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2020-02-27 工作计划 下载本文

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2008~2009学年度

六(1)语文优生辅导计划

夏云小学教师胡夏莲

一、辅导目的为提高班级语文整体教学质量,做好小学毕业班工作,向上一级学校输送一批语文素质比较好的人才,特选拔学科基础扎实、学业成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的学生,进行重点培养。

二、学生名单:

三、制定内容:

培优主要是继续提高学生的阅读能力和写作能力。介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,同时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高语文能力。

四、主要措施:

l.课外辅导,利用课余时间,组织学生加以辅导训练。

2.采用一个优生帮一个优生一帮一行动。

3.请优生介绍他们学习经验,互相取长补短,加以学习。

4.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响其他同学。

5.对优生实施提高训练措施。优生适当增加题目难度,并安排课

外作品阅读,不断提高做题和写作能力。

6.采用激励机制,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

7.充分了解优生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,提高学习成绩。

8.必要时与家长联系,协助解决学习问题。

9.严格要求。对于优生,要把真挚的爱与严格的要求统一起来。当优生出现问题时,既要保护他们的自尊心,又要及时、严肃地指出影响他们进步的原因,以及这些错误的严重后果、改正的方法等。

10、及时总结取得的成绩和解决在优生中存在的困难,做到及时鼓励、及时辅导,及时反馈。

2011年9月15日

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