五年级六班班主任工作计划_班主任工作计划6班

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五年级六班班主任工作计划

济渎路小学部李国亮

一、本班基本情况

我班共有学生53人，其中男生29人，女生24人。学生整体比较遵守纪律，能积极完成各项学习任务，但是学生们自我表现意识不强，参加各种活动的积极性不高。在增加新的学生后，男生比女生多5人，班级男生多后，纪律管理难度可能增加。从这几天的观察来看，学生学习习惯整体较好，在实行班委轮流管理后，原来班委的工作量减少了，临时班委也能负担起工作任务，但是很多细节问题还是注意不到。针对以上现象和问题，特制订出以下班级管理目标和措施。

二、班级管理目标及措施

1、针对我们班学生参加活动积极性不高的现象，在班风建设上，以确保纪律和良好的学习习惯为前提，多开展自我才能展示活动，临时班委成员每天为大家做一次演讲或者才艺表演，最好能围绕“善”展开，即激发学生的自我表现意识，提高学生参与各种活动的积极性，又让学生进一步认识“善”文化。最终达到优化班级的育人环境，营造出积极向上、奋发有为的学习氛围。

2、利用临时班委工作方法，培养每一名同学的责任心，确实做到把班级教给学生管理，让学生做自己的主人，从而让他学生养成自我约束的习惯。对于卫生习惯差和学习习惯差的学生，要采用自己树目标，同学帮提醒的方法，让他们逐步养成好习惯。

3、对成绩及表现好的同学要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步，并号召他们积极帮助后进的同学。同时我和任课老师

也要本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。

4、在学生中培养竞争意识，形成“你追我赶”的比学风格，进一步激发学生的学习热情和生活激情。

5、鼓励学生努力学习，发展自我个性。并不定时开展学习经验交流会，给后进生提供切实有效的帮助。

6、认真做好课间操，引导学生进行有益、健康的课间活动。

7、不定期开展礼仪教育和人文素质教育讲座，从学生的就餐、住宿、路队等方面入手，让学生养成良好的习惯。

8、进一步建设好班级文化，在班内张贴“学习园地”、“作文天地”、“红花台”等栏目，美化教室环境，以增强集体凝聚力。