秋季学生处工作计划_秋季总务处工作计划

2020-02-26 工作计划下载本文

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2011秋季学生处工作计划

一、指导思想

在新的一学期里，学生处的工作将在学校党支部、行政会领导下，在全体教职工的参与下，在班主任的辛勤劳动下，坚持以“德育为先”为宗旨，以落实学校实现德育目标为工作重点，贯彻国家深入实施素质教育的要求，遵循职校学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，以培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力为重点，力争使我校德育工作有特色、上台阶。

二、工作目标

1、加强对学生爱校教育和良好行为习惯的养成教育，强化班风和校风建设。

2、以活动为载体，在活动中育人，培养学生的创新精神和实践能力；

3、加强学生的法制教育、安全教育；

4、强化管理职能，完善并试行班主任工作的量化考核方案；

5、巩固成果，确保学生管理和班级常规管理工作有序推进。

三、具体措施

1、牢固树立“德育为先，育人为本”的观念健全学校的德育网络，研究学生管理问题，提出解决问题的措施和办法，深入年级和班级调查研究，抓好典型，以点促面。

2、确立全员全方位全过程的大德育观组织全体教职工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部颁发的《中小学德育工作规程》中的部分理论。充分认识德育首位的重要性,明确人人都是德育工作者，要让每一堂课、每一个活动、每一项工作都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动育人。班主任认真做好学生成长记录工作和德育台账建立工作。

3、坚持班主任例会制度通过班主任例会,加强班主任的德育理论学习，“以科学的理论武装人”，使班主任多学习一些时事政治，捕捉现代德育发展的新动态、新途径；多学习教育科学理论，拓宽自己的视野，深入了解学生的心理特点，掌握科学的育人方法。另外,通过班主任例会，定期分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题,研究加强和改进德育工作的方法和措施。同时,增强班主任的改革创新意识和务实奉献精神，提高他们的工作艺术水平。

4、加强班主任队伍建设班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的重要任务，班主任要严格履行岗位职责，要具体做到:①期初要制订合理、切实可行的班级工作计划；②期末要做好班级工作总结；③班主任要深入到学生中，谈心咨询，培养良好班风；④认真上好主题班会课，班会课不得挪作他用。⑤要做好家访工作，每学期与每个学生家长至少联系一次，并做 1

好记录；⑥要做好后进生转化工作；⑦其他有关我校的班级管理常规工作。

5、完善和实行班主任量化考核制度。

6、坚持升降国旗制度,及时宣传介绍校园先进事迹。组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式,有计划有主题地安排好国旗下讲话,强化学生的爱国主义情感。

7、各学科教学要成为爱国主义和民族精神教育的主渠道。任课老师要深入挖掘教材中蕴藏的爱国主义、民族精神内容,将爱国主义及民族精神教育渗透在各科教学之中。组织观看爱国主义影视片，开展班会演讲会、书画展、读书活动、知识竞赛等,激发学生爱国之情、报国之志。

8、借助几个节日（教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦、）组织特色主题活动。9月份尊师、孝敬父母活动；10月份爱国主义教育、敬老活动；12月份在党旗下成长、做一个有道德的人、祖国发展我成长、学习先进树立榜样立志成才等活动。

9、注重学习宣传,用正确的舆论引导人,以制度管理人。组织学生认真学习《德育纲要》、《中职生一日规范》、《灵山县职业技术学校学生违纪处理办法》等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事, 建设班级文化,及时评选出“文明学生”、“文明班级”、“班级之星”、“卫生标兵”、“尊师模范”、“学习标兵”等,做到先进及时表扬,后进及时曝光,推动学生良好品质和行为习惯的形成。加强对学生的法制教育,培养学生的法制观念,提高学生学法、守法的自觉性,做到依法治教与依德治教有机结合。

10、净化、美化校园环境、用优美的环境陶冶人,努力提高学生的环保意识,培养良好的行为习惯。首先，进一步让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识；其次，对班主任提出明确要求，将责任落实到班级，一周一小结。第三，加大整治乱抛废纸屑、塑料袋、废弃物以及乱画乱写等不良习惯的工作力度,教育学生爱护花草树木、书桌门窗等学校财产。推动学校的环境卫生工作上水平,上层次。

11、建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。继续办好板报、宣传栏、校园广播站等，繁荣校园文化，表彰好人好事，建设和弘扬校园廉政文化，营造浓厚的德育氛围。

12、规范学生行为教育。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发、纹身、戴首饰、穿奇装异服。坚持日常检查与突击检查相结合，注重培养和使用班团队干部，指导他们参与班级、学校管理，使他们在教育中学管理，在管理中受教育，培养他们的实践能力。

13、班主任要精心设计,并按学生处的安排开好班会,各班主任根据本班学生的年龄特征和个性差异,班主任指导，学生自己组织，循序渐进,让班会课成为学生喜爱的课。认真组织班级的综合实践活动,每项活动要有利于学生的个性发展，有利于学生素质的提高，同时有意识地培养学生的创新精神。

14、搞好家校联系工作,优化教育环境。①同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容方式和方法。②共同关心学生弱势群体的成长，留守学生、单亲家庭等特殊学生建立学生老师结对制。③加强与本地执法部门联系，通报情况，推动有关部门加强市场的监管，净化校园周边环境，维护治安秩序。请有关法制部门为学生举行一次报告会。努力营造学校教育、家庭教育和社会教育相互协调、配合的育人环境。

15、建立和谐关系,打造平

安、幸福校园。①组织全体教职员工进行德育培训,熟悉学生的身心特点及其发展变化规律，创新工作方法,经常激励学生的积极性和自觉性。②在教师与学生之间，建立“民主、平等、互相理解；尊重、关怀、互相信任；彼此严格要求，彼此宽容体谅”的关系；在教师与教师之间，建立“相互理解、默契配合”的关系；在学生间，建立彼此理解、相容、关心的关系。为学生提供一个适合身心特点需要的、具有强烈感情色彩的、值得每一个学生信赖和留念的环境,从而对学生的成长产生积极的影响。③指导学生正确认识友谊和对待交友问题,自我控制和辨别是非能力，培养正确的人生观，指导学生正确认识社会。抓好生活安排指导，培养自理能力。教会学生具有良好的心理素质，能正确对待挫折和失败。④及时排查安全隐患并整改，将安全教育贯穿学校工作的始终，设法提高学生的安全意识，确保无安全责任事故。

四、本学期每月学生处德育工作要点安排：

9月份：

1、搞好第一次升旗仪式，召开第一次班主任会，布置好新学期班级管理的常规工作，各班召开新学期主题班会，布置好教室。

2、做好学期初学生的稳定管理工作，防止出现不正常的流生，做好流生复学动员工作，班主任做好学生注册收尾工作，组建好班委会和制定班级管理制度，迅速建立正常的教育教学秩序。

3、尊师活动的动员，做好本学期活动安排。

4、召开学生处全体人员会议，布置本学期工作，讨论本部门工作思路，形成学生处工作计划。

5、班主任常规工作检查；

10月份：

1、协助做好宿舍管理工作；

2、开展《养成一个好习惯、塑造一个好性格》主题教育月活动。

3、召开以“绿色环保”为主题的班会；整治校园内乱跑乱扔现象；

4、组织学习班主任工作量化考核方案；