中学普法依法治校工作计划_中学依法治校工作计划

2020-02-27 工作计划 下载本文

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乌市**中学2010年普法依法治校工作计划

2010年是实施“五五”普法工作的最后一年。为深入贯彻落实科学法制观,推进社会主义法制建设步伐,促进我校的法治教育更趋科学化、规划化,提升依法执教、依法治校水平,办好让人民满意的教育。我校依据上级部门关于普法依法治理工作的总体要求,并结合学校实际,制定2010年依法治校工作计划。

一、加强组织领导,形成依法治校的工作机制

学校领导要高度重视社会主义法制建设和依法治校工作,成立了依法治校工作领导小组,由校长任组长,书记任副组长,副校长和各处室负责人组成成员,明确各自职责,做到各负其职,责任到人。在此基础上,进一步明确了各职能部门的工作职责。办公室负责依法治校工作方案的制订、教育方针政策的贯彻实施,各项规章制度的修订完善。按照中共中央国务院关于《九年义务教育学校实行绩效工资》的文件精神,学校计划制定符合学校实际的规范性考核制度,于开学初上交学校教代会,与教职工代表集体讨论研究。加强普法、依法治理工作;教导处负责法制宣传教育工作;工会主要负责民主管理和校务公开工作;总务处主要负责规范收费工作。坚持依法治校工作领导小组例会制度,校行政会研究制订法制教育计划,协调开展法制宣传工作,及时化解各种矛盾,依法维护学校、教师、学生的合法权益。每年开学初学校都召开依法治校领导小组会议,回顾总结上年工作,制订当年依法治校工作,把依法治校工作摆上重要议事日程,做到依

法治校工作与学校各项工作同计划、同实施,并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员,确保依法治校工作有人抓、有人管。

二、目标与任务:

(一)目标:

根据宪法紧紧围绕教育改革与发展的大局,广泛深入开展法制宣传教育,扎实推进我校依法治校进程,全面提高教育事业的法治化管理水平,使法制教育成为我校教育教学活动的重要内容和有机组成部分,为“依法治国”方略和“依法治校”战略目标的实现奠定坚实的基础。

(二)任务:

1、深入地学习宣传“三个代表”重要思想、党的十七精神、贯彻落实落实科学发展观和社会主义法制建设,建设社会主义法治国家的基本方略,学习宣传宪法和国家基本法律,学习宣传与公民切身利益密切相关的法律法规知识,注重培养师生的权利义务对等的现代法制观念,提高和增强师生遵纪守法、维护合法权利的重视程度及维护自身合法权益和民主参与、民主监督的意识。

2、紧紧围绕党和国家的中心工作,密切联系我校教育事业发展的需要,积极开展法制宣传教育。要宣传教育法律法规和其他与教育工作相关的法律法规,宣传维护学生合法权益和预防青少年犯罪的法律知识,为全面推进素质教育创造更加良好的法治环境。

3、认真落实宣传工作要求,继续开展“每月一法”宣传教育活动。

通过组织法律知识竞赛、参观等实践活动,使法制教育成为学生生活体验,增强学生法制教育的针对性和实效性。

4、坚持法制教育与法制实践相结合,加强党风廉政建设和行风建设,全面推进依法治校、依法治教,进一步加强教育法制工作制度建设。

三、加强法制教育,打好依法治校的基础

1、加强法制宣传教育,不断提高广大师生的法制意识和水平。我们按照“五五”普法要求,组织全体教职工认真学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》、《刑法》、《反分裂国家法》、《游行示威法》、《自治区民族团结教育条例》、《自治区社会治安综合治理条例》等法律法规为重点,特别是要把民族团结教育渗透到法制宣传教育之中,认真开展“宪法、法律宣传月”“民族团结教育月”等主题教育,使“新疆是祖国不可分割的一部分”、“民族团结是新疆各族人民的生命线”等基本知识和理念深入人心。

把法律知识的学习列入教师师德培训内容,学习方式主要有三种:一是利用教职工大会时由学校领导、专家作专题辅导;二是以各教研组、年级为单位,结合工作实际开展学习讨论;三是利用学校网站、电视台、广播站及时公布有关教育政策法规;四是充分利用黑板报、宣传橱窗,定期向全体师生宣传法律知识。

2、加强对学生的民族团结和法制教育,教育学生认清“7.5”事件本质,坚持课堂教学为主,多种形式并举,努力做到“五个结合”:一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育计划,做到计划、教材、课时、师资和法制副校长的“五落实”措施。二是把法制教育与德育教育相结合。在现有政治课、心理课中,渗透法制和民族团结教育内容,深入持久地开展马克思主义“五观”、“六好”、“三个离不开”、“四个认同”教育;把法制教育融入学生的日常行为规范教育中,提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高学生的兴趣和积极性。我们充分运用学校橱窗、板报、广播站、电视台等宣传阵地开展普法教育。四是构建学校、家庭、社会联动相结合的“三位一体”的教育网络。加强学生的法制教育离不开家庭和社会的配合。我们通过家长学校专题讲座,提高家长的法制观念,使学生和家长共同学法,既提高学生法律观念,也提高家长法律素质,优化青少年学生成长的家庭环境。同时,我们充分依靠社会力量协助和支持学校的法制教育。我们定期邀请法制专家来校作法制讲座,加强预防教育。

乌鲁木齐市第**中学

2010年2月27日

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