七年级班主任工作计划(2~6)_六2班班主任工作计划
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兴国县特殊教育学校七年级班主任工作计划
陈小芳2012年2月
一、指导思想：以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育为目标，围绕学校主题教育，提高听障学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育、行为习惯的养成教育等为主线，开展丰富而有意义的班队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。
二、学生现状分析：本班共有5名学生，其中男生4人，女生1人，本班在建设良好班风、学风、加强后进生的教育转化工作等方面表现得还不错，5名学生都能不同程度地热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。个体又存在一定的差距，如李京龙、杨臻同学接受能力较强，有一技之长；温林生同学和刘石生两名同学接受能力有点落后，接受能力较差，学习有困难；钟林同学性格温顺，但跟不上老师的步伐。为了努力让本班班务工作注入新的气息，拟制定如下几点本学期班务工作设想。
三、班务工作重点及具体工作安排
本学期，我计划通过系列活动重点加强学生行为习惯的养成教育，强抓学生的心理健康教育，继续进行热爱学校、热爱班级、团结互助的教育。
1、强化班主任自身的德育意识
本学期，本人努力用爱心去关怀学生，用真心去感化学生，用行动去激励学生，把敬业精神落到实处。蹲下身子和学生“对话”,用心去和他们交流。给学生更多的关爱、尊重和宽容。
2、加强基础教育，培养文明学生
（1）深化爱国主义教育。以国旗下讲话、板报和橱窗宣传等为契机，通过丰富多彩的少先队活动、主题班会等形式加强对学生进行“五爱”教育。引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观，培养他们自强不息的坚强信念。
（2）狠抓养成教育。
抓好学生的日常行为规范管理是加强班风建设的重要抓手。本学期本班将进一步抓好学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养，逐步使本班学生从“要我这么做”转变为“我要这么做”，使良好的行为习惯内化成学生的自觉行动。
（3）积极参加学校组织的各项活动，在活动中提升学生的品质，优化学生的道德行为。一是以读书活动为契机，针对本班学生的实际情况，建立读书活动小组，培养学生的读书兴趣，拓宽学生的知识面，让学生形成读书的生活方式，丰富学生课余闲暇生活。二是以阳光体育活动为契机，增强学生的体能，培养学生的意志力。
（4）注重心理健康教育和青春期教育
积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育、疏导。此处还要勤与学生家长取得联系，实施有计划的教育。多与学生进行交流，找到问题的关键，及时给与教育，同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。
3、逐月安排：
二月份：新学期开学，收费注册；开展文明礼仪教育；结合当前实际进行卫生教育、安全教育等；开展帮学活动。做好市教研活动的准备工作。
三月份：结合植树节等活动，带学生去植树，增强学生爱护树木和保护环境的意识；进行各学科的学习专题教育，引导学生掌握正确的学习方法，端正学习态度，争取学习更上新台阶。
四月份：在抓学习的同时，为五月份的助残日做准备工作，我校办校十周年专题片摄制工作。
五月份：进行行为习惯养成教育，学习阶段汇报活动。六月份：指导学生制定期末复习计划，认真复习，迎接期末考试。组织评选优秀学生。做好暑假的相关工作。
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