第二学期高一班主任工作计划_班主任工作计划高一

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2017-2018学年第二学期高一（4）班工作计划

班主任：谢诗

本学期分班后我担任高一(4)班的班主任，负责高一(4)班的班级管理工作。以下是我这学期的工作计划。

一、本班基本情况：

该班是理科班，共有学生36名学生，女生7人，男生29 人，其中体育生7人。上学期期末考试总分800分以上3人，700分以上8人，600分以上14人，500分以下10人。从期末成绩来看，我班的同学整体学习不错。但还是有一些同学学习态度不够端正，学习不够认真，这些同学要加强管理。还有极个别的同学学习纪律散漫，心思不在学习上，对于这一类学生，我将重点关注，争取早日让他们端正学习态度，养成良好的学习习惯。根据上述情况，我认为我们一（4）班还有很大的进步空间，我也会继续努力，将我们班建设成学习、卫生、列队、文明守纪和文明礼仪都达到标准的五星文明标兵班。

二、本学期基本工作要点

1.建设本班班级文化

高一（4）班延续上学期的班名，叫做天鹰，象征着天上展翅高飞的雄鹰，这是我对他们殷切的希望。我们班的口号也还是“冲上云霄，飞得更高；齐心协力，共创佳绩”，这个口号也拥有特殊的含义，前两句是我对他们每个人的期望，希望他们将来每个人都能一飞冲天，一鸣惊人，后两句是我对我们班集体的期望，希望他们能团结一致，形成一个和谐美好的大家庭，共同创造属于我们高一（4）班的荣誉。

2.组建班委会

重新组建班级，预示着要重新组建班委。对一个班集体来说，班委会的组建非常重要，这关系到班级的日常管理和教学运作，只有组建一支负责任并具有带头作用的班干部队伍，才能把这个班集体建设的更好。我根据学生上学期的表现和成绩，进行了选择。有许多班委都是上学期在其他班担任过班委的，比较有经验，也比较负责，他们能为班级的日常管理贡献一份力量。

3.加强学生自我管理

建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作。我们班一共6组，每组成员6人，以小组为单位，上课进行讨论、展示，有序有质的开展各项活动，并且对于作业的收取也有很大的帮助，各小组组长能监督作业上交情况，减轻课代表的负担，并且清晰明了。小组的组建是根据学生的期末总成绩以及单科成绩为基础组建的，比如理科班的英语较差，班上英语成绩好的同学只有少数几个，我将这些同学分别安排在每个组，这样每一组就都有英语成绩不错的同学，能够带动他们的学习。

4.加强师生对话

坚持前一个月每晚进行查寝，深入学生中间，及时解决各种问题，这对于师生感情的建立非常重要。并继续延续上学期的谈心环节，每天的值日生来与我谈心，让我能够及时了解学生的状态。

5.班级管理的一些具体措施

（1）抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。

（2）提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

（3）利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

（4）通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

（5）定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

（6）开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

（7）组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

（8）定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

以上是我对本学期班主任工作方面的计划，计划比较粗糙，但我会在实行中改进。总之，希望这学期在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面取得好成绩，成为最优秀的班级。