小学数学集体备课计划秋_集体备课数学计划小学
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数学教研组集体备课计划
2017-2018学年
2、实施步骤:
(1)“集体备课”的基本程序是:个人粗备——集体备课——个人细备。每一学科知识点确定一个中心发言人(主备人)。
(2)中心发言人在“集体备课”前要深入钻研教材和大纲,反复阅读教学参考书及有关资料。“集体备课”时详细介绍本单元在教材中的地位及前后联系,单元教学目的,教学要求,教材重点难点,突出重点和突破难点的方法,每课课时分配,作业与练习配备,教学方法的设想等。
(3)组内每位教师要积极参与“集体备课”活动,各抒已见,充分讨论,统一认识,实行教学上的“五统一”。活动结束后,备课组员要认真做好活动记录。
(4)“集体备课”的具体要求是:“三定”、“五统一”,同时注意搞好“五备”,钻透“五点”、优化“两法”、精选“两题。
①三定:定单元集体备课课题,定中心发言人,定单元教学进度。②五统一:统一单元教学目的,统一教学重点、难点,统一课时分配和进度,统一作业布置和三维训练,统一单元评价测试。
③五备:备课标、备教材、备教学手段、备教法、备学法。④五点:重点、难点、知识点、能力点、教育点。⑤两法:教师的教法和学生的学法。⑥两题:课堂练习题和课后作业题。
3、“集体备课”时,除中心发言人作主题发言外,其他教师也要积极参与,发表自己的教学设想并阐述理论依据,经过“争鸣”,形成比较一致的意见和实施教案。各位科任教师在这一教案的基础上,融入自己的教学风格,进行实施、总结和反思,最终形成对某一教学内容的最优秀的教学设计。
四、“集体备课”活动的安排顺序
“集体备课”活动时间:2017年8月27日--28日
主备内容:
1、北师版二年级数学上册
《小学数学集体备课计划秋.docx》
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