武术学期训练计划方案
为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。
武术学期训练计划方案篇一
新的学年,新的气象,同时也面临着新的挑战。本站为大家整理的相关的教学工作计划 学校教学工作计划,供大家参考选择。
教学工作计划 学校教学工作计划
一.指导思想
执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。
二、学生现状分析
本班共有44名学生,18名女生,26名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标
第一建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。
第二狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。
用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。华考范文
第四保持良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。
四、具体措施
重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
教学工作计划 学校教学工作计划
一、指导思想
我校教学工作将以“三个代表”重要思想为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。
二、工作要点
(一)抓好理论学习,更新教育观念
(1)倡导全面和谐发展的教学,使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。
(2)转变学习方式,着重培养学生的能力,重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。
(3)形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。
(4)、结合学校的实际情况、制定出符合学校发展、可行的措施,走特色发展的路子。
(二)抓好教学工作,提高教育教学质量
1、加强教学常规管理。
全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,不打无准备之仗,提前进课堂,准时下课不拖堂,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间,按时离校。
开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教导处进行四-五次大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。
2、做好教学质量检测。
强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。
3、注意特长学生的培养,开设深受学生喜欢的兴趣班,促进学生的个性发展。
(三)学校主要活动安排
1、上好研讨课。每学期学校都要上汇报课、示范课、公开课等,基本上是一种惯例了,这样久了教师会流于一种形式,思维僵化、疲于应付,收效甚微。这学期想针对老师们某一方面存在的普遍问题),就一个小点或者一个方面开展微格课堂教学,有针对性的解决教学中存在的问题,这样收效可能会更大些,值得尝试。
2、继续抓好诵读、提高小学生的速算能力。上学期已经开展了古诗词或论语故事讲演,从开展情况来看比较好,学校的读书氛围浓厚,学生掌握的古诗词明显比以前多。本学期针对小学生的计算能力弱等特点,教学处将加大力度重点在学生的速算能力方面予以重点训练,努力提升学生的计算能力和准确程度,为学生进入高一级学校打下坚实的基础。以数学科组为主体举行一次“速算大比武”。
3、打铁还需自身硬,教师的教学水平怎么样?直接影响到学生的整体成绩,提高教师自身素质,努力写好硬笔字。教师面对的是学生、家长,能有一手好的钢笔字、粉笔字对学生能起到潜移默化的作用,为此本学期教学处计划开展教师的“硬笔字比赛活动”,语文组的“语文老师的朗诵活动”"中高年级的作文比赛活动等等,努力提高老师们的自身素质,真正实现由教师向名师的转变。
4、做好每月一次的教学大检查。提高课堂教学效益,首先要提高教师的备课水平,只有在充分的吃透教材、把握教材基础上、才能够上好课,驾驭课堂。为此教学处、学科组会每月初对学校教师的教案、作业批改、试卷等进行一次大检查,及时督促、提醒教师的教学行为,纠正教学中的偏差。
教学工作计划 学校教学工作计划
一、教材分析
在小学体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习资料,全面提高学生的身体素质;在跳的练习中,主要发展学生的弹跳潜力为主要的练习资料,如跨越式跳高,立定三级跳等;在发展力量方面,主要以投掷实心球为主;在技巧方面,主要以垫上练习和简单体操为主。
1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。
2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求,提高学生的运动潜力。
3、对学生的运动潜力得到稳步提高。
三、教学重点、难点分析
根据新课标和教材要求、五年级的各项资料,主要以快速跑、耐久跑,跳远,掷实心球为主要资料,在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养;在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。
本学期教学进度如下
1、跑和游戏
2、跳跃与游戏
3、投掷与游戏
4、小篮球的基本技术与游戏
5、韵侓操与游戏
6、武术的基本技术
7、体育与心理健康
8、考核
武术学期训练计划方案篇二
我校共有6个教学班,教师11名,学生184名,教师学历全部达标。教师能够自觉遵守《教师职业道德规范》,做到教书育人、为人师表、诲人不倦、勤于学习。上学期期末统考我校成绩与以前相比有了较大的进步,我们会更加努力,同时更好地完成总校布置的各项工作是我们的重点工作。
1、积极推进教育教学改革,夯实学生基础,更出色的完成教学任务,全面贯彻落实《辛立庄镇总校20xx——20xx学年第二学期工作计划》。
2、扎实推进素质教育,全面展开课程改革。在新一轮课改中,更新理念,调整角色,提高教师自身的整体素质,增强解决问题的综合能力,已成为教师教学最紧迫的任务。教师要建立以学生发展为本的课程价值观,科学与人文整合的课程文化观。发挥主动性、创造性、成为知识和课程的开发者和创新者。
3、加强对全体教师的业务培训,建立一支积极进取、团结协作、敢于创新、敢于争先的教师队伍。从而达到提高教育教学水平的目的。
1、加强师生的思想政治教育工作:
(1)教师的思想政治教育工作,着力做好四个方面的工作,一是进行党的路线、方针、政策教育和当前形势教育,帮助教师树立正确的教育态度。二是进行端正教育思想、转变教育观念的教育,树立新时代的人才观、质量观、基础观。三是进行认真履行岗位职责的教育,踏踏实实的做好教书育人的各项工作,树立责任心、事业心和进取心。四是进行热爱学生、为人师表的师德教育,提高教师思想修养,树立良好的教风。
(2)学生的思想政治教育工作,采用多样形式、多种方法、全方位的对学生进行学习观教育,使学生爱学、会学、懂学,为终身学习奠定基础。
2、加强基础课,兼顾其他学科。注重语文、数学、英语、科学等基础学科在教学过程中的主体地位,同时兼顾音乐、体育、美术、信息技术等非考试学科的教育,在师资力量、课时安排等方面保证基础课的前提下,尽力补充非考试科目的教学力量。
3、改革教学方法。教学方法的改革遵循以下几条原则:加强基础、培养能力、发展智力;教师的主导作用与学生的主体地位相结合,减轻学生负担与提高教学质量相统一;鼓励教师探索研究,形成自己的教学风格、教学艺术。
4、加强和扩展课外活动,加强对课外活动的领导,积极创造各种条件,提高活动质量,逐步做到形式和内容的统一,抓好活动的科学性和管理的制度化相结合,形成一个相对独立的与课堂教学相辅相成的活动体系,促使学生全面的、和谐的发展。
5、改变教师评价标准。评价方法立足三个“有利于”:有利于学生全面发展,有利于培养目标的实现,有利于学生主动的愉快地学习知识。加强对教学质量的考核和分析研究,逐步实现综合评定,既评成绩、又评能力,既评态度、又评方法。
1、合理分配教师资源,做到人尽其能,“岗岗有其合适人,人人有其合适岗”。
2、区别不同对象,以不同的要求和方法帮助教师进修和提高。
3、为教师提供必要的书籍和复习材料,对内加强资料的准备,为教师提供丰富的精神食粮,对外组织教师走出校门参观、学习,取其他兄弟学校所长补己之短。
4、坚持以老带新,以新促老,互助互学、共同提高。
5、尽量提高教师待遇,发挥教师潜能,调动教师教书育人,服务育人,管理育人的积极性。
武术学期训练计划方案篇三
以《三星口乡总校20xx至20xx学年度第一学期教学工作计划》精神为指针,以提高教学质量为根本目标,以课堂教学为中心,针对我校教学实际情况,加强管理抓管理,扎实有效开展各项教学工作,促进教学工作健康发展,努力提高教学质量。
1、 “以生为本”、“以学为主”的课堂改革得到深入推进,课堂教学改革有成果,课堂教学有质量。
2、强化教学管理,全面提升教学质量,整体教学成绩力争上游。
3、学生乐于学习,参与度高。学习合格率和读书写字正确率100%。减少两极分化。
4、深入落实三级课程管理,开齐、开足、开好三级课程。
1、做好教学常规工作。
2、扎实教学过程管理。规范教学流程管理,要“严”字当头;从过程管理要质量。
(1)严把“五关”:一是严把备课关;二是严把课堂教学关;三是严把作业留批关;四是严把培优补差关;五是严把质量监测关。
3、扎实推进各项改革。严格执行国家的三级课程计划,开齐开足开好国家课程。
工作目标
三级课程开设规范有序;
实现课程整体育人功能,促进学生核心素养形成
工作措施
(1)要严格执行按课表上课制度;
4、有效推进课堂教学改革。
工作目标
课堂教学改革有序有效有成果,促进教学质量提升
工作措施
(1)要牢固树立“以生为本,以学为主”的教学思想;
(2)要始终坚持“为好学而设计”的教学理念;
(3)要积极营造“敢于课改、乐于课改”的工作氛围;
(7)努力探索电教手段与课堂教学改革的深度融合,发挥电教手段的导学功能,促进学生自主学习能力的提升。
5、深入探索作业改革实效性。
工作目标
坚持已有作业改革成果,杜绝无效作业现象,充分发挥作业反馈补救功效。
工作措施
以《青龙满族自治县教师发展中心关于学科作业改革的指导意见》为指导,充分发挥作业的反馈、补救功效,杜绝作业的繁杂、重复、无效现象。以创新实践作业为主,真正实现精选、精练和精讲,促进学生学习能力的提高。大力提倡活页作业和周综合性作业。作业批改要认真、规范,突出指导性,作业评价要结合学生年龄特点,评价不仅中肯,还要形式多样。除此之外,更要抓实学生的错题订正和补救。
6、促学生积极主动学习,形成良好学风。
(1)目标
保持浓厚的学习兴趣,养成良好学习习惯,掌握正确的学习方法;引导激励学生全面参与学习,用心学习有效率,乐于学习有质量,形成积极努力,勤奋上进的学风。
(2)方法与途径
激趣+学法+培养好习惯;三位一体,家校协同教育
(3)主要抓手以校班会正面引导为主,积极开展能够激发学生学习兴趣的`活动,使学生逐步树立正确的人生观、世界观和社会观,端正学习态度保持积极爱学的情感,全身心投身学习之中;培养良好学习习惯,掌握正确学习方法,让学生受益一生,把此项工作贯穿在教学始终;增强教师人格魅力,提升教师教学艺术,亲其师,信其道,以教师魅力影响学生,使其乐学;每位学科教师要做好课业辅导工作,尤其是要对有问题的学生进行针对性的辅导,帮助改变落后;运用“班级优化大师”资源,做好学生学习评价,激励先进,鞭策后进;关注学困生,挖掘他们的优点,发挥他们特长,尊重学生的个性发展,因材施教,要想方设法让他们有所学;高标准严要求,建立勤奋积极向上的学风;要及时与学生家长联系,三位一体,家校协同教育,搞好学生学习活动;实施“罚背”策略,约束督促检查学生学习。
九月份:
1、制定工作计划
2、安排“3311”读写工程及好习惯培养(早午读、板报)
3、总校组织的二年级摸底考试及质量分析
4、临时变化中的工作
十月份:
1、开展识字教学和阅读课的探索
2、探索生本理念下语数课模式
3、召开家长座谈会;
4、临时变化中的工作
十一月份:
1、期中工作备查及反思
2、期中学生学业水平检测及教学质量分析
3、探索生本理念下语数课模式
4、安排学生读写成果展示活动
5、临时变化中的工作
十二月份:
1、读写及好习惯培养验收活动;评选读写先进学生
2、探索期末复习课堂教学模式
3、临时变化中的工作
20xx年一月份:
1、期末工作总结与反思
2、期末学业水平检测活动
3、临时变化中的工作
武术学期训练计划方案篇四
我班是新课标五年级(5)班,现有学生48人,其中男生21人,女生28人,学生活泼好动,热情开朗,有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。有良好的班风,学风。大部分学生会按要求预习课文,通过语言文字的训练,本班学生的思想品质不同程度地受到了教育,有了一定的进步。本学年我班的基本目标是:建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍,使全体同学明确学习目标,对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感,培养学生良好的行为规范,形成良好的学习风气和班级文化氛围。
坚持以德育为首,以日常行为规范为准则,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破。
根据《镇沅县直属小学学年度教育教学工作计划》,结合我班实际,作以下计划。
德育是学校教育中的一项重要工作,工作中切实加强德育工作的针对性和实效性,做好学生的思想工作,侧重于学生思想道德素质的培养,以“五热爱”、“四有新人”、“五自教育”、“三个文明”建设为主要内容,以“正直、简朴、扬善”为德育目标。在教育教学中对德育工作加以落实,结合少年儿童的特点,联系少年儿童的生活实际,有针对性地开展形式多样的育人活动。
学校的安全工作关系到千家万户,是学校教育教学工作中的一项主体工作,要时刻牢记“安全工作重于泰山”。要教育学生重点防水、防火、防电、防食物中毒,不随便和陌生人打交道,教给学生防不安全事故的方法,防患于未然。
根据学校德育工作计划的安排,引导学生开展各项实践活动。对于班上出现的突发状况,要抓住时机及时解决。班会主题也可根据具体情况而定。
根据学生的年龄特点和喜好,努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。
(1)修改并制定新的班级公约、班规。
(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。如设立“图书角”、“卫生角”,并辅以制度加以约束。“快乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习,“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题,鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活,“百花苑”集中优美文章和富有教育意义的主题班会,使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。
(3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
作为班主任的左右手,班干部要经过精心的培养与选拔。
第一,帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力,指点他们工作方法;让他们大胆管理。
第二,严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则,力求从各方面起到模范带头作用。第三,培养班干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
2、关注后进生,加强对后进生的关心与帮助,由班委会和科代表牵头,采取结对子的形式,帮助大家共同进步!
3、在班级开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的学习氛围。
4、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。
作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度,及时交换意见。密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动,充分调动家长的积极性,并取得共识,配合学校共同教育好孩子。
1、报到、注册
2、安全教育3、观看《2014年秋季开学第一课》
1、制定学科计划
2、欢度中秋节、教师节
3、学习《小学生日常行为规范》
1、学生生活体验启动
2、常规教育
3、“大课间活动”活动
4、公物自查
1、研讨新课程下符合学校实际的“课程教学量化表”
2、食品卫生教育宣传3、学生生活体验活动
1、欢度“国庆”
2、公物核查登记
1、班主任工作会议
2、家长会
1、道路交通安全宣传
2、建队日活动
1、小组教学模式研讨
1、开展“社会主义核心价值观”活动
2、开展 “中国梦”教育活动
3、“大课间活动自查。
期中检测
1、”道德讲堂“教育活动
2、开展读书活动
3、第51届体育运动会预备会
1、班级文化建设评比
2、安全教育
1、冬游活动
2、上党课
学生生活体验活动
1、校园民族舞蹈训练
2、消防安全演练
1、第51届体育运动会筹备会
2、绿化美化工作
1、”禁毒防艾“主题教育
2、班级学籍档案检查
1、上交学生优秀习作
2、表彰德育标兵
3、第51届体育运动会
4、欢度”元旦“
1、慰问驻军
2、学科教学自查
1、期末检测
2、安全教育
3、期末工作安排
武术学期训练计划方案篇五
经过一个学期的学习,大部分学生都能够掌握生物学科的`学习方法,通过课前认真预习,做好同步学案的预习部分,把每节课的内容都要仔细地阅读一遍,通过阅读、分析、思考,了解教材的知识体系,重点、难点、范围和要求。另外主动、高效率的听课,带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。
本册以“生物圈中的人”为主线,主要学习有关人体的营养,人体内物质的运输,能量的供应,代谢废物的排出,自我调控和人体的健康生活,以及人与生物圈关系的基础知识。
1、继续钻研学习新课程标准,学好教学改革新理论,努力提高自身教学教研理论水平。
2、把握好新教材的编写目的和教学要求,提高驾驭新教材的能力
3、加强教研活动,积极参与集体备课,做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验,做到互相学习,取长补短,努力提高教学能力。
4、自觉做好教学各项常规工作,按质按量完成备课、上课、改作业、单元测验等常规教学任务,尤其认真实施课堂目标教学法。
1、认真钻研教材、教参,认真备课,上好每一堂课,认真批改作业,鼓励学生提问,耐心给学生讲解。认真做好备课、上课、课后总结的工作。
2、积极参加教研活动,吸取有经验教师的教法,多向他们提出问题,尝试找到更好更适应学生的教学方法。
3、加强阅读,多了解新闻、新科技,在教学过程当中与学生分享,提高学生学习的兴趣。
4、严抓纪律,优化课堂教学,激发学生的求知欲,引导学生勇于讨论,多思考,多观察,多动手。
5、新教材更注重知识的理解和应用,以及与科技和生活的结合。及时将各知识点归纳、总结和分析,让学生更容易理解和接受所学的内容。
6、充分调动学生学习的积极性,参与课堂教学,提高教学效果。鼓励学生积极大胆地参与科学探究,鼓励学生自己动手、动脑,通过有目的探究活动,体验到学习的乐趣,掌握科学方法,获取科学知识,逐步树立科学创新的意识。
当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和......
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