上学期宁乡外国语实验小学德育计划_小学上学期德育计划

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宁乡县外国语实验小学2012年上学期

德育工作计划

一、指导思想

坚持“为学生拥抱辉煌的明天助跑”理念为的办学理念，认真贯彻落实上级有关德育工作精神，进一步完善德育常规管理，深化德育活动，增强德育效果。以“习惯养成”教育为落着点，在德育实施过程中关注人的终身发展，促进德育工作者个人专业发展，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长，从而不断提升办学品位，创造办学特色，构建温馨德育、和谐校园。

二、工作目标

1、德育效果：学生思想品德合格率达100％，优秀率达95％以上（期评一次）。

2、文明行为：加强行为习惯的养成教育，杜绝安全责任事故；基本杜绝学生中打架斗殴、以大欺小、损坏财物、偷盗物品、不假外出等严重不良行为习惯。；使用普通话，讲文明语言的普及程度要达100%，基本杜绝说脏痞话的现象（文明素养评价：班级一周文明素养之星5个，学校一月文明素养之星）。

3、保健预防：加强传染病及常见病预防和控制，杜绝传染病发生，感冒发病率控制在3％以内，每学年近视眼新发病率控制在1％以内。

4、德育目标：安全责任事故为0；县级学生文明素养评价进入先进行列；创建县级养成教育示范校。

三、工作要点和措施

（一）、加强队伍建设，建立一支团结有力、务实高效的德育队伍。

1）加强德育线人员的分工与合作，建立分工合作的工作机制。

德育副校长喻中义：主抓学校德育线工作，包括师德师风建设、学生德育教育实施管理和监督、各岗位工作协调等工作。

学生工作处主任谢文波：负责各项德育工作的具体实施。

学生专干李华：主抓生活部；负责学生安全、纪律、卫生、寝室协管、法制教育等工作。大队辅导员薛秦：负责少先队大队工作及协助学生工作处其他工作。

学生工作处管理人员侯振宇：协助学生工作处工作。

生活部组长秦泽华：负责生活部工作。

各班班主任：负责各班工作。

2）建立完善的管理人员培训机制，经常开展各项学习、培训活动。

三个设想：

一是把培训与每月一次班级管理工作解剖结合起来；

二是把“请进来与走出去”结合起来（计划3月份选取部分班主任代表到金励学习）；

三是注重学习培训与成果推介结合起来。

3）完善德育考评机制，加大奖优罚劣力度，树立竞争争先意识，提高教师工作积极性。一是完善《班级月考核细则》，继续实行正副班主任管班，奖金分等发放做法。

二是完善《班主任学期考核细则》，加大学期考核奖金分层发放力度；

三是建立健全《优秀班主任》等评优评先方案（3月份，负责人：谢文波）。

（二）、建立和完善德育活动体系，力求德育活动序列化实效开展。

1、班级活动实效化

（1）上好班队安全教育课。

可以是安全习惯教育，安全技能培训，安全故事演讲，安全工作小结等形式，养成良好安全习惯，自觉安全意识引领安全行为。

要求：全期有计划，周周有总结，天天有小结（每天实行放学小结制度，由学生工作处督查，结果记入班级考核）。

（2）班级活动课

总体要求：要有前瞻性（上半年县教育局将评选出10所学校100个班级活动，下半年在全国德育年会中观摩展示）；要形成精品。

其他：每周一次，采取自定主题与学校定主题相结合的原则。学生工作处和大队部加强检查评比，纳入班级评比。在实施中，要按班队活动开展的大概模式，不断创新班级活动。在教师指导下，让学生主动参与，自己设计，自己主持，达到良好育人效果。

（3）强化班级管理，实施青蓝工程；突出班队活动；细致安全管理；重视家校联系；强化各种培训；尝试实行班级管理“月解剖”活动。

具体安排：

丁霞：吴华、喻佳南、彭喆孙晓辉：谢楚、陈英、周雨明

王卫利：黄玲、欧凤强熊艳：陈宁波

张正华：熊颐君、陈慧芳、刘晓

2、假日活动序列化。“快乐星期天”假日活动在组织管理上要形成模式，在活动内容选择上要不断丰富，不断创新，在实施过程中要形成序列并构建特色。特别是活动设计，要让孩子们参与方案设计，让他们成为骄傲的设计师，真正达到“快乐星期天”的快乐享受效果。

3、校级活动教育化。本学期在校级活动组织过程中将认真落实县局要求，办好每月一主题的校园文化活动，使之教育内涵更加丰富，教育文化品味不断提升。

各个月份的主题是：

2月份：“安全第一·习惯养成”活动（安全知识讲座；入学教育）

3月份：“雷锋足迹·梦想之旅”活动（大队部：一场动员报告；班级：一个主题班会及一块主题板报；学生工作处：一个总结表彰会；学校：一次参观活动）

4月份：“识名家•读经典”读书节活动（大队部与语文教研组合作，建议：推荐一

本好书阅读，举行一次读书知识抢答赛，组织一次书香少年评选，一次中高年级读书征文）

5月份：“尊重劳动·感恩父母”社会实践体验活动

6月份：“七彩校园·精彩体艺”活动

4、教育实践社会化。坚持学校教育活动与社会实践活动相结合的原则。一是利用月假，指导学生在每次月假中，通过父母的帮助，积极参加力所能及的社会实践活动；二是组织学生到德育基地，开展旅游与实践结合的主题活动，让学生走出去受教育，收获知识，收获快乐。

（三）、切实加强养成教育，争创县级示范学校。

①基本常规抓落实。

以《宁乡县小学生文明素养要求》、《小学生日常行为规范》等要求为准则，结合我校实际情况，制定了各项行为习惯要求。

②活动主线抓落实。

学生工作处根据学年度、学期安排，制定每月一重点、每周一主题的活动方案，并认真组织实施。各班在此基础上，可开展具有班级特色的活动，使之进一步丰富并落实。

③督查评比抓落实。

由学生工作处牵头，组织少先队大队部、值日老师，对养成教育情况进行督查，有计划、有过程、有总结、有奖惩。

④假期教育抓落实。

每次月假，学生工作处要有针对性地设计、印发假期生活指南，结合社会实践活动，作好假期安排，加强学生假期养成教育指导，并在回校后及时收集由家长评价、签字的《假期行为反馈表》，作好总结、表彰。

⑤评价表彰抓落实。

继续开展“星级班级评比”、“星级寝室评比”、“文明、文静、文雅学生评比”等活动； 创新开展“学生文明素养一周之星评比（每班）”、“一月好习惯、好孩子评比（大队部”等活动；

尝试开展 “环保日”、“文明语言日”等活动，促进学生习惯的养成。

（四）、加强服务文化建设，大力提升服务水平

1、建立健全师德师风评价制度，规范教师教育教学行为。

①、加强学习，理念引领。信守学校“为学生拥抱辉煌的明天助跑”的办学思想，树立学生发展至上、真情贴心、全员参与的服务理念。

②、加强培训，行为规范。要求教师走近学生，真心呵护学生，平等对待学生，细节服务学生，严禁体罚和变相体罚学生。

③、建立约束机制，保证服务质量。

2、加强后勤员工服务技能培训，不断优化服务质量，提升服务水平。

①、建立健全《生活老师月考核、期考核办法》；

②、生活老师培训序列化，常态化，不断提高生活指导教师的组织管理能力和服务水平。要求生活老师督促学生勤换衣物、勤洗澡，保证充足的睡眠，根据环境和情势的变化，及时提供优质服务。加强安全管理，以爱生如子的情怀，施人本管理，创造温馨如家的住宿环境。建立文明寢室评比制度，建立班主任—生活教师联系制度，积极鼓励班主任进寝室，生活老师到班级开展教育活动，一般每周应相互联系两次，互通信息，共同施教。班主任要帮助和指导生活教师提高组织管理教育能力，要实行学生公寓表现责任追究制度，协助生活老师抓好公寓管理。班主任值晚班时必须进寝室，了解学生生活情况。

③、师生共建和谐寝室；

④、构建寝室文化。

3、健全社会监督、评价机制，促进服务品牌提升。每月组织一次家长民意调查，及时整改，促进育人服务质量提升。

（五）、切实加强安全工作管理，构建温馨、和谐校园。

1、强化师生安全意识，落实安全日常行为。

通过讲座、班级日总结、班级安全日志、2、强化安全措施，保证安全有序。

1）认真进行安全隐患排查，做到“每天一巡查，每周一排查，每月一次大检查”。设施设备负责人：熊成良安全管理负责人：谢文波

2）实行学生就寝：登记交接，生活老师轮流巡寝，行政督寝。

3）严格门卫管理，严格学生外出、外来人员进出校园制度。

4）学生课间活动实行护导。

5）依法依规，加强医务室管理。

3、健全安全管理机制，落实安全行为。

4、签订安全管理责任状，落实安全责任追究制度。

5、加强学生月假离校乘车安全管理。

6、加强学校、学生财务管理。

不允许学生带手机、MP3、MP4、电子词典、CD、电动玩具到校；不允许商店进行现金交易。零用钱交班主任保管，建立签字制度，做到分文不差；加强巡查，建立举报制度，杜绝学生偷窃行为；禁止学生将溜冰鞋、刀具、棍棒、打火机等危险物品带入校园。

7、加强学生心理健康教育。

（六）、积极开展“阳光体育锻炼以一小时”活动。（详细安排见方案）

1、开展“每天锻炼一小时”活动，不断优化锻炼的时间、空间、形式、内容和结构，使师生乐于参加，自觉锻炼，享受快乐。

2、实施“体艺活动2+1工程”。

要求学生每年掌握一项艺术才能，每学年掌握二项日常体育锻炼的技能，形成良好的体育艺术习惯。

3、优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

4、确保师生每天一小时体育锻炼时间，促进师生间、学生间的和谐关系，提高合作、竞争意识和交往能力，营造积极向上的校园氛围。

5、德育与体育相结合，举行大课间活动。

改革课间操，自创校本操，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并能自觉锻炼。

（七）、加强家校联系，构建德育教育网络。

1、搭建“感恩教育”平台，开展“亲情见我心”活动。如家信、信息祝福、书香家庭评选等。

2、建立家长委员会、家长学校等载体，并定期开展活动。

3、发挥家校信息平台作用，加强家校联系。

4、让家长参与学校民主生活。

四、主要工作及活动安排

二月份：

1、制定并通过学校德育、学生工作处、少先队大队部工作计划；审定各班工作计划。

2、各中队完成教室布置，出好本学期第一期黑板报，突出“安全知识、卫生保健、新学期”三内容，进行“洁、齐、美”教室布置、检查评比。

3、“安全第一·习惯养成”系列活动。

4、“外小之声”广播站筹备并组织开播。

5、开学典礼。

6、师生阳光锻炼一小时方案、养成教育方案出台。

7、大队干部选拔、培训，少先队日常评比活动。

8、“文明、文静、文雅学生评选”、“好习惯、好素养学生评选”。

三月份

1、“雷锋足迹·梦想之旅”系列活动

2、班级主题活动竞赛。

3、进行“绿化我家，爱护学校环境”教育。

4、召开班级管理研讨会。

5、庆三八活动：享受亲情，感谢母亲！

6、“文明、文静、文雅学生评选”、“好习惯、好素养学生评选”。

7、学生体质健康调查。

四月份：

1、清明节对学生进行革命传统教育。

2、“识名家•读经典”读书节活动

3、“文明、文静、文雅学生评选”、“好习惯、好素养学生评选”。

4、德育基地实践活动。

五月份：

1、“尊重劳动·感恩父母”社会实践体验活动

2、聘请法制副校长来校进行法律知识讲座。

3、准备“六一”庆祝活动。

4、参加县级校园文化活动科技活动周活动。

5、“文明、文静、文雅学生评选”、“好习惯、好素养学生评选”。六月份：

1、“七彩校园·精彩童年”体艺系列活动。

2、结合“6·5”世界环境日，开展环保教育。

3、庆祝党的生日活动

4、各项评优评先

5、“文明、文静、文雅学生评选”、“好习惯、好素养学生评选”。七月份

1、各项评优评先。

2、各项测评工作。

3、给放暑假。

4、招生留生工作。对德育工作进行总结。