学年(下)德育工作计划_中小学德育工作计划

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2013-2014学年下学期武林小学

德育工作计划

德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用。为了进一步加强我校德育工作，培养学生良好的思想品质和行为习惯，把学生培养成具有健全人格，全面发展、个性突出、高素质的人才。特制定此计划：

一、指导思想：

以“以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。

二、工作目标：

1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。

2、希望校容校貌，校风校纪，教风学风在原有基础上，有明显的提高，任何时候能经得起检查，开展好各类主题教育，为学生的健康成长营造良好的氛围。

3、加强学生法制教育，确保在校生无违法犯罪。并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。

4、重点培养学生形成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，并内化为思想道德素质。努力创建“爱生如子、诲人不倦”的教风和“尊师乐学、学而不厌”的学风。

三、工作思路：

（一）坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。

继续抓好师德师风建设，学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，从校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

（二）高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。以每周的“纪律卫生”评比为抓手，各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

①大队部坚持抓好升旗仪式和国旗下讲话，规范其形式、内容，开展争当光荣升旗手、主持人、主讲人的活动，充分发挥育人作用，进行广泛的爱国主义教育

②继续组织学生认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，要求三年级以上学生能熟记于心。

③少先队部要继续开展校纪校风监督队员值勤活动，督促学生形成良好的文明风尚。

④充分发挥黑板报等宣传阵地，大力宣传行为规范好的学生，让全体学生都能向好学生学习，同时对不好的行为习惯也要给予曝光。⑤各班应充分利用班会课，采用丰富的形式加强对学生思想教育和行为习惯的养成教育，提高班会课的质量。

（三）发挥家庭在学生思想道德教育中的作用，重视家校联系。班主任要加强与家长的联系，建立学校与家庭之间的信息通道（如班主任电话），每学期有重点、有针对性地对学生进行实地家访，对家庭教育作必要指导，提高家庭教育的质量。

重视拓展家校联系渠道，定期召开家长会或举办家长学习班。

四、具体德育活动安排：

二月份（行为规范月）

1、制定本学期德育工作计划；

2、各班主任抓好常规工作，进行班干部选拔、培训工作；

3、强化学习《守则》、《规范》；

4、进行安全教育；

三月份（“文明行为伴我行”主题）

1、班干部培训会议，监督、检查、落实“文明行为”；

2、开展“说文明话、做文明事，争当文明小使者”活动；

3、主题板报及班容班貌检查；

4、开展“文明行为伴我行”演讲；

5、评选“文明之星”；

6、进行校园绿化活动；

四月份（团结、凝聚力、集体荣誉感主题教育）

1、开展 “缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，结合清明节进行爱国主义教育和革命传统教育；

2、强化“我为班级、校园添光彩”活动；

3、主题板报检查；

4、班主任会议及班务工作检查；

5、评选“奉献之星”。

五月份（勤俭节约主题）

1、开展安全教育活动；

2、参加主题为“勤俭节约”的中队主题活动；

3、主题板报检查。

六月份（自律和自我服务主题）

1、庆“六·一”节系列活动；

2、班主任完成学期小结；

3、主题板报检查；

4、完成对各班的总结、量化考核工作；

5、本学期德育工作总结，制定下学期德育工作活动计划；

6、暑假工作安排。

七、八月份（自我学习主题）

1、班主任向学生推荐优秀少儿读物；

2、学生阅读并做好读书笔记；

3、开展“小诗人、小作家”文稿征集。

靖城中心武林小学

2014年2月18日