3014年五一班班主任工作计划_五一班班主任工作计划

2020-02-26 工作计划下载本文

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2014年民办庆宁小学五一班班主任工作计划

2014年各项新的工作来临。新学期为使我班“安全、快乐、文明、健康”，特制定计划如下：

一、指导思想

以党的十八届三中全会精神为引领，以落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和积极推进《两纲》为宗旨，以丰富的教育实践活动为载体，加强对学生的安全法制教育、感恩教育和诚信教育等社会公德教育，使学生在“文明礼貌、诚实守信、保护环境、遵守公共秩序”等行为规范方面，结合五一班实际，在德育室统一安排下统一思想开展工作。

二、组织安排

1、成立庆宁小学五一班班委会

班长：连新月副班长李孟茹。

纪律委员：李俊.卫生位于 :卢东阳。生活委员王子昊。

体育委员：江国峰。学习委员：郭静雯。文娱委员：陆馨芸。

2、新学期开学时间安排

报到注册时间：2月10日

正式上课时间：2月11日

三、主要活动

（一）利用班会，进一步落实《两纲》教育，继续对学生开展各类主题教育。

1、落实生命教育，加强安全，校纪校规教育，法制教育。

利用家访，对全班学生开展安全法制教育和一日常规教育，包括课堂纪律、课间安全、交通安全、饮食安全、网络安全、燃气使用安全以及自护自救技能的教育。教育学生一旦发生危情，要冷静沉着，并采取相应措施。

教育学生遵守交通规则，文明走路，文明乘车，文明骑车。不满十二周岁的学生严禁骑车上道，提倡年满十四周岁后方骑车上道，并到学校德育室签订骑车合同。各小队活动的形式检查、劝阻不遵守交通规则和未满骑车年龄上道的学生。认真做后进生帮教工作，做好行规较差的学生思想转化工作，预防一切事故的发生。

2、寓民族精神教育于丰富的社会实践活动。

（1）开展“动手·圆梦”主题实践活动。

为了丰富未成年人学生生活，促进未成年人健康成长、全面发展，践行“我的梦中国梦”主题活动内涵，结合学校“塑贴”特色项目，在全班开展“动手·圆梦”主题实践活动。活动中要求每位同学结合自己的“梦想”，制作一幅“塑贴”作品，作品的取材要简单、环保，作品的内容要积极向上。每位同学制作好作品后在作品背面右下角写上班级和姓名。

在“动手·圆梦”主题实践活动中收集到的作品，将按照多种形式给予评定、评奖，对于活动中的优秀作品和表现优秀的学生将利用班级《荣誉栏》和《学习园地》给予积极的宣传和一定的奖励。

（2）用好每一分钱，关心帮助身边的弱势群体。

全面开展手拉手送温暖活动，省下自己的零花钱，向班里需要帮助的同学送去精神和物质的关怀。

（3）劳动教育：学会一项劳动技能，如为父母洗一次碗或为父母做一次饭等等活动；为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情。感谢他们的养育之恩。

（4）对有条件的同学，结合感受中华民族优秀传统文化和传统美德。遵守社会公德。结合“争四好少年树文明形象”等主题活动，引导学生争做文明礼仪少年，外出活动遵守“七不规范”。结合雏鹰争章活动，引导队员积极开展形式多样、健康有益的体育健身活动，以强健队员的体魄。

（5）利用主题班会积极倡导学生回报家人、回报长辈，增强感恩意识和责任意识，体会温馨家庭、和谐社会的温暖。

3、加强网络道德建设，培养良好上网习惯。

正确引导学生进行“绿色上网”，远离“黑网吧”，不上淫秽色情网站，真正发挥网络资源的优势。

4、积极参与“五好小公民之美丽中国我的中国梦”主题活动。

在庆宁小学德育室领导下，认真开展“美丽中国我的中国梦”主题教育征文读书活动。结合学校和班级实际，在学生中进行普及宣传，认真学习“美丽中国我的中国梦”读本，开展“美丽中国我的中国梦”主题实践活动，并进行主题征文的撰写。挑选质量较高的三篇作品参与校级选拔。

（二）教育资源开放活动。

充分利用学校教育资源，结合我校实际，做到硬件到位、告知学生家长我校教育资源开放，使其了解、指导其子女的活动。