上学期九年级语文课外活动计划_初中语文课外活动计划

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九年级语文课外活动计划

一：指导思想

根据九年级3个班班级学生的实际情况，从了解毕业班学生的兴趣、能力和需要方向着手，结合学生的学习和生活经验，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，从健康+健康的两个健康理念出发，那就是：一是要学生的身体健康，二是要学生的心理健康。为学生提供感知条件、表现机会、创造自我、学习课外文化知识和形成良好习惯的机会，为学生终生学习和形成健康的人生观奠定基础。二：活动目标

本学期的课外活动将以语文课程价值的实现为依据、为基础，带动学生其他课程的提高。通过教学及各种生动的知识类活动，培养学生爱好语文的情趣，从而培养和发展学生对汉语言文学的感受与鉴赏能力、表现和创造能力，提高学生的语言文字素养，丰富学生通过语言文字传播中华民族精神的情感体验，从而达到陶冶高尚情操的目的。

三：活动设想

（1）通过网络和课外书籍进行少年文学作品欣赏活动，激发和培养学生对文学作品的兴趣，提高学生对学习和掌握汉语言文字的认识。

（2）开发汉语言文字的感知力，体验语言文字的美感。

（3）能自然地、有表情地、有感情的朗读课文和少年文学作品，乐于参与学校组织的校内、外活动。

（4）培养学生乐观的学习态度和团结友爱精神。

（5）点评学生每次活动的实况片段，使学生认识到自己的优缺点，激发学生的表现欲望，从而达到提高学生对课外活动的参与兴趣。

（6）从现在开始培养学生对文学作品的感受与鉴赏的能力。四：活动安排

2月：阅读欣赏四大古典名著并写好读后感

3月：阅读《鲁滨逊漂流记》﹑《格列佛游记》

4月：阅读《骆驼祥子》﹑《格林童话》﹑《安徒生童话》 5月：阅读《家》﹑《童年》﹑《钢铁是怎样炼成的》

6月：阅读练习湖南省近3年以来的语文中考试卷