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2020-02-27 工作计划 下载本文

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数学优生培养计划

一、选好教材

在这本书当中,不仅有构思清晰的知识网络和基础知识题,还有拓宽知识深度与广度的拓展提升题,这些都有利于强化学生的思维能力。在此基础上,结合教师的辅导,选用一些其他教材如奥数当中的专题。

二、进行集中辅导

利用每周三的活动课时间对优生进行集中辅导。辅导内容主要有:

(1)教师讲解本周布置的题目

(2)学生自主进行拓展学习,教师答疑解惑

(3)小组互动交流学习

(4)定时定量,规范训练,提高应试素质和应试能力

(5)进行学法指导

三、提高课堂教学效益

优生不是托出来的,不能脱离班级教学环境,课堂教学是主阵地。高效的课堂学习是学生成绩稳定而拔尖的根本保证。所以,正常上课时间,优生在各班级学习,扎扎实实上好每一节课,注重基础、突出能力,强化典型训练。教师在课堂教学中注意对优生个别点拨、辅导、激励,使他们“吃得饱,消化得了”。采用分层次作业,严格控制量而提高质,题目要典型,有针对性提高性和系统性。

四、辅导教师的主要职责

(1)认真研究新课标中考说明、教材、分析考题、筛选习题,搞好专题辅导。设计、补充、练习、重视一题多变,一题多解及开放题的训练,引导学生通过多向立体思维选择信息,学会全方位观察思考,综合运用知识解题。提高学生独立思考的积极性,训练学生的创新思维。

(2)注重学生学法指导,培养自学能力,帮助学生建立知识体系,使之系统化。

(3)固强补弱、查缺补漏,在精细上做文章。

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