1105学校整体工作计划_学校整体工作计划
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学校工作计划
新学期已经开始。本学期,是学校工作的黄金时间,是学校工作的春天。抓好黄金时间,就是抓好了教学有效时间;抓好春天,就是抓好了教学播种工作。本学期学校工作的指导思想是:以素质教育为核心,以新一轮基础教育课程改革思想为先导,以常规管理为保障,以教师队伍建设为重点,以课堂教学改革为突破口,建立富于激励性的管理机制,努力建立一支志存高远、学求博深、为人师表的教师队伍,面向全体学生,强化学生创新意识和实践能力的培养,开发潜能,促进学生生动活泼主动发展,建立温馨和谐的育人氛围。以德治校,依法理校;以人为本,教师兴校;以校为本,民主管校。争取今年中考再创佳绩,全方位提升学校的地位,丰富学校的内涵,塑造全新的教育形象。
德育工作
一、常规工作:
纪律、卫生、间操、佩戴名签等这些常规的工作,仍是德育工作的主要内容,检查的标准与上学期相同,但是要加大检查的力度,尤其是课间纪律、文明礼貌的养成,行为习惯的规范上。本学期除了政教领导带班外,还要把广大教职工扩充到管理队伍中来,在卫生检查上,课前唱歌等活动的检查上,要组织由各班班干部组成的专门管理队伍来完成,在课间操、跑步等活动中,要把体育组的教师进行分工,来共同管理。每项工作都有专人检查并把检查的结果及时公示。
二、开展丰富多彩的活动:
本学期我们要召开2次主题班会,1次读书活动,2次安全教育,1次征文活动,8次墙报,4次体育比赛,1次歌咏比赛,1次绘画比赛,1次影视教育,1次班级红化,这些活动分散举行(具体时间已下发,如有冲突也可能调整)并有专门的操作人员,组织 1
者(日程表上写“班主任”的就由班主任组织,写任课教师的就由任课教师完成,班主任配合)组织者要按时举办活动,并把进行的时间方法上报负责检查的领导,把过程材料上交给我,没通知领导的或没上交材料的给班级扣分。
三、鼓励好人好事:
本学期学生做好人好事,经学校知道的,利用广播,板报等形式进行表扬,并给班级加分
对学校不好管理的死角,能主动申请承担管理责任并完成得很出色的,给予个人表扬班级加分,(如厕所的灯,跳大墙,吸烟,校外来人打仗,对品德优秀的学生要进行评比奖励,具体办法以后下发)
四、检查负分的方法:
1、卫生、间操等按常规检查标准扣分。
2、唱歌跑步等由检查人员以每次检查分三等,一等加1分,二等0分,三等-1分。
3、文明礼貌,行为习惯,名签,出门证等按抽查情况累计扣分。
4、各项活动,由检查领导把每项活动排出一二三等,按5分,3分,1分加分,不参加的计0分。
以上是德育工作的要点,我们在座的每一位都是管理者,人人都是德育工作的执行者,希望大家能有主人翁的责任感,一句话:只有大家为学校献身,学校才有能力给大家造福。
教学工作
一、师培工作。
1、进一步加强教师的业务学习,改变教育思想,更新教学理 念。开学初首先学习《中华人民共和国义务教育法释义》,学习领会四平市里教学工作会议精神。继续组织教师学习邓小平理论及“三个代表”的重要思想,认真学习新课程标准,学习现代教学理
论等。
2、积极参加上级组织的培训,按要求全员及时参加,详细认真地作好培训记录,返校后记录本上交教导处,检查后存档。
3、把集体备课记录落到实处抓成效。
地点:语文组新公寓,数学、外语公寓楼。时间:按教导处集体备课表。参加人员:由集体备课组长组织同年级全员参加。检查办法:⑴在新公寓、公寓楼内设记录本,由管理体人员如实填写。⑵因病、因事遗记忘未能及时参加的要在此项考评中扣分。⑶定期检查集体备课记录。⑷由教学线领导和包组领导不定期检查。
小科集体备课仍然在班级。
4、个人备课。认真书写教案,环节齐全。要求:⑴三表齐全;⑵教材分析要有①整体分析,②单元分析,③节内容分析;⑶教学目标;⑷重点难点;⑸教学内容;⑹板书设计;⑺教学后记,由包组领导、教学线领导逐项按时检查。
5、听课:坚持经常,每周不低于二节,听课记录要记录清楚,详尽,有评语。不允许集中听课,弄虚作假。
二、上课。
课堂教学是传授知识的基本途径,是学生获得知识的重要途径。是提高教学质量的中心环节,要求教师必须做到:
1、充分利用时间性,向45分钟要效率,讲授科学合理,语 言生动,要加强直观演示,形象教学。
2、注重教学方法灵活多样,提高教学的艺术水平,注重自主合作,做到师生联动,培养学生的学习方法。
3、注重把思想教育贯穿于教学之中,结合每节内容,有针对性的对学生进行思想教育。
4、遵守教学规律,每位教师必须准时进入课堂,不私自串课,杜绝漏课现象。
三、作业批改。
作业批改是我们必须完成的教学任务。⑴内容:每节作业,单
元作业。⑵及时批,及时总结,真正把作业批改与指导学生结合起来。作业量与检查均由包组领导负责安排。检查时间:数语外物每周一次,小科每月一次。
四、开展公开课活动。
3月、4月每人主讲一节汇报课(多媒体教室进行)。5月、6月上旬以年级为单位推荐一节优质课。由包组领导、集体备课组长负责组织实施。参加人员:本学科任课教师。组织形式:随时评课、打分。
五、组织教师业务知识考试。
内容:中考三年级内容。
时间:四月末、六月末(08中考题)各进行一次。
考试结果作为教师业务能力,任用考核的重要依据。
后勤工作
一、加强服务意识,提高服务质量。
一是:做好开学前的各项准备工作,首先做好取暖工作。在学生未到校前,将各室的取暖设施调试完毕,各室的用品发放结束,学生到校后有舒服温暖的感觉。其次将教职工开学前所用的教育教学用具提前供应到位。二是:加强食堂学生就餐的服务意识,努力办好食堂,提高服务质量,增强社会、家长、学生对食堂各方面工作的吸引力。食堂各个方面的工作好与坏,学校教育、教学及整体工作方面占举足轻重的作用,为此,为了我校的发展,必须努力办好食堂,本学期从以下几方面抓好。
1、努力提高服务员的素质,通过食堂规章制度工作人员岗位责任制的建立我会议、培训等手段,使服务工作人员不但工作到位,能力到位,做人和服务工作必须到位,尽可能地让师生满意。
2、加强食堂的内部管理,从提高卫生质量入手,严把进货质量关,严把食物入口关,向节约要效益,向节流要效益。
二、要求各班主任及学生配合食堂做好各方面的工作:
一是为了预防传染病的传播,用菜的时候用本桌公用的筷和勺。开学前,学校将给每桌配两双筷,两个带颜色的勺,供师生用,学校配备一次,丢失的各班级及各桌自行解决(怎样管理班级自行决定)。二是加强用餐餐具和桌面的卫生,就餐后将自己的餐具冼净后放回指定地点,并将餐桌上下层面清理干净。三是提倡文明就餐,做到就餐时不说脏话,不和服务工作人员闹矛盾,起哄等。以上三条将做为评比的条件。
三、加强对学校备品管理体制的力度。
1、学生桌椅实行班级个人包保,学校调配各班的桌椅数。建议各班用创收的钱购置桌套,以防刻事情的发生,另外也是对文明教育的一个方面。
2、本学期一锤二钳三种钉,自己维修桌椅。
3、学校对各班桌椅保管工作的检查期初、期末两次,不时随时检查,检查结果将作为评比的一个依据。
4、为了防止工具丢失,借工具时要填好借条,归还时按借条数目进行归还。
5、门窗玻璃损坏,不管什么原因,均由该班级自行更换,做到及时更换,超过三天不更换的,按责任制办。
6、各库室和备品继续实行专人管理,做到合格清楚,凡损坏的必须马上说明情况,并按价赔偿。
总之,学校所有备品管理原则是,谁将备品丢失了谁赔偿,谁将备品损坏的谁赔偿,包括人为的。
四、搞好绿化美化工作。
一是实行包保责任制,把绿化面积包保到各班级,从播种、造型、田间管理到成型,学校将跟踪检查评比,把此项工作做为考核班级的一项依据。二是今年花池子还是两次栽花,第一次种菜为主,每二次种花为主,希望各班要提前做好准备。
五、做安全防火防盗工作,我们将对学校各部位经常检查,维修,发现隐患及时排检、整改,要求教职工提高这方面的警惕,第一,发现隐患及时报告,更夫要勤走动,勤检查,提高警惕。第二,按时交接,不擅离职守,保护好学校的一草一木。
六、提倡各班级开展创收工作。
我们学校每年废品废物扔掉大约上万元,为此提倡班级学生的废品积蓄起来,再去室外捡点卖钱,做为班费。本学期我们做尝试,各班每个月将把此情况用文字形式报给后勤。
七、努力提高教职工各方面的待遇和办公条件。
舍务工作
一、学生到校前的准备工作。
1、要求舍务人员2月27日---3月1日三天时间内把各寝室卫 生、床铺一律整理好。床铺缺板块、开焊、螺丝等问题必须解决好,(3月1日下班前检查一次,不再单独开会。)单举田寝室楼1-4楼,左喜田西办公室、门卫室,左喜友东办公室、新公寓、西地寝。
2、要求班主任老师利用2月27日---3月1日三天时间,把本班住宿人数摸清,于3月1日下班前上报准确人数给张主任。各班没交费的通过电话联系一下,如果能住的开学后再交费,先把寝室给分出来。不要出现分完寝后,有的班有没分到寝的,有的班有多寝的现象,导致合寝太多,不利于班级管理,不利于学校管理。
3、舍务管理人员28日到商店取拖布、笤帚等,在3月4日前把拖布按好,准备3月5日发放。
二、开学后学生管理工作。
1、备品管理:
学校下发的备品一定要保管使用好,如有损坏、丢失一律按价赔偿,室内窗、玻璃、小柜等必须保管好,如有损坏,落实不到具体人的,由寝室10人负责赔偿。
2、备品摆放:
学校下发的扫除用具,按要求放到指定位置。自己的床铺按要求整理好,自己的随身用品放在床下,保持干净、整齐。
3、卫生管理:
⑴值日生按要求值日,打扫好室内卫生,垃圾及时倒掉。⑵学生回寝后,吃瓜果等垃圾一律放在自己准备的方便袋内,出寝时随时带出。
4、晚间秩序管理:
⑴要求学生白天不得回寝,有事回寝的,由班主任开假条。⑵晚间学生因事不回寝的,由班主任老师开好假条,给舍务人员。舍务人员每晚至少查寝两次,发现问题及时报给带班领导。
⑶舍务人员在学生回寝后,必须在室内巡视。管理好晚间学生秩序,发现问题及报给带班领导。
⑷具体扣分标准按舍务管理考评细则执行。