太原理工 三农协会 0607年度计划书_三农培训项目计划书
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太原理工大学三农发展协会
06-07年度计划书
计划书以2006年中央一号文件为指导思想,以一切从实际出发,事实求是为基本原则,借鉴我校三下乡活动的成功经验,结合我校大学生支农的自身条件和客观实际,制定以下计划.校外:
一.新农村建设:利用五一,十一,暑假,寒假组织大学生志愿者下乡支农.下乡项目分别有:
1.调研调研分农村普遍情况调查和专题调查.通过走访农户,发放问卷等方式农村经济.文化.社会及生活方面的第一手资料,并进行理论研究,为学校的相关研究提供资料.2.支教结合当地中小学素质教育的现状,根据志愿者自身兴趣特长,开设课程.以英语.音乐.美术.手工.德育教育.演讲与口才等培养学生素质的课程为主,辅之以语文.数学等主科.根据支教时间长短分为:
⑴.节假日支教
⑵.利用周末在太原市附近的农村的固定地点进行长期支教.3.支农共建
(1).送科技信息.政策.法律法规.下乡.(2).支教活动中的共建:与当地学校达成共建校园广播站
和面向学生开放图书馆的协议,以改善农村中小学校实行素质教育的现状.(3).协助农民成立公益性合作组织协会根据自身条件,并结合当地实际情况,协助农民成立自己的文艺队,腰鼓队,秧歌队,老年人协会,妇女协会等组织.从中培养农民的合作意识和合作能力,推进农村合作化进程.⑸.协助农民成立专业经济合作社,克服农民个体经营抵
抗市场风险能力差的缺点,帮助农民实现团结致富.校内:
1.动员同学们利用寒暑假返乡的机会,调查家乡的基本情况,建立乡村档案,同时增强同学们了解、热爱家乡的乡土意识。
2.讲座:邀请关于“三农”问题的专家、学者,以及优秀的支农志愿者与同学们进行交流、学习。
3.论坛与培训:组织会员在每周固定的时间、地点集中学习关于“三农”问题、新农村建设思想的理论知识和国家相关的政策(如中央一号文件),并展开讨论。在学习中讨论,在讨论中学习。通过共同交流,相互促进。
4.组织以“三农”问题,新农村建设等为主题的辩论赛、知识竞赛、演讲比赛。
5.文化节(周):主办支农文化节(周)。通过主题展览(将农村现状、农民工问题、社团活动、支农成果,分门别类以文字、图片等方式集中展示)以及公放电影(向全校师生免费放映反映中国农民朴素、厚重的精神素养,折射中华民族德心向善的文化底蕴的情感片、纪实片)等方式向大学生宣传“关注三农 共建和谐中国”的主题,动员更多地大学生加入新农村建设的队伍。
6.组织安排协会骨干成员赴北京参加每年7月份举办的全国大学生支农调研研讨会。
太原理工大学三农发展研究协会筹备委员会2006年8月30日