博士攻读计划书范文（19篇）

2023-11-12 12:14:24 工作计划下载本文

计划是成功的基石，它能够让我们事半功倍地完成任务。合理安排时间，确保每个任务都有足够的时间来完成。范文中的计划可以帮助我们更好地理解计划制定的逻辑和步骤。

博士攻读计划书篇一

本人经过两年的专业知识学习，对计算机领域的知识与技术有了一定的了解和掌握，特别是对数据库与网页制作等方面产生了浓厚的兴趣，并且利用业余时间翻阅了一些有关书籍。

现任于信息安全12-1班班长，能够合理协调学习、工作与生活的时间。

因此，本人有能力也有信心能够完成本科研项目的研究任务。

二、立项背景。

(1)研究现状与趋势。

随着计算机、通讯技术等信息技术的`飞速发展，“利用信息技术来推动教学改革”是当前学校教育改革的一条重要思路，辅导员工作管理信息化是教育信息化的一个重要内容，基于web技术的辅导员工作管理系统是internet的重要应用之一，对这个方向的研究具有重要的理论意义和现实价值。

辅导员的岗位职责长期以来没有一个统一的具体界定。

一般来说，各高校都赋予这一岗位教育和管理的职能，但教育与管理的边界却不明确，内容没有具体化。

辅导员似乎是无所不教、无所不管、无所不能、成为“全能冠军”。

辅导员集众多角色职能于一身，虽然为进行学生工作提供了更多的载体和渠道，有利于贴近学生生活，但也明显产生了一些不利影响，主要表现在辅导员没有足够的时间和精力去从事其主要工作。

当前高校辅导员工作面临着新的形势。

首先，随着我国高等教育逐步走向大众化，高校学生的数量激增，组成结构也变的日益复杂，学生的思想观念、行为习惯发生了极大变化，客观上增加了学校教育管理的难度。

其次，如今高校辅导员工作的任务和要求也发生了较大的变化。

一方面学生思想政治教育的范围在扩大，层次不断提高，除一般的政治教育和品德教育外，学生心理健康教育也已受到普遍关注且难度与日俱增。

另一方面学生事务增多，工作压力增大。

如今在校学生的事务涉及到学生奖励、处分、资助、学籍管理等多个方面，还有许多日常事务和突发事件进行处理。

每一项事务都要求有严谨规范的工作程序。

这些工作一般都要有辅导员承担。

然而我国的信息化建设起步较晚，特别是辅导员管理工作的信息化建设在软件和硬件方面都停留在简单应用阶段，xx年代开始，国内高校相继大规模采购各种软硬件设施，构建了一个相对较好的环境，由于辅导员管理工作对于人的主观能动性要求较高，辅导员对软硬件的了解，掌握到具体实施都经历了一个漫长的过程。

高校辅导员管理系统在机构设置、服务范围、服务质量以及人员要求上与国外高校相比都有一定的差距。

国外高校的信息化建设起步早，辅导员管理的信息化工作也发展了一定阶段，出现了一批较成熟的信息化方案，如日本的第五代与第六代计算机进入教育网计划、欧盟的“尤里卡计划”、韩国的“虚拟大学”。

国外的技术团队以及管理的意识相对成熟，总体来说，主要体现在以下几方面：

体制较为完善，信息化建设队伍结构完整;。

4.面临信息整合的问题，大多采用门户技术实现集成，集成深度与广度也存在问题。

目前信息技术飞速发展，已大量应用与社会的各个领域。

随着信息技术向教育领域的扩展，校园信息化建设的步伐日益加快。

“利用信息技术来推动教学改革”是当前学校教育改革的一条重要思想，是提高教学质量的具体措施。

传统的信息传递方式与信息处理技术在处理庞。

大的信息量时显得力不从心，在管理方面的重要表现就是模糊管理，难以做到精细化管理。

近年来，随着人们对计算机和网络的不断熟悉，很多单位对于运用计算机来协调和管理自身工作的需求正在日益提高。

而为了积极响应党中央构建和谐社会的方针和贯彻科学发展观的需要，各学校对学生管理提出了更高的要求，也推出了以学生学籍管理等软件为代表的学校办公自动化信息管理系统。

现在多数中小学都普及了信息技术教育，大学生对计算机和网络的使用都比较熟悉。

根据对辅导员和学生的调查，辅导员和学生对于通过网络的方式提供学生学习期间的相关信息有着更全面、更及时的要求，对通过网络方式提高工作透明度，增加交流机会和提高管理效益等，都有浓厚的兴趣和殷切的期待。

因此，设计开发“基于b/s的辅导员工作管理系统”有着积极的社会价值和现实需要。

(2)研究意义。

随着学校规模的日益扩大，管理技术的不断发展，计算机网络技术的日益普及和校园网建设的不断完善，原有的全校统一模式的管理软件已不能满足学校学生管理实际工作的要求，在一定程度上制约了学校信息化建设前进的步伐。

随着计算机网络技术的不断发展，b/s模式被应用于系统开发中去，这种体系结构大多采用浏览web端、服务器、数据库服务器(b/s/s)三层结构形式，由tcp/ip支持，以http为传输协议。

用户通过浏览器访问web服务器以及与之相连的后台数据库服务器获得需要的信息。

b/s模式的应用是未来发展的趋势，方便管理，易于维护，适应性强，应用前景广阔。

所以本设计选择b/s这个模式去架构系统。

学生信息的网络化管理是辅导员工作管理系统建设的重要组成部分，是提高辅导员管理工作质量和效益乃至是学校建设知名水平大学的关键环节。

学生信息处理的电脑化、网络化都是实现学校辅导员管理工作现代化和信息化的重要内容。

一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在许多缺点，如：效率低，保密性差等。

另外，时间一长，将产生大量的文件和数据，这给查找、更新和维护都带来了不少的困难。

在信息化高度发达的今天，如何运用信息技术辅助管理学生，推进辅导员工作信息化建设，是有坚实的基础意义的。

高校教育现代化离不开教育信息化，教育信息化必须按照教师和学生的实际应用要求来构建对应的管理平台。

构建科学的信息化管理平台，是当前提高管理效率、促进辅导员管理效益的必要措施。

当前信息化建设时期，高校辅导员的管理工作，在观念意识的转变，软件的开发应用以及队伍建设等方面仍存在不少有待解决的问题。

转变管理观念，树立“以学生为本”的教育。

管理思想是未来辅导员管理工作的重点。

发挥学生主观能动性，让管理学生变成服务学生，设计适合学生和学生管理者互动的信息管理平台是一个新的思路。

本设计决定基于b/s模式设计开发辅导员工作管理系统，展示辅导员管理工作的新方法、新思路，在一定程度上也对高校管理的改革和信息化建设提供了一定支持和补充。

(3)参考文献。

[1]gregbuczek.技术与技巧[m].机械工业出版社,20xx.

[2]宋杰.基于asp的网站的几个安全问题及其对策[j].安徽大学学报,20xx。

[3]孙永强,戴峰,陈宗斌.visualc#.net程序设计基础[m].北京:清华大学出版社，20xx.

[4]gregbuczek.技术与技巧[m].机械工业出版社,20xx.

(4)其他有关背景材料。

三、总体方案。

(1)研究内容。

本课题研究的内容是针对辅导员工作开发一个基于b/s模式的管理系统，本系统旨在实现辅导员与学生之间、辅导员与家长之间、辅导员与学工委之间的信息交互、集成和管理，提升辅导员对学生管理工作的全面性、系统性、及时性和精细性，促进学生成才。

(2)思路及方法。

本课题设计了十八个功能模块：学生基本信息、家庭成员记录、友好的通讯录、班级工作计划、班级班务管理、课程表、班级工作日志、班会资料及班费收支记录、考勤记录和奖惩记录、成绩管理、健康记录、个别教育记录、学生重要行为记录、后进生管理、评语管理、意见交换簿、毕业生的管理等。

对各种信息的浏览权限和编辑权限进行了合理的设置，做到了隐私的正确保护。

(3)特色之处。

本项目主要运用当前流行的网站设计理论和规范，基于web技术，采用浏览器/服务器(b/s)模式，利用微软的iis6.0、2.0、数据库sqlserver20xx等网站开发技术，分析了高校辅导员工作的过程和内容，实现了辅导员工作的信息化。

将来通过测试，可以投入到我校的新生报到注册的实际使用当中，有很好的应用前景。

(4)进度安排。

博士攻读计划书篇二

考生姓名：

报考院系：报考专业：

南京农业大学研究生院

年月日填表

对本学科的认识，对前沿科学技术及最新科研、相关技术成果的了解

对攻读博士学位期间工作的设想或计划（不少于3000字，可附页）

考生签名：年月日

注：考生独立完成，若发现非考生本人完成，经查实，取消其复核资格，此表用a4纸双面打印，由报考者与其他相关材料一并交予报考学院。

根据李万莉老师的研究方向以及自己的知识储备特点和兴趣爱好，在查阅大量文献的基础上，若有幸考入同济大学机械工程学院并得到李老师的指导，初定“智能监控及信息化工程”作为自己的研究方向。

1. 智能监控及信息化工程研究意义与现状

随着计算机技术的发展，尤其是网络技术广泛深入到人们生活的各个方面，使人们的生活发生了深刻的变化，现在各行各业都希望通过一系列信息监测和调控措施，推动信息化建设，加强信息调查，全面的深入的监控各区域的工作信息;通过监控对系统的工作情况，故障问题，建立起快速信息通道，对了解系统的健康情况和即时处理系统的故障提供可能。

需要监控的区域广、监控的对象种类繁多，因而需要花费大量的人力、物力和财力进行设备的维护。

特定的领域采用不同的具体信息监控方法，在此基础上智能监控的方法发展为通过有线传输获得数据的方法和通过无线传输获得数据的方法。

在存在许多条件恶劣、人们不易到达或相距距离比较远的地方偶然采集一些现场数据的.场所，采用gprs的远程监控系统，大大降低了系统的建设费用和维护费用，更扩大了系统的监控范围。

在可进行大量的布线工作场所，现在很多采用can(controller area network)总线技术，can总线使用串行多主站控制器和局域网通讯协议，它具有很高的网络安全性、通讯可靠性和实时性，简单实用，网络成本低。

2. 拟采用的技术路线及研究内容

根据具体需监控的特点，分析具体的控制系统的功能和实现方法，然后利用芯片作为子节点，构成局域网络控制器(can)总线控制系统，并给出了系统的软、硬件设计.并提供一个故障或事故分析提供数据协助的电子记录装置。

记录仪中不仅保存有系统的特征和工作状态等实时信息，而且能长期信息有效。

在完成数据记录的同时并进行初步分析监控，对系统中可能出现的故障进行实时反馈控制和实时提醒，从而提高操作人员的责任心，降低系统事故的发生。

并在以上基本功能的基础上，通过与上位机相连，还可实现数据的深度分析，和数据传输等功能。

速、驾驶员疲劳驾驶自动提还嵌人了gps定位、gsm/gprs远程。

配合车辆管理中心的建立，可使管理部门方便地进行车辆远程管理，从而提高驾驶员责任心，降低交通事故的发生。

在已具备can总线的车辆上使用基于can的车辆行驶记录仪，可大幅降低系统复杂度，并降低成本。

即使应用于未具备can总线的车辆上，也可最大程度地减少电缆的使用，提高系统可靠性。

由于只需软件的少许修改而不需更改硬件，便可按需灵活地增裁活动节点(即数据记录点)，使得记录仪具有极高的灵活性与可移植性，从而广泛应用于各种车型。

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博士攻读计划书篇三

攻读博士学位的三年，正值中国改革开放纵深发展、国民经济持续高速增长、积极参与经济全球化和区域合作的令人振奋的时期。当前阶段，国家基础建设蓬勃发展如日中天，所学的土木专业正可谓广阔天地，大有作为。在此大环境下，经过三年的.努力，在思想、专业理论知识、生产实践经验，以及个人品德志向等方面，取得长足发展和巨大收获。

思想上，再一次坚定立足中国、面向全球，服务国家建设，服务全球建设的信念；依据个人对国家发展历史、现状与趋势的认识、以及对全球需求的认识，确定了个人的立足点和职业方向；坚定拥护国家和平发展道路与独自自主的和平外交政策，坚信人们的生活会更加美好。

品德修养和组织协调能力上，具有强烈的集体观念和为实现集体目标努力工作的愿望；与人相处豁达大度、公正开明、不计小利、主动沟通、倡导协作共赢；具有独立负责、组织协调工作的初步能力。

相信自己能够从事科学研究、教学工作或独立担负本专业技术工作能力，能结合与本学科有关的实际问题进行有创新的研究，能够组织一些资金和人员积极地服务区域、国家和全球基础建设。

更多精彩内容请看【自我鉴定】。

大专三年的毕业生自我鉴定。

2012届大学生的学习自我鉴定。

文档为doc格式。

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博士攻读计划书篇四

法国留学读博士首选所有具有硕士(或相当)学历的学生都可以申请注册博士阶段教育，以完成博士论文创作。一般来讲，博士教育为期3年，完成博士论文和答辩后可获得博士学位-法国高等教育的最高学位。取得博士阶段教育资助通常是被博士生学院录取的一个必要条件。

2.法语要求。

一般来说，要求可以和人交流，至少在表达自己的'观点，进行科学交流的时候不要有太大问题。我就是生活交流还是有问题，不过如果用法语讲自己的project，问题不大。

3.成绩要求。

成绩越好，申请成功越大。相对于美国推荐信来说，法国基本没有这些东西。成绩法国审理比较重视的就是m2rs的成绩,也就是master第一年和第二年上学期(如果是工程师学校，就是2年级+m2rs上学期)，对于中国的本科成绩法国人不会注意，甚至成绩单都不用。这也是为什么我觉得如果要到法国读博士，最好还是在法国读masterderecherche，因为这个成绩他们比较相信和看中。而且博士申请需要面对面的面试。

博士攻读计划书篇五

作为调研部的代表性活动，在以上小型调研活动以及各种准备的前提下，计划将开展全校性的大型调研活动，特别是计划与东校区联手，加强两校区的交流与合作，将调研工作全面展开。

活动时间：5月3日——6月6日。

具体时间：调研主题：5月3日——5月9日。

调研问卷：5月10——5月16日。

调研过称：5月17日——5月23日。

调研报告：5月24日——5月30日。

报告审改：5月31日——6月6日。

二、调研之窗。

每周出一期调研之窗，具体内容由党团委指派任务或内部自行考。

虑决定，内容具体为关注社会热点话题及与同学们的生活，学习息息。

博士攻读计划书篇六

《美国英语》(杂志)。

《宝宝智力开发》(16开本彩色图片杂志)。

二、英语学习和出版市场分析。

1.英语学习产业与市场分析。

英语学习市场被认为是我国目前最大的经济热点之一，它与房地产市场和汽车市场并驾为我国三大消费热点。英语学习已成为一个产业。

据统计，全国有13亿人，至少有x亿人学英语，从未有过这么多人热爱这样一种“事业”。

特别是加人wto后，现正掀起一股学习英语的热潮，以适应涉外交流和出国学习考察的需要。现在各地方政府均推出政策，要求各地学习英语，以提高国民的素质。

博士攻读计划书篇七

更多精彩内容请看【自我鉴定】。

大专三年的毕业生自我鉴定。

届大学生的学习自我鉴定。

博士攻读计划书篇八

对于读博这件事，我很执着，主要是基于对老师这个职业的憧憬和对研究工作的热爱。我期待在完成博士阶段的学习之后，能成为一名老师继续从事研究工作。选择读博我有以下几点原因：

首先，我喜欢做学术研究，我希望通过学习不断收获新的东西。虽然目前我的知识储备和学术水平还有所欠缺，但是我会在日后的时间里不断拓充自己，希望能成为优秀的研究者。

其次，我是一个乐观且有韧性的人。读博的过程中可能会遇到很多困难，我有足够的勇气和乐观的态度去面对这些困难，不会退缩。

第三，我有着不错的沟通协调能力，有能力能协助好老师完成各项科研任务。最后，能够成为大学讲师是我的目标，我希望能通过博士期间的学习实现我的目标，积累更多的理论和实践知识，为日后的工作做一个良好的铺垫。

在读博期间，希望能够提高以下几方面的能力：

3英语能力：熟练的阅读外文文献，能撰写英文论文并且口语方面能做到自如的与人沟通。

为了实现上述目标，我的读博计划如下；

第一年：认证完成博士阶段的课程学习，系统的阅读创业投资方面的国内外文献，提高自己的英文水平，找到自己的研究方向，开始论文的撰写与发表工作，同时协助老师做好研究工作。

第二年：积极参与导师的各项研究计划和项目，完成博士期间论文的发表，

同时不断丰富自己在研究领域的前沿知识，撰写英文论文，开始联系国外导师，争取获得交流机会。完成博士论文的前期调研与开题工作。

第三年：不断深化自己对于专业知识的认识和学习。去国外访学一年，了解更多的前沿知识，完成博士论文的撰写，总结博士阶段的学习成果。我会以百倍的努力和信心完成博士阶段的学习，实现自己的目标。

博士攻读计划书篇九

一招生人数。

2017年我校270余个专业(含21种专业学位授权点)意向招收全日制硕士研究生4900名(含推荐免试生)，其中学术型硕士研究生2400名，专业型硕士研究生2500名(含推荐免试生);意向招收非全日制硕士研究生700名;计划招收“退役大学生士兵专项计划研究生”30名。分学科专业招生人数详见我校2017年硕士研究生招生专业目录(分全日制和非全日制)，欢迎广大优秀考生报考我校。

二报名条件。

(一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4、考生学业水平必须符合下列条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

(4)国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

(5)已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

(二)报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。

1、报名参加法律(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

(1)符合(一)中的各项要求。

(2)报考前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。

2、报名参加法律(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

(1)符合(一)中的各项要求。

(2)报考前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。

3、报名参加工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

(1)符合(一)项中第1、2、3各项的要求。

(2)大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。

4、报名参加除法律(非法学)、法律(法学)、工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合(一)中的各项要求。

5、报考临床医学、口腔医学硕士专业学位考生须符合下列条件：

(1)符合(一)项中第1、2、3各项的要求。

(2)临床医学硕士专业学位各专业招生对象为5年制全日制统招临床医学专业应届和往届本科毕业生，获得医学学士学位;临床医学硕士专业学位(精神病与精神卫生学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、麻醉学)招生对象为5年制全日制统招临床医学或对应的精神医学、医学影像学、医学检验(仅限12月31日以前入学)、麻醉学专业应届和往届本科毕业生，获得医学学士学位;口腔医学硕士专业学位招生对象为5年制全日制统招口腔医学专业应届和往届本科毕业生，获得医学学士学位。

(三)报考“退役大学生士兵计划”的考生，应为高等学校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者。

高等学校是指根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制公办普通高等学校、民办普通高等学校和独立学院(以下简称高校)。

高等学校学生是指高校全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生。

(四)对考生报考的其他要求。

1、同等学力考生还应达到以下学业要求：

(1)一般不能跨专业门类报考;(2)须进修过所报考专业本科主干课程，并出具成绩单或其他相应证明;(3)须以第一作者发表过所报考专业的学术论文(cn刊物正式发表)1篇(含1篇)以上。

2、临床医学类硕士研究生招生不接受非医学专业及护理专业毕业的考生报考。

3、符合各招生专业目录中注明的限定要求。

4、考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，报考考生的资格审查将在复试阶段进行，凡不符合报考条件的.考生一律不予录取，相关后果由考生本人承担。

三学制和学习方式。

(一)学制：学术型研究生实行以三年为基础的弹性学制，全日制专业型研究生的学制2-3年，非全日制专业型研究生的学制，在全日制专业型研究生学制的基础上相应延长一年。

(二)学习方式：硕士研究生分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两种。

四报名。

报名包括网上报名和现场确认两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并到报考点现场确认网报信息、缴费和采集本人图像等相关电子信息。报考我校美术学院、音乐学院、书法学院的考生必须选报郑州大学考点。

(一)2017年考生一律登陆“中国研究生招生信息网”进行网上报名。(公网网址：http：//，，以下简称“研招网”)。

五考生报考资格审查。

我校在审查考生资格时，发现伪造证件情况，将扣留伪造证件;发现学历(学籍)信息有疑问的，考生须在规定时间内提供权威机构出具的认证证明后，再准予考试。

审查考生网上报考信息后，对符合报考条件的考生准予考试。在复试时将对考生学历证书、学生证等报名材料原件及考生资格进行再次审查，对不符合教育部规定者，不予复试。报考前，请考生务必认真阅读我校招生简章、专业目录及相关公告，核对本人是否符合我校公布的报考要求。无论何时，如发现弄虚作假或不符合报考条件者，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格、入学资格或学籍。责任由考生自负。

六初试。

(一)准考证打印：2016年12月15日-26日期间，考生凭网报“用户名”和“密码”登录研招网下载双面打印《准考证》。考生凭《准考证》及第二代居民身份证参加初试。

(二)初试日期和时间

2016年12月24日至12月25日(超过3小时的考试科目在2016年12月26日进行)。

考试时间以北京时间为准，上午8:30-11:30,下14:00-17:00(12月26日，起始时间8:30，截止时间由招生单位确定，不超过14:30)。

(三)初试科目。

12月24日上午思想政治理论、管理类联考综合能力。

12月24日下午外国语。

12月25日上午业务课一。

12月25日下午业务课二。

12月26日考试时间超过3小时的考试科目。

初试方式均为笔试。

(四)考试大纲及命题。

硕士研究生招生全国统考科目为思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、临床医学综合能力(中医)、临床医学综合能力(西医)。

全国联考科目为数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础(非法学)、法硕联考综合(非法学)、法硕联考专业基础(法学)、法硕联考综合(法学)。

全国统考和联考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织;全国统考和联考科目考试大纲由教育部考试中心统一编制。其他科目的命题工作由我校统一组织。

(六)考生须到考点指定的考场考试。考生入场时须接受考试安全检查。考生在每科考试开考15分钟后不得入场。

(七)报考我校的考生初试成绩于2月下旬在郑州大学研究生院网站进行查询并自行下载打印(如查询时间有变将另行通知)，我校将不再寄发纸质版成绩单。

七复试。

(一)复试时间、地点、内容范围、方式、复试办法和程序将在我校各招生单位网上公布，全部复试工作一般在2017年4月底前完成，请各考生届时关注。

(二)对以同等学力身份(以报名时为准)报考的考生(除法律硕士(非法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士或旅游管理硕士外)，成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生，复试时，加试至少两门本科主干课程。加试方式为笔试。

(三)工商管理、公共管理、图书情报、旅游管理、工程管理类专业硕士思想政治理论考试在复试中进行，成绩计入复试总成绩。

(四)外语听力及口语测试均在复试中进行，成绩计入复试总成绩。

(五)我校根据教育部公布全国硕士研究生复试基本分数要求，和国家下达招生计划、生源情况及总体初试成绩情况，确定各专业考生进入复试基本分数要求，并及时公布。

(六)我校各专业按照一定比例进行差额复试。

八调剂。

调剂工作的具体要求和程序将按教育部录取政策确定。届时，考生可通过“中国研究生招生信息网”(公网网址：，教育网址：)调剂服务系统填写报考调剂志愿。

九体检。

考生复试时应按规定到学校医院进行身体检查。具体要求见复试通知。

十录取。

我校根据国家下达的招生计划，考生入学考试的成绩(含初试和复试)并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况确定录取名单。

硕士研究生录取类别分为定向就业和非定向就业两种。

定向就业的硕士研究生均须在被录取前与学校、用人单位分别签订定向就业合同。考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法录取，招生单位不承担责任。

经考生确认的报考信息在录取阶段一律不作修改，对报考资格不符合规定者不予录取。

考试诚信状况将作为考生思想品德考核的重要内容和录取的重要依据，对于思想品德考核不合格者将不予录取。

我校坚持德、智、体全面衡量，加大复试力度，择优录取原则。严禁一切弄虚作假行为，如发现考生提供虚假材料、考试作弊及其它违反考试纪律行为，一经查证将按有关规定严肃处理。

十一奖助政策。

(一)优秀考生奖励政策。

1、推免生(不含我校本硕连读及医学长学制转硕学生)。

经考核接收的我校及其他高水平大学推免生，入学报到后，可获得优秀考生奖金5000元。经学校认定为特别优秀的，其优秀考生奖金可高达20000元。

经考核接收的其他高校推免生，入学报到后，可获得优秀考生奖金3000元。

2、统招生。

我校及其他高水平大学的全日制应届本科毕业生，第一志愿报考我校并被录取，在本科阶段学习成绩专业排名前20%且复试综合排序前10%的考生，入学报到后，可获得优秀考生奖金5000元，经学校认定为特别优秀的不受本科专业排名及复试综合排序限制，可获得优秀考生奖金20000元。

具有硕士学位授权高校的全日制优秀应届本科毕业生，第一志愿报考我校，在本科阶段学习成绩专业排名前5%且复试综合排序前10%的考生，入学报到后，可获得优秀考生奖金3000元。

(二)研究生奖助体系及有关政策。

(1)国家奖学金：2万元/人。

(2)学业奖学金：全日制非定向硕士研究生(即工资关系和档案转入学校者，不含mba、mpa、mem及med中的教育管理)学业奖学金分为两等，一等为全额学费(8000元)，发放比例40%;二等为半额学费(4000元)，发放比例60%。

(3)国家助学金：全日制非定向硕士研究生(即工资关系和档案转入学校者，不含mba、mpa、mem及med中的教育管理)助学金7200元/生/年，分为12个月发放，600元/生/月。(国家发放标准为每生每月600元，每年发放10个月，共计6000元。)。

(4)学校提供“三助一辅”岗位，可以通过承担助教、助研(助医)、助管和学生辅导员工作，由设岗单位或导师支付相应的劳务费。

2、单项优秀研究生奖学金。

设立单项优秀研究生奖学金，奖励在学校各类“创先评优”和创新实践活动中表现优异的研究生。

(1)“十佳研究生”奖(1万元/人);。

(2)研究生“优秀科研奖”(5000元/人);。

(3)优秀毕业研究生奖(1000元/人);。

(4)研究生“学术论坛”最佳奖;。

(5)为学校赢得重大荣誉的特别贡献奖等。

(三)我校还结合国家留学基金委员会“建设高水平大学公派研究生项目”，资助硕士研究生到国外一流大学攻读博士学位，或参加高水平国际学术会议。

(四)我校每年选拔优秀在校硕士生进入“硕博连读”培养。“硕博连读”考生比例可占到50%以上。

十二其他。

(一)2017年报考郑州大学硕士研究生可在备用信息栏填写指导教师，请考生需在报名前认真查阅招生院系招生简章、导师简介和招生情况等信息。

(二)我校不出售历年考研试题，不举办考研辅导班。

(三)我校只邮寄录取通知书。按教育部规定，考生准考证凭网报用户名和密码登录研招网自行下载打印。成绩单、复试通知书等材料均由考生从郑州大学研究生院网站自行下载打印。请考生在网上报名时务必认真详细填写本人的通讯方式、通讯地址和邮政编码，以保证研究生院与考生的联系。

(四)学费标准。

硕士生(不含mba、mpa、mem及med中的教育管理)：8000元/年;。

工商管理硕士(mba)：24000元/年;。

公共管理硕士(mpa)：18000元/年;。

工程管理硕士(mem)：24000元/年;。

教育硕士(med中的教育管理)：15000元/年。

(五)信息查询及咨询。

郑州大学研究生院网址为：欢迎上网查询考研信息。

考生可直接拨打所报考院系联系电话进行咨询。研究生招生办每周五下午(工作时间)开通招生工作集中答疑电话(0371-67781710),另开通中国研究生招生信息网的在线咨询，敬请考生按照上述联系方式及时间要求进行相关咨询。

郑州大学单位代码：10459。

博士攻读计划书篇十

该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。热爱××××科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人相信若该生能进入贵校，其潜力必能得到相当程度的激发，在此，本人愿毫无保留推荐×××同学进入贵校攻读博士学位。

博士攻读计划书篇十一

一、近年来考生本人的专业研究情况及研究成果：

1.考生的专业研究情况：

本人于毕业于加拿大麦克马斯特大学(mcmasteruniversity)工程系机电一体化专业(mechatronicsengineering)。该校在加拿大麦考林最新大学排名中，名列第六，世界大学排名第88位。主修嵌入式系统设计与计算机编程。嵌入式系统设计主要涉及芯片植入编程以及程序debug，计算机编程涉及c#、c语、ocamel和sql。在学习过程中，参与专业课题毕业设计研究---capstone：由五名学生为一小组，购买一辆指定型号的遥控赛车，于一整学年期间，将这辆遥控赛车改装成运用嵌入式系统编辑的芯片进行跑道定位、自动导航行驶，使其可以避开跑道上的障碍物，通畅行驶。

本人于20毕业于英国考文垂大学(coventryuniversity)商学院国际市场营销系(internationalmarketing)，该校在英国卫报综合排名第33位，商科全英国排名第12位，该学位类型属于msc(masterofscience)，所学课程偏向理科。其中包括了国际市场营销、国际商务以及电子商务，还学习了运用spss软件对数据进行编辑分析的统计管理学。我的毕业论文研究的是中国奢侈品市场中，消费者的购买决策对其产生的影响因素，主要内容是要研究西方和东方国家之间的文化差异会影响消费者购买奢侈品;调查鼓动年轻消费者购买奢侈品的动机因素以及分析其他因素影响到中国年轻消费者购买奢侈品牌商品。

二、博士学位期间拟开展研究课题论证：

1、拟开展研究的课题名称：

大型高精度自动贴装系统设计。

2、拟开展课题的国内外研究现状及选题意义。

受国外高精技术封锁影响，国外自动表贴设备及技术无法引进国内。国内阵列贴装工作大都靠手工完成。传动手工表贴工艺，存在涂胶厚度不均匀、涂层形状难以控制、溢胶严重、碎片率高、玻璃片定位不易控制、盖片后气泡问题难以监测等诸多缺陷，称为制约生产质量和效率的瓶颈问题。

目前，德国在自动贴装机系统研究与技术成果一直雄霸学术界与国际商业市场，美国及日本紧随其后。德国的玻璃阵自动贴装系统技术，目前不仅应用于smt表贴系统中，而且在太阳电池阵贴装、航天器保护层贴装系统中都有广泛的应用，其产品质量可靠性得到了西方各大航天机构的认可，每年都有十分可观的订单。美国自动贴装机原理与德国相似，但性能不及德国，主要由美国nasa机构自产自销。日本在阵列自动贴装系统技术研发方面独树一帜，贴装机构精密小巧，但受自身机构强度的影响，无法维持高精度寿命，目前日本低精度贴装机占据了商业市场60%以上的份额。

大型高精度玻璃阵自动忒装系统的研究，能够弥补我国在高精度自动贴装系统的空白，解放劳动生产力，减少人工成本，提高国内市场产品质量，对我国工业生产和航天工业将会有重要的战略意义。

3、考生开展本课题研究的主要思路、基本内容及重要观点。

对本课题研究的主要思路：首先，采用高强度材料、低热应变材料组装大型加工机床，为了保证高精度设计要求，在机床平台、坐标机器人、工具手上布设多个传感节点，实时监测机床的应力变形，并实现高精度定位校正功能;深入探究、分析各类涂胶工艺方法的优缺点，控制滴胶量并保证胶层的均匀性，针对不同的贴装用途，选择最优的涂胶工艺方法;借助激光视觉检测传感器，辅助贴装定位，保证贴装精度和工艺质量;贴装材料的自动拾取装置;优化贴装结构的模块化，在保证机构强度的前提，紧凑各部件，同时使减少各组件间的耦合影响，使机构达到易于拆卸维修和故障查询;改进上位机软件功能：将数据库管理原理应用于工程项目文件设计中便于项目管理和进程监督，加强计算机对贴装区域辅助决策功能，传感器与机器人状态监测状态指示，自动定位算法开发等。

基本内容：对加工平台及坐标机器人材料特性及弹性力学特性进行深入探究，参考国外大型高精度加工设备机构，选择合适的加工材料和机械架构，探究系统作业时，加工平台、坐标机器人及工具的运动力学特性及振动特性，同时利用动力学仿真软件验证推算结构，优化机构力学强度薄弱点，并加装传感器实时监测;加强黏性流体动力学学习，优化涂胶工艺更适用于自动机械化，提高对原材料的利用率降低生产成本，完成替代手工操作的革命性技术实现;依靠激光、视觉检测系统以及传感器监测网络，参考国内高精度加工机床定位算法设计出适用于阵列自动封装系统的高精度定位算法，提高封装定位精度和工艺质量;在上位机工程控制软件开发过程中，充分考虑控制系统的延时特性以及外界环境因素对系统的影响，优化涂胶机构、封装操作机构的动作控制算法。

重要观点：保证该系统高精度的两个关键性因素是机械结构强度及其检测子系统和封装定位闭环控制子系统，需要设计组对机构材料和构型着丰富的经验和认知，并在贴装机种布置足够的检测与定位校正传感组成传感网络保证系统可靠性和重复精度;同时，涂胶工艺及盖片后的固化保持处理工艺是产品合格率的保证，除了对黏性流体动力学有着深入的了解，也需要严格控制生产环境中的各项因素，这需要通过大量的实验与测试来不断修正理论模型，才能保证工业生产的质量要求。

博士攻读计划书篇十二

毕业答辩，恐怕是每一个硕士，博士都逃不掉的鬼门关。本文一点点心得，供同道们参考。

答辩心得：

1，制作并熟悉幻灯，准备讲稿。熟悉，并可以对照幻灯熟练的讲出内容，尽量没有磕磕绊绊，同时确认幻灯中没有错别字，幻灯的每一个文字都可以让观众与评审在台下看清(推荐黑体或宋体加粗)。

2，根据论文和答辩幻灯，准备评审有可能提问的内容，如果评审或者学会发表中又或者其他老师教授事先问过问题，记得准备。

3，如果可能的话，提前到场熟悉幻灯，确认场地中的电脑可以毫无疑问的播放自己的幻灯片。

4，答辩过程中有没听清的问题(尤其针对留学生，语言不是十分过关的情况下)，让评审再问一遍，或者加以解释，会有利于自己的回答。

5，不会回答的问题，可以回答因为研究时间和环境的原因，我们没有做相关研究。有机会会再将来补上相关研究。

6，答辩之前演练的时候，千万注意时间过长或过短都不好。讲稿的时间，语速，语气都要在台下提前演练好。

正所谓台上一分钟，台下十年功。诸君多多努力。

博士攻读计划书篇十三

陆凯：我们学校分的不是那么细，不是说临床型的就得上临床，科研型的就在实验室待着。科研工作完成了就可以上临床。不管是做科研还是做临床，刚开始压力都挺大的，后来越来越熟悉，越来越有感觉，可能会稍微轻松一点，但是我觉得临床风险比较大。

医脉通：风险大，是不是也包括因为很久不接触临床导致“手生”易出错?

陆凯：中国的医疗制度就是这样，很多研究生培养出来都直接上临床，以前这种现象更严重。国家现在好像已经意识到这方面的问题，所以慢慢开始招收大量的临床型研究生。而且现在还有规培，我毕业以后还得经过两到三年的规范化培训，去不同的科室继续学习，拿到规培的合格证才能正式工作。

现在每天回宿舍都比较晚，回去也会继续看书。这段时间虽然很忙碌，但我感觉收获很大，面对的全都是新的东西，每天都在学，感觉挺好的。碰到自己不熟悉、理解不了的问题，还是会有点慌，但师兄师姐会及时过来帮忙处理，所以也还好。

医脉通：跟病人相处的怎么样?

陆凯：还行吧。现在的医疗环境不好，但我碰到的大部分病人都还是很配合。偶尔碰到一两个难缠的，他们不信任你，你每说一句话，他都质问你，这种感觉就很不好了。

医脉通：之前就有心理准备的吧?

陆凯：嗯。因为现在大环境就是这样，我们也改变不了什么，只能做好自己。

医脉通：今天下午我们刚去阜外医院，见了跟你们一块比赛的王娟，不知道你还有没有印象。她跟你情况一样，也是科研型博三，马上要毕业。现在每天在临床就跟打仗似的，好多东西都要学习。

医脉通：你们也是好几个人共用一个小休息室吗?

陆凯：(笑)你说的休息室可能是值班室，值班的医生才可以休息一下，我现在还没资格值班，所以只在办公室坐着。我不知道这一点上，是不是跟你采访过的其他几个医生所在医院情况不一样。

医脉通：(笑)不一样的地方应该你的感触比我深，记得上一次你说你的课题都是在北京做的。

陆凯：嗯。我在北大人民医院待了两年，导师是胡大一教授。和我们医院相比，北大人民医院在有些方面确实做得更好一些。一是理念，比如心血管疾病的治疗理念上，北大人民医院很久之前就已经有冠心病人的绿色通道和后期的康复。这些在国外并不算新，但在国内还比较新。它实用性比较强，尤其在很多细节上都做得很好，当然他们肯定也是经过长期积累总结出来的。

二是患者对疾病的认识程度。经常跟着人民医院的一些老师出门诊，我发现北京地区的患者对冠心病、高血压等常见慢性病的认识非常到位。他们了解很多的背景知识，诸如怎么去预防、怎么去治疗，甚至于他们经常来就诊是为了抠一个细节上的问题。而我们这边的患者，很多人都不知道冠心病是怎么回事，不知道该怎么预防高血压。住院的时候，你反复跟他讲，很多东西他还是接受不了。因为文化水平和生活水平不一样。北京的生活水平比这边高，很多的检查都做得很细，患者依从性相对高。这边的很多人是从农村来的，每天为了生计东奔西跑。对于他们来说，吃饱饭就已经很不容易了，根本没有精力花很多钱去改善疾病之后的生活方式。

三是政策。北京是中国的行政中心，重庆是西部地区，很多东西相对没有那么新。

医脉通：既然如此，为什么不努力一把来北京的大医院找工作?

陆凯：(笑)我还是比较希望生活和工作可以稍微平衡一点，北京那样的一线大城市可能不太适合我。

医脉通：也是，其实你们学校的附院也很不错啊。

陆凯：在重庆来讲，确实不错哦，而且现在这边的三甲医院也都要博士，竞争还是比较激烈。虽然跟北京的大医院比，可能在某些方面还有差距，但是总体而言发展不错，而且这里的患者对我们的认可度也很高。我在这里上了这么多年学，也有感情了。

医脉通：留重庆是不是还有别的原因，比如家属?(笑)。

陆凯：嗯，我女朋友也是我们学校的，她本来也是心内科，后来去了营养科。如果我俩都在心内，以后肯定特别忙，没办法顾家。

医脉通：(笑)算不算被迫转专业?

陆凯：其实她对营养科还蛮感兴趣的。我们选科，也不是非这个科不干。我手比较笨，外科我做不了，所以选了内科。内科很多东西其实都是相通的，像我，大内科各个科都喜欢，当然最喜欢心内科，但是呼吸、内分泌、消化，我也很喜欢。

我喜欢医生这个职业，我就觉得看病挺有意思的，就像当侦探一样，不断寻找线索、逻辑思考，诊断然后治疗，这个过程本身就很有吸引力。

医脉通：那你为什么要去读科研型呢?

陆凯：前几年有一种风气，大家都觉得科研高大上。结果走到一半，风头一转，临床型开始吃香了。说实话，我们本科的时候对研究生什么样都不太清楚，基本就是跟风。所以稀里糊涂读到现在，可能大部分人都是这样。越走越明白科研是怎么回事，临床是怎么回事，才会去思考到底哪样更适合自己。

医脉通：这几年做实验的时候有没有心里痒痒的时候?就是特别想从实验室出来，走到临床去。

陆凯：有，不仅是我，很多人都这样。做实验经常会遇到各种问题，如果老是失败，结果一直出不来，心里压力会特别大。看到身边临床型的研究生每天在病房里忙活，就会想如果有一天我上临床多好。不过反过来，经常上临床的人也羡慕我们，他们天天跟人打交道，东奔西跑的也挺累，不如我们在实验室弄点细胞、老鼠。这大概就是围城，自己没得到，总觉得别人的东西更好。

医脉通：现在终于可以回到临床了，虽然很忙很累，但是很开心吧?

陆凯：对，很充实，我现在每天都斗志满满。每天都在学习新的东西，每天都在进步。这种感觉很爽，从来没有过的感觉。偶尔遇到比较难的病例，有点心慌而已。但是还好，这边都是三级医生负责制，如果有不懂的，让上级医生看一下，然后按他的指示处理，解决了问题也能学到东西。

医脉通：你原来本科报临床就是因为自己喜欢才选的是吗?

陆凯：对。我高考填志愿，一共可以填七个，我全部报的是医学。

医脉通：是因为家里有人当医生?

陆凯：有这方面的影响。我姐是护士长，我表哥是医生，他家和我家住的特别近。我从小就感觉当医生挺好。而且说实话，我们小的时候医患环境还不像现在这样。他们那时候也忙，但是心里不会觉得这么憋屈。你用你十年所学的知识去给病人看病，人家关心的却是你是不是要从他身上赚钱!这种心理上的落差很难让人接受，但是如果碰到那种特别愿意理解你，特别相信你的病人，感觉就非常好，尤其是你还把他治好了，那就更不一样了。

医脉通：今天看到新闻说一个医院95%的投诉来自5%的医生，可能有一小部分人他不喜欢做医生，他不享受那种成就感，然后抱怨很多，情商又不高，不会沟通，又天天叫苦连天的。可能那样的人真的不适合做医生。能够坚持下来的，都是怀抱着理想主义、有济世情怀、有慈悲心，又很聪明的。

陆凯：如果单纯从医学这个角度讲，我相信大部分人都会喜欢医生这个职业的。因为它与人的真善美的本性相符合，就像我们始终相信老师这个职业是天底下最阳光的职业，当然现在有些人不愿意做，是因为现在社会很复杂，很多不干净的东西进来了，但是其实本质是非常好的。

医脉通：希望你一直都是这样的状态。

陆凯：我也希望一直都是这样。我觉得可能每个人心里都有一个像磐石一样的东西吧，这个东西如果够坚定，外界的环境很难干扰到。偶尔会有一些情绪上的波动，但是本质不会动摇。

医脉通：加油!

博士攻读计划书篇十四

各位老师、同学：

上午好，我是第九人民医院20__级博士研究生袁勇翔，我的导师是严肃而又活泼的张志愿教授。当我第一次听说要作为毕业生代表发言的时候，我是非常开心的，但也很紧张，我问老师：“该说些什么呢?”老师说：“就谈谈你的青春和梦想吧。”

可能大家看到我的形象之后心里会有一个疑问——你的青春不是早就随着你的秀发离你远去了么?但对着团员证发誓——我和在座的同学们就跟郭德纲和林志颖一样还是同龄人。所以我还有青春，我也有梦。

这个梦是这样的：清晨，当东半球第一缕阳光射进我的卧室，窗帘徐徐拉开，露出窗外一望无际的海景，你听，海鸥在叫，浪花在笑。我轻轻下床，不想吵醒身边的娇妻。换上笔挺的西装，对着镜子说，你又瘦了。到地下车库，随便挑了一辆敞篷超跑，沿着海湾公路，一路向北，驶向第九人民医院的宝钢分院。海水咸咸的味道，阳光暖暖的感觉，我不由得闭上了双眼……突然duang的一声，我醒来了。

抬头看见值班护士，一脸怒气地说：“睡得真死，我都敲好半天了，9床不舒服，赶紧去看看!”我连忙起身道：“不好意思啊，我立马就去。”桌上电脑还亮着，屏幕上并排两个文档——毕业论文和个人简历。关掉文档后满桌面都是图标。这边是某某基金标书、一改、二改、最终版、最终版一改、最终版二改，回收站。那边是photoshop绿色版、graphpad试用版、spss版等等。合上电脑，整整身上的白大褂，我向9床走去......

这就是我，一个外科小医生的日常生活。学医的这十年里，无数个不断仰卧起坐的值班夜，无数个跑数据改论文做ppt的不眠夜，有时候我也会忍不住问自己究竟为啥要学医呢?国家说要轮转，丈母娘说要买房，老婆说要买包，主任说这个课题好好搞一搞，十年青春换来的这一身白袍实在不易穿。

眼瞅着一个个儿时的玩伴都已经“大金链子小金表，一天三顿小烧烤”的时候，我仍旧是一个大龄、微胖、秃顶、没什么钱的住院医生。但是交班以后走出医院，阳光暖暖的，我的心也是暖暖的，因为在紧急处理后，9床的病人笑着对我说：“医生，谢谢你。”

青春和梦想，忽然明白我被选作毕业生代表来发言的原因了，我最美好的青春以及乌黑的长发都留在了十年求学的路上，而正当我要迈入人生新阶段的时候又适逢我国深化医疗体制改革初见成效，我所面对的一切激动、不安抑或是迷茫、困惑，都是我们这些同龄人的共同经历，也会是未来医学生们需要适应的新常态。

十年青春换一身白袍，这其实从来不是一个公平的等式，无论等式的这边有多少艰苦、汗水、挫折、失败、质疑、攻讦，只要一句轻快地“医生，谢谢你”就能让天平倾斜，就能让自己在平凡的工作生活中收获感动。

几年前，我们怀揣梦想走进交大医学院这神圣的殿堂，而今天，我们整理好行囊，准备踏上新的征程。在座的各位或将主攻临床，或将投身科研，或将另辟出路，无论何去何从，都不要忘了医学院是我们梦想启航的地方，不要忘了老师们用言传身教告诉我们的白大褂的纯洁与高贵，不要忘了曾经收到过的病人真诚的那句“医生，谢谢你”!

前方的路注定充满挑战，而在身后给予我们支持的，是母校热切的目光。没有抛弃人的梦想，只有抛弃梦想的人，青春还有，梦想恰好，愿从这里出发，我们都不会忘记是为了什么前行!祝各位前程似锦，谢谢大家。

博士攻读计划书篇十五

1. 考生的专业研究情况：

本人于2012年毕业于加拿大麦克马斯特大学(mcmaster university)工程系机电一体化专业(mechatronics engineering)。该校在2013年加拿大麦考林最新大学排名中，名列第六，世界大学排名第88位。主修嵌入式系统设计与计算机编程。嵌入式系统设计主要涉及芯片植入编程以及程序debug，计算机编程涉及c#、c语、ocamel和sql。在学习过程中，参与专业课题毕业设计研究---capstone：由五名学生为一小组，购买一辆指定型号的遥控赛车，于一整学年期间，将这辆遥控赛车改装成运用嵌入式系统编辑的芯片进行跑道定位、自动导航行驶，使其可以避开跑道上的障碍物，通畅行驶。

本人于2013年毕业于英国考文垂大学(coventry university)商学院国际市场营销系(international marketing)，该校在英国2013卫报综合排名第33位，商科全英国排名第12位，该学位类型属于msc(master of science) ，所学课程偏向理科。其中包括了国际市场营销、国际商务以及电子商务，还学习了运用spss软件对数据进行编辑分析的统计管理学。我的毕业论文研究的是中国奢侈品市场中，消费者的购买决策对其产生的影响因素，主要内容是要研究西方和东方国家之间的文化差异会影响消费者购买奢侈品;调查鼓动年轻消费者购买奢侈品的动机因素以及分析其他因素影响到中国年轻消费者购买奢侈品牌商品。

1、拟开展研究的课题名称：

大型高精度自动贴装系统设计

2、拟开展课题的国内外研究现状及选题意义

3、考生开展本课题研究的主要思路、基本内容及重要观点

基本内容：对加工平台及坐标机器人材料特性及弹性力学特性进行深入探究，参考国外大型高精度加工设备机构，选择合适的加工材料和机械架构，探究系统作业时，加工平台、坐标机器人及工具的`运动力学特性及振动特性，同时利用动力学仿真软件验证推算结构，优化机构力学强度薄弱点，并加装传感器实时监测;加强黏性流体动力学学习，优化涂胶工艺更适用于自动机械化，提高对原材料的利用率降低生产成本，完成替代手工操作的革命性技术实现;依靠激光、视觉检测系统以及传感器监测网络，参考国内高精度加工机床定位算法设计出适用于阵列自动封装系统的高精度定位算法，提高封装定位精度和工艺质量;在上位机工程控制软件开发过程中，充分考虑控制系统的延时特性以及外界环境因素对系统的影响，优化涂胶机构、封装操作机构的动作控制算法。

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博士攻读计划书篇十六

尊敬的老师：

您好！

我叫xx，是大学化学学院20xx级有机化学硕士研究生，通过贵所博士招生信息介绍和师兄的推荐，我希望能够有机会报考您20xx年的博士研究生，所以非常冒昧的给您写信。

硕士期间我主要在做工作（简单的介绍下自己硕士期间作的工作），经过两年多的学习和实践，在导师的精心指导以及实验室良好的学术氛围影响下，我在设计实验、操作能力，以及论文撰写方面积累了一定的经验，为读博打下坚实的基础。

我在网上查阅了您的有关资料，并看了些您发表的文章，对您所研究的课题很感兴趣，所以非常的希望能在您的课题组攻读我的博士学位，我相信通过自己的努力，我能很好的完成博士期间的任务。

冒昧致信，恳请您海涵！非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信！

此致！

祝身体健康！

工作愉快！

博士攻读计划书篇十七

尊敬的x老师：

我叫xxx，是xx大学化学学院20xx级有机化学硕士研究生，通过贵所博士招生信息介绍和师兄的推荐，我希望能够有机会报考您20xx年的博士研究生，所以非常冒昧的给您写信。

硕士期间我主要在做xx工作(简单的介绍下自己硕士期间作的工作)，经过两年多的学习和实践，在导师的精心指导以及实验室良好的学术氛围影响下，我在设计实验、操作能力，以及论文撰写方面积累了一定的经验，为读博打下坚实的基础。

冒昧致信，恳请您海涵!非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信!

此致!

祝身体健康!工作愉快!

自荐人：xxx

20xx年xx月xx日

博士攻读计划书篇十八

虽然博士和硕士同属于研究生阶段但博士阶段的学习并不是硕士阶段学习的机械重复或简单延续二者在学习方式、学习内容和知识层面上有其各自的侧重点。博士阶段的学习不仅仅是对一些基本专业理论的查漏补缺更重要的是对专业理论发展前沿的把握和探索以研究为主一方面对专业理论的反思并作一些实证性研究另一方面对专业前沿的新思考以探索、求证的方式实现创新性研究。

一、计划目标。

20__年是我人生的而立之年也将开启我人生的另一新篇章。在结合七年的工作经历和父母、恩师、领导、同事的意见并经过深思熟虑之后我确定了人生的最终目标成为一名优秀的发展心理学家并将为此奋斗终身。因此我选择攻读辽宁师范大学发展与心理学专业博士生合理利用三年博士学习时间抓住学习机会巧用学校有利资源在顺利完成学业的同时深入学习心理学理论和研究方法进一步提高英语阅读和听写能力不断增强人文素养和社会交际能力在发展心理学某一领域开展创新性研究。

二、实施策略。

为了顺利实施计划特拟出以下三点实施策略一坚持做人为本尊师重道治学为先二主动克服一切困难全力以赴专心致学三坚持开放性、发展性原则虚心请教同仁。

三、具体内容。

一认真研修课程提高专业水平在考博复习阶段我已经系统学习了《现代心理与教育统计学》、《心理学研究方法》、《心理测量学》、《心理与教育研究中的多因素实验设计》、《心理学论文写作规范》、《统计分析与spss的应用》七本书目。读博阶段我准备补充一些心理学基础知识在上课时间能安排得过来的情况下我将计划研修《发展心理学》、《实验心理学》、《心理与教育统计学》、《心理学史》、《社会心理学》、《spss统计软件的应用》、《管理心理学》等一些本科和研究生课程为求奠定扎实的心理学基础为研究做准备。除了研修课程外参与学术活动也是直接接受知识和领悟专家思想的有效途径。

三年里我计划参与学术活动10次。二广泛阅读专著突破专业视域首先按照导师的要求按时完成阅读书目。了解发展心理学发展历程的概括和前沿研究热点问题。其次系统阅读导师的专著梳理发表的论文列出相关书籍作为我的必读书目。通过阅读专业书籍和文献加强理论修养寻求研究的突破点。

1哲学方面。心理学源于哲学我将阅读中西方哲学史至少精选中西方各2本以上阅读。

2社会学方面。精选2-3本社会学原理和研究方法方面的书主要学习一些基本的社会学原理、理论流派、研究方法和研究进展以及社会学与心理学的结合点。

3管理学方面。精选2-3本管理学书主要学习管理学的研究方法和基本理念了解一下管理学在发展心理学方面的借鉴意义。

4人类学方面。心理学研究的对象是人那么有关人的知识除了掌握一些社会学、管理学等方面知识还不够当前有关人类学的研究成果对发展心理学的借鉴意义十分重要。所以我计划精选2-3本人类学方面的书重点了解人类学的研究方法和研究动态重心在于人类学的有关知识对心理学发展的借鉴。

5美学方面。有学者曾说过教育是一门艺术。艺术的核心就是美。对我来说补充一些美学方面的知识很有必要。计划看1-2本美学书拓展一下我的美学视野。三积极参与研究增强研究能力修课程、读书还只是吸收理论的过程而搞课题研究是实践理论的过程。实践理论有两种方式a.对已有理论的实证验证其现实的可行性或区域的适应性b.对理论的创新。这里的创新又有两种方式一是来自对理论的思辨二是来自对实践的提炼和归纳。作为博士生一定要参与研究只有参与研究方能有效的提高自己的研究水平。因此我计划在完成课程计划的同时还要积极参与导师的课题研究。希望能参与《青少年同伴关系促进》的课题研究同时跟随导师申请一至两项省级科研课题。

四争取多发文章完成毕业论文力争三年内能至少发表5篇文章其中至少有两篇核心期刊文章和一篇学科级期刊文章。计划第一年发表一篇第二年发表2篇第三年发表2篇。尽早形成博士论文观点理清博士论文思路积累相关材料与研究方法以便完成一篇能够经得起推敲的高水平的博士论文。初步计划在第一学期末能大致确立论文方向第三学期开学初就能拿出开题基本思路第三学期中能基本拿出开题初稿第四学期和第五学期撰写论文初稿第五学期末完成论文初稿第六学期准备论文答辩。目前想研究的领域同伴关系促进。近期收集国内外相关文献积累相关理论和研究方法以期寻求研究的突破点和创新点。

五、结语学问之道无他求其放心而已矣。心不在焉辄成走肉。博学、审问皆以唤起醒觉为归的。在博士学习期间我将与导师保持紧密联系主动与导师交流学习心得和研究体会以使自己在其中找出不足并加以提高。总之我将努力让自己博士阶段的学习、生活过得充实富有意义。感谢老师长期以来的关心、支持、鼓励和指导老师的良苦用心是学生能坚持至今的最大动力也终将成为我实现人生目标的源泉。祝愿老师和家人身体康健、万事顺遂。

博士攻读计划书篇十九

201*年*月*日，博士学习生活。万事开头难，但是，我也懂得良好的开端是成功的一半。

为了给博士学习生活开好头，不断学习和提升自己，增强学术研究能力，特此制定本学习计划。

本计划共分为两个层次：总计划和总目标;周计划和周目标。总计划和总目标明确了本学期学习和生活的总体轮廓，周计划和周目标则明确了以周为单位的分目标，指出了具体的执行策略。另外，制定控制的策略和方法，以确保计划和目标的实现。

一、总计划和总目标。

1、课程和学习目标。

以经济学前沿和高等数学为学习重点，以计量经济学等课程为依托，在打好基础的前提下，再次对方法论等课程进行学习，并尝试用计量方法进行学术文章的写作。(可以用计量方法完成经济学前沿课程的科研训练。)具体要求如下：

经济学前沿课程。

完成大部分文献的阅读，明确大部分文献内涵主旨，了解经济学理论的脉络，通过科研训练掌握计量等研究方法。

高等数学课程。

通过阅读文献、参与课程学习、进行科研文献写作、与同学老师沟通交流等方式不断将发散式的思维方式转变成以问题为中心，以条件为基础的科研研究的思维方式上来。

掌握研究方法和技巧。

管理文献学习的基础上，尝试进行科技论文的写作。学习研究问题与研究方法的融合，掌握以问题为中心的研究基本方法。了解现阶段国内优秀期刊的学术研究范式，并掌握科技管理较为前沿的研究信息。

3、生活目标。

除了利用运动来缓解压力外，与同学进行沟通交流，组织或者参加一些集体活动也是有效的途径。利用多余的时间培养兴趣爱好，坚持积极阳光的生活态度。

二、周计划与周目标。

注：1)。

课程学习是每周的基本学习任务，科技论文写作贯穿在整个学期过程之中。

2)在整体目标和规划不变的条件下，学习计划和任务会随着具体情境有所调整。

2、每周的学习计划和课程要求。

20xx年秋-学习计划与课程表。

注：1)。

课程学习以课节为准(一天共为11课节);学习计划以时间节点为准(将早晨8:00至晚上22:00的时间分成不同的时间区段)。

(在目标明确的前提下，努力及时的去完成目标和任务，是缓解压力的最佳途径。)。

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