小学英语名师工作室成员年度个人研修计划

2022-09-28 工作计划 下载本文

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小学英语名师工作室成员年度个人研修计划

小学英语名师工作室成员年度个人研修计划

一、指导思想

在“小学英语Xx名师工作室”的指引下,以工作室的活动为载体,充分发挥工作室人员的智慧和教学研究能力,按照理论与实践、自主与交流、学习与应用、反思与提升相结合的原则,发扬团队合作精神,取长补短,聚焦课堂,关注教学实践中的问题,通过实践反思、同伴互助、专业引领,不断完善自我。

二、工作目标

本期我们在小学英语名师工作室指导思想的引领下,围绕工作室活动安排,发挥名师的示范和指导作用,改变教师学习方式,使本名师工作室真正成为小学英语教师专业发展的平台。 多深入课堂教学第一线,开展听课、评课等教学观摩活动,在参与教改指导活动中要及时总结经验,积累材料。及时在名师工作室网上发布精品教案、期中期末试卷等,达到资源共享。

三、主要改进措施

1、选读一到两本教育教学书籍,以个人自学为主。及时提交读书心得,采取集体交流的.方式开展研讨,正确把握新课程所倡导的理念,努力改进教学行为,提升教学品质。

2、名师帮扶,工作室每位学员指导和帮扶青年教师,与1—3名青年教师结对,经常开展听课、评课、摩课活动。

3、上一节观摩课,并开展课堂教学研讨活动,以观摩研讨、切磋对比、互动评课、促进提升的方式,有效提高成员的教学水平。

4、对命题的研究,命题应确立以人为本的指导思想,应着眼于学生素质的发展和提高,真正促进学生的全面发展。小学生年龄小,心理承受能力差,我们在设计命题时应营造一种宽松、愉悦、富有童趣的试卷氛围,让学生轻松上阵,乐于考试。并展示命题样本。

5、写一篇论文。结合自身教育、教学经验,积极动笔,每学年撰写一篇论文,并力争发表。

6、积极、主动参与相关活动,集体活动无缺席。

7、及时完成各项临时工作任务,按时保质保量完成导师布置的任务。

8、能积极、主动协助导师各项工作,参与工作室建设。

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