大方县百纳民族中学工作计划_大方县百纳乡

2020-02-27 工作计划下载本文

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大方县百纳民族中学

2010-2011学年度工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持党的教育方针，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，深化改革，提高教学质量，创建文明校园。以重抓管理、教研教改、教师继续教育和初高中升学为重点，促进教育教学质量快速发展。努力把学校办成家长、社会满意的学校。

二、主要目标

1、继续巩固“两基”、“普实”工作成果，将义务教育向“双高”迈进。

2、充分发扬民主，发挥支部和社会的监督作用，制定激励机制，调动教工工作的积极性。

3、在教导处设立教学督导组，注重教研、教改和教师继续教育，以教研教改、激励机制促进教学质量的提高。

4、加强教工思想政治教育、师德教育、转变工作作风，注重教职工法制教育，专业技能的提高和综合能力的培养，建立作风优良，思想进步，业务过硬的教工队伍。

5、加强学生德育教育、文明礼仪教育、日常行为规范教育，法制渗透教育、禁毒教育、反邪教教育、安全教育，切实转变学生思想，转变校风学风。

6、加强学校管理，通过管理要效益、要质量，逐步建立健全学校管理机制。

7、力争中考、高考比上一年有突破，高考各科及格率、均分向县及格率、均分靠近；高中各科一次性会考合格率达95%，初中会考各科均分、及格率名列全县第十五名。初高中竞赛由学生获奖。

8、完成初中、高中、职业高中招生任务。

9、力争寄宿工程、学生食堂尽快落实，抓好校园各项建设。

10、抓好学生食堂管理工作维稳工作、安全工作，确保校园平安。

三、主要措施和具体工作

1、抓好“两基”巩固工作，注重资料收集归档，有专人负责“资料”的管理，确保入学率、巩固率、提高率，将学生入学、就读落实到专人负责。房屋签订目标责任书，不让一个学生辍学，采取减免书杂费和开展献爱心活动帮扶贫困学生，保证其完成学业。

2、坚持从严治教，坚强管理，打击歪风邪气，树立管理要质量、要效益的思想。切实加强全校教职工的教育和管理，搞好党风廉政建设，坚持一靠制度、二靠教育、三靠学习、四靠管理、五靠监督，建立一支素质优良的教师队伍，加强教师职业道德建设，认真组织教师政治学习和业务学习，提高学校管理水平。学校重大决策有党政联席会议决定，征求教工意见，在教职工大会上通过，实行民主决策，推行校务公开，使学校管理正规化、科学化、制度化，严格财经纪律和审计监督制度，坚决纠正不正之风，不允许任何人向学生乱摊派，、乱收费，对违法违纪人员严肃查处，维护学校的良好形象。教育教职工有大局意识、忧患意识和责任意识，谦虚谨慎，不骄不躁，艰苦奋斗，勤俭节约，深入实际，求真务实，真抓实干。以坚忍不拔、奋发有为的精神状态做好自己的工作。

3、注重教研教改工作

①、制定学年教研教改计划，明确教研目标和教研课题，要求教师有子子课题，落实教研活动经费。

②、成立教学督导组，由各课教研组组长组成，制定各教研组工作计划、工作方法、工作要求。进行制度化、常规化管理。

③、坚持每周教研活动2节，每周一下午督导组工作会议，要求每位教师每学期听、评、说课不少于10节，反思性周记不少于6篇，公开课不少于2节，写一篇教研教改论文或心得体会，每周利用多媒体设备上1-2节课。

④、定期或不定期召开班主任工作会议、毕业班工作会议，教研组工作会议、年级组工作会议。

⑤、进行校际交流，争取走出去，请进来的方式，相互学习，取长补短，开展学校教师传、帮、带活动，老教师带新教师，中级以上职称的教师承担培养年轻教师的责任。

⑥、有计划安排教师学习，参观，考察，鼓励教师函授学习，抓好中继教工作，开展决战课堂大练兵活动，实行教师从教材过关、课堂过关，按要求完成上级安排的学习任务。

⑦、充分利用学校远程教育资源，组织教师、家长、学生收看远程教育节目。⑧、评选学校学科带头人、骨干教师、优秀教育工作者、优秀班主任、优秀班集体，并兑现奖惩。

4、制定激励机制，提取奖励性工资的15%作为激励机制的经费保证。①、学校制定考勤制度，教学常规管理制度，评优评职办法，行政后勤人员签到签离制度。

②、激励机制的制定和奖励性工资的提取由教导处、思政处、总务处分别召开各处室工作人员和教师会议，由他们自己制定激励机制，然后由学校行政会议审定，再由教工会议通过执行。

③、师德考核由支部制定细则，在教职工会议通过执行，认真对每一位教职工进行师德考核。

④、通过支部、教导处、思政处、总务处对全体教职工进行考核后，由教导处整理统计，对每位教职工进行细化、量化考核。每一位教职工设立专门档案，为绩效工资的考核、评先选优、晋级晋职做依据。