九班—学年度第二学期班务工作计划_大二班班务工作计划

九班—学年度第二学期班务工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大二班班务工作计划”。

九（2）班2010—2011学年度第二学期班务工作计划

一、班情分析

本学期我继续担任九（2）班班主任,根据上一学期我自己的了解和任课教师那儿了解的情况，作以下分析：班中学生52人，学生平时较为散漫，没有良好的学习风气，自觉学习习惯较差。部分学生厌学、贪玩。在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班

二、具体工作内容、措施

1、规范日常行为，培养学生的自主管理的意识和能力。

2、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育〕加强“自主与责任”教育。

3、结合清明节、劳动节不断开展尊师爱生，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在学生中评选文明标兵，宣传先进事迹。

4、从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展“班级光荣我光荣，我为班级添光荣。”树立良好的班风与学风。

5、做好学生心理健康教育工作，帮助孩子增强自信心。

（1）通过“周记”，“班主任信箱”了解学生。

（2）与学生谈心，做学生的知心朋友。

（3）开设专题知识讲座，加强心理引导。

（4）召开主题班会，加深自我认识。

6、帮助孩子增强自信心

（1）要求学生每月进行自我总结，包括所取得的进步以及成绩。

（2）禁止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。

（3）给每个学生表现的机会，让他们都能领略成功的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。

（4）制定一些学生经过努力可以达到的目标，来加强他们的自信心。

（5）尊重学生人格，及时发现学生的“闪光点”。

7、做好学习困难生的心理沟通

（1）宽容（2）真诚（3）期望（4）要求适当

8、让学生自己管理班级。具体是：班级干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生。

三、班级活动计划（附表）