公平公正，具有良好的激励作用。
5、通过多种形式激发学生的阅读兴趣，设定固定阅读时间，让一班的孩子都成为阅读者。
6、7、带领孩子进行阳光体育运动，使孩子们的身体健康。关注孩子们的性别教育，培养男孩子的责任感，让女孩子都学会自尊自爱。
三、工作重点：
1、2、关注细节，发现问题及时解决。通过班会、晨会等平台，加强孩子的思想品德教育，让孩子养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。
3、严格要求学生，让孩子养成良好的学习习惯。教学时注重学习方法的归纳和指导，让孩子掌握一定的学习方法。4、5、6、7、以班会等形式加强孩子的安全以及责任教育。培养班干部的责任意识，让班干部成为老师最得力的助手。开展丰富多彩的班队活动。平时及时进行卫生检查，让孩子养成爱整洁、爱卫生的好习惯。
8、培养孩子们的班级荣誉感，让每一个孩子都有“我要为班级争光”的意识。
四、具体措施：
1、将常规训练寓于课堂和生活之中，让孩子养成良好的生活、学习习惯。
（1）、在班上建立“小白鸽—表扬信—班级小明星—四博之星—阳光少年”的有阶梯兴致的奖励机制，选出在常规方面表现优秀的孩子进行表扬，从而在全班起到激励示范的作用。
（2）开展阅读导读和讲故事比赛，让学生热爱阅读并养成静心阅读的习惯。
（3）合理安排座位，尽量遵循“动静结合”“优劣互补”的原则，让每个学生都处在帮与被帮的环境中，提高管理与自我管理能力。
（4）每一星期在博客中对孩子一周的情况进行反馈，让家长了解孩子的在校情况，加强家校间的配合。
2、培养孩子良好的阅读习惯，形成一股爱读书的班风。
（1）开展阅读导读课，激发孩子读书的兴趣；
（2）坚持每天早上的经典诵读，让孩子沐浴古典的文化气息；
（3）采取鼓励家长捐书等形式，扩充班级书库；
（4）不占用阅读课，让孩子们在阅读课上学会安静阅读。
（5）提倡一个书包一本课外书，培养随时阅读的意识。
3、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感。
（1）鼓励学生参加学校组织的集体活动；
（2）班上一些事情多听孩子们的建议，让他们感觉自己是
班级的小主人。
（3）班级组织开展丰富多彩的活动。
（4）利用学校周评比的机会，培养孩子的集体荣誉感。
（5）进行班干部、“新世博之星”等评比时，采用全班投票
制，让孩子成为班级主人。
（6）在班级评比制度中，加上“我为班级争光”这一项。
4、抓好班干部的培养工作，使他们成为老师的好助手。
（1）认真选拔小班干部，并培养班干部认真、负责的办事态度；
（2）将班上的工作细分，让每个孩子都有事情可做，有责任可
尽；
（3）充分让班干部行驶职权，少干涉班干部进行班级管理，树
立班干部的威信；
（4）期末评出认真负责的班干部。
（5）每周召开班干部会议，让班干部总结一周情况，并对班干
部的工作进行指导，让班干部掌握管理方法。
5、以身作则。
（1）关心热爱学生，尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待学习上有困难的学生，应投入全部的爱。注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的学生细心分析原因，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，要求学生做到的事情自己一定也要做到，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。
（2）对成绩落后的学生，要有耐心。寻找学生落后的原因，找
出提高的方法并帮助其进步。
（3）要想令行禁止，班主任就要言而有信，在管理中说到做到，赏罚分明，树立班主任的威信。
