.3公民道德建设月活动计划_公民道德建设计划
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“公民道德建设月” 活动计划
深入开展“公民道德建设月”活动，是认真贯彻落实党中央印发的《公民道德建设实施纲要》和深入贯彻落实科学发展观，建设社会主义核心价值体系的具体表现，是切实加强精神文明建设，弘扬民族精神、时代精神，提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。通过开展“公民道德建设月”活动，引导学生在实践中体验，在实践中感悟，在实践中养成学生的公民道德意识和社会责任感。
今年 3 月是伊宁县第十二个“公民道德建设月”，为深入扎实地开展“公民道德建设月”活动，为了使活动收到良好的效果，根据伊县教党字[2013]29号文件及伊县文明办[2013]5号文件精神，结合我校的实际，特制定以下活动计划：
一、总体要求：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十八大会议精神，坚持与时俱进，求，大力弘扬和培育民族精神，加强讲真务实，深入学习宣传《纲要》文明、树新风和“诚信”建设，突出活动的广泛性和实践性，贴近实际、贴近生活、贴近学生，坚持以月带年、以月促年，促进各族师生员工道德素质和社会文明程度不断提高。
二、结合实际，注重实践，强化师生公民道德教育。
1、全体教职工认真学习《公民道德基本纲要》设的主题思想和基本常识，通过学习，深刻理解，落实运用在教学与各项工作中。
2、以 “爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神教育，把新疆精神真正内化为人们的价值观念，外化为师生的自觉行动，使之融化到师生日常工作、学习中去。
3、加强团结和稳定，明确方向，把握主流，使教职工的思想和精力投入在教学上，履行教师的神圣职责，使我们的每一位教职员工都成为遵守职业道德的典范。全体教职工要从我做起，严格规范自己的行为。
4、加强诚信建设，提高诚信意识，进行诚信教育，营造良好的教学环境。
5、让公民道德建设教育活动进社区、进家庭、进公共场所。品生、品社课教师和班主任要把公民道德教育引进课堂，无论上课或开班会时挤出 3 分钟，讲一讲道德规范、爱国主义、集体主义、民族精神等中国历史和
优秀文化，激发各族学生爱祖国，爱集体、爱社会主义的积极性，为加速学校文明化程度的提高打造基础。
6、在教学活动中，不断加强自身的职业道德建设，提高政治思想素质、业务能力和教学水平，充分体现职业道德的基本要求和规范，认真落实教学大纲，组织好每一节课、每一分钟，对得起学生，对得起自己的职业和良心。
7、坚持“三贴近”，深入开展公民道德实践活动。坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生，坚持社会公德、职业道德、家庭美德教育，弘、扬见义勇为精神，树立社会新风。继续开展“送温暖献爱心”“志愿者服务”等各种形式的实践活动；向特困家庭、下岗职工、孤寡老人和贫困学生等伸出援助之手。用实际行动酿造一个浓厚的道德氛围。
三、围绕县教育局公民道德建设月活动要求，认真组织开展公民道德教育实践活动，并下达到各年段与班级，具体活动和时间安排如下：
（1）学雷锋活动。3 月 5 日，为纪念毛泽东同志发出“向雷锋同志 学习”的伟大号召，德育办、少先队和团委号召全体师生，开展学 雷锋活动，活动内容是出一期黑板报。
（2）讲文明、树新风主题班队会活动。各年级以“诚信大家谈”为 主题召开主题班会，以“诚信 在我身边”为主题开展活动。
（3）法制宣传活动。邀请我校法制副校长或派出所民警来我校进行法制讲座。加强公民道德建设宣传，提高学生的法律意识，强化学生的社 会主义道德、家庭美德意识。
（4）开展爱国卫生宣传周系列活动，为校园及周边环境的美化，用自己的行动来发扬雷锋精神，为大家营造一个良好的学习环境和生活环境做出了贡献，培养学生保护环境的意识和习惯，提升个人思想道德修养。
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