2伊宁市第五中学数学组研训一体工作计划_五年级数学组工作计划
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伊宁市第五中学2013-2014学年第二学期
数学组研训工作计划
一、指导思想:
以普通初中数学课程标准和全日制义务教育《数学课程标准》为指导,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,以课堂教学为中心,提高课堂教学质量和效果为重点,落实校本教研,扎实推进课程改革, 促进各年级数学教学质量快速提高。
二、主要工作
(一)认真学习新课程标准,提高教师自身素质
1、开学初组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准。组织学科教师围绕新教材认真讨论,将学习所得用以指导教学工作。
2.、在理论学习的同时,坚持业务学习,组织全组教师根据教材特点,讨论教材教法,相互交流经验互相学习,互相取长补短,共同提高。
(二)加强青年教师培训
1、通过组内、校级及市级公开课的“上、听、评”活动促进青年教师的成长。
2、组织青年教师积极参与全市教学基本功(包括讲课、说课、钢笔字、粉笔字、演讲、课件制作与应用)的培训工作。
3、充分发挥有经验的老教师及骨干教师的引领示范作用。
(三)认真落实集体备课,不流于形式。
1、坚持每周四全组集中式集体备课。备课程标准、备教材、备
教法、备学法、备作业。
2、七年级组采取每周三第五节课集体讨论交流后书写教案,每周四审核后共用一套教案,做到统一教学目标、统一重难点、统一进度、统一作业、统一单元检测。
(四)继续小课题研究
遵照伊宁市教研室和本校教学教研工作思路和精神,根据我校及我数学组实际情况,继续“注重基础知识,加强当堂训练”小课题研究。在汲取传统教学模式长处的同时,转变教学理念,充分发挥学生的主体作用,探索适合我校学情的“自主、合作、探究”的教学模式。
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