周恩来班创建计划_创建周恩来班计划
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五（2）班学习“周恩来班”精神计划书
一、指导思想
“周恩来同志是伟大的马克思主义者，党和国家主要领导人之一，中国人民解放军主要创建人之一，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。”“周恩来同志的一生是辉煌的一生。他为中国人民解放事业和社会主义事业建树的卓著功勋，他崇高的精神和人格，丰碑似地屹立在中国共产党和中华民族的历史上，深深地铭刻在中国各族人民的心里。”
为了继承和发扬周恩来的崇高精神，学习周恩来的伟大人格，激发同学们的民族自尊心、自信心和自豪感，增强 “国家兴亡，匹夫有责”的民族责任感，树立“为中华之崛起而读书”“为中华之强盛而读书”的远大理想，培养和造就具有艰苦奋斗精神、顽强拼搏精神，五（2）班将努力争创“周恩来班”。
二、活动目标
作为“周恩来班”的成员，每位同学都认识到“周恩来班”既是一种荣誉，也是一种责任和使命，要在今后的日子里，更自觉地维护和发扬“周恩来班”荣誉，深入学习、宣传、研究周恩来总理的光辉业绩和伟大风范，宏扬周恩来总理的崇高精神。树立坚定的理想信念，思想上、学习上不断进步，在学校优秀班集体的创建活动中真正起到表率作用。周恩来高尚的人格力量将进一步净化了我们的心灵。它将成为我们立人构建立人精神的核心，成为立人创辉煌伟业的精神支柱。
1、了解周恩来生平事迹，弘扬周恩来精神。
2、了解历史，懂得读书机会来之不易，知道学习的重要性，从而更加努力学习。
3、学习周恩来精神，增强民族责任感。
4、提高大家对周总理的认识，加强学生对周恩来精神的学习。
5、激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。
上面是我们主题活动的总目标，随着活动的深入，各阶段的活动根据活动的内容的安排，还有自己的具体目标，它会更加细致并直接指导各活动小组的活动。
三、活动形式
参观纪念馆、观看图片展、聆听专家报告、开展演讲赛、知识竞赛、故事会、班会等。
四、活动方案
1、推荐阅读《大地的儿子——周恩来的故事》这本书，文笔流畅，通俗易懂，融思想性、故事性、教育性和可读性于一体。
2、推荐播放电影《周恩来外交风云》、《十里长街送总理》。
3、出五期关于周恩来的主题板报，并在活动范围内举行班级小报竞赛。
4、带领学生一起收集有关周恩来总理的书籍、材料及影视片等，并组织学习、剪贴、观看在完成对学生宣传周恩来的相关工作后，举办主题班会，主要内容是学生之间相互交流、讨论看完相关书籍、电影的心得体会。
5、完成以上步骤后，组织学生，根据他们不同的兴趣、爱好、特长，鼓励学生展示出他们对周恩来的了解，对于表现优秀的可以设置相关奖励，提高学生参与活动的积极性。
6、学生背诵《小学生守则》及《小学生日常行为规范“三字歌”》，与创建“周恩来班”活动结合起来，进一步规范自己的言行，已命名的班级率先示范，其它班级为创建做好准备。
7、召开主题班队会，深化周恩来总理精神学习活动。
8、组织学生参观爱国主义教育基地，让学生了解伟人的一生。
9、聘请有关人员来校做周恩来总理先进事迹报告会。
10、组织学生开展学习伟人演讲活动。
11、组织学生畅谈学习体会及心得。
12、开展军训，学习恩来精神。
13、班级成立周恩来小队。
14、定期举办手抄报展。
15、就活动过程，收效等进行总结。
相信通过本次创建活动，同学们又一次深刻地接受了周恩来精神的思想洗礼，深感学习、践行周恩来精神的重大现实意义，进一步明确了争创“周恩来班”的重要目的、意义和方法，要时时处处以周恩来为榜样，真正把周恩来精神融入到思想深处，落实到学习生活的每一个具体行动当中。
