董晓亮本学期工作计划_本学期工作计划

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本学期工作计划

机电工程系

辅导员：董晓亮

2011年3月9日

董晓亮本学期工作计划

本学期我的工作继续坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水平，并积极开展有利于学生健康成长的各项动。

以下是我本学期工作计划：

一、班级概括

我所带的班级模具081、082、083、091、092、101班六个

班级，其中模具081、082、083三个班级已经奋斗在各自的实习基地，模具091、092班本学期将实行“走读式”上课方式，模具101班也正在努力“前行”，面对新的挑战我倍加有信心管理好我所带的班级。

二、抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定发展

1、配合学院及系里认真组织学习邓小平理论和贯彻落实党的十

六大、十七大精神、“三个代表”重要思想，使同学们能够真正了解国家的大政方针政策，把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。

2、深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导

学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。

三、加强学生管理，形成良好的院风和学风

1、院风学风建设：一方面，抓好所带班级的班集体建设，因势

利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。

2、学生干部的管理与指导工作：辅导员们通过 每周召开一次

学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。

3、完善班级管理制度。本学期我所带的班级将继续实行“自主

管理”和“党员学长制”相结合的管理模式。使同学们在自主管理的同时得到党员学长们的指引，以党员学长为榜样共同发展。

4、做好寝室管理及督促工作

不定时的走访寝室，在监督学生日程行为规范的同时与学生更加

良好的沟通，及时的掌握学生所遇到的问题并且给予帮助。寝室的管

理运用制度来“约束”,我一直坚信好的制度才是塑造人才的良药。

四、08级就业问题

我认为在大学里担任辅导员应做好的首要任务就是让同学认清

现在社会的形式，帮同学分析择业问题。因为大学时学生踏入社会的一个跳板，在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题，便是对同学们大学生活中所学的知识和能力的考验。针对08级学生的就业问题我采取了以下几个措施：

1、拓宽就业渠道，不呢不过仅仅依靠学校安排工作，发动社会关系为学生解决就业问题，同时，加大力度鼓励同学们积极开拓创业思维。

2、联系往届优秀毕业生为08级学生联系工作，以已经就业的06、07级毕业生带动08级学生步入新的岗位。

3、提前采集就业岗位信息，开展就业意向调查，开展模拟面试，教育学生“新就业，再择业，想创业”的指导思想，全方位为班级同学服务，力争做到“让学院领导放心，让家长和学生舒心”。

五、引导学生开展特色活动

例如对于09、10级的学生，多开展一些与招聘会有关的活动以

及多了解一些礼仪知识，使学生在以后的应聘中不盲从；心与心的交流班会，进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要有能力，敢于创新，敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代，要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己，提高自

己的能力，鼓励学生大胆创新，讲出自己的想法；班级例会，班委必须每周坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的管理能力，确实起到模范带头作用，带动全班同学认真学好每门功课，搞好班级的各种活动。临时会议，临时会议要求做到及时传达与学生学院和系里的工作要求与安排，并且能够准确把各项工作做到位；节日班会，三月以青年志愿者服务日为主；四月以清明节扫墓为主；五月以国际劳动节为主；六月以招聘会为主；七月以党的生日为主；八月以建军节为主分别开展班会及相应活动。

六、结语 以上是我本学期的工作计划，本学期我将严格按照计划去安排自己的工作，努力提升自己的专业素养，让自己的教育更加贴近孩子成长的实际需求，希望做到：学生有我而快乐，学生因我而成才！