初一九班班主任工作计划_九9班班主任工作计划
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2009--2010初一(9)班班主任工作计划
施红星
今年我接任初一9班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学生。我的想法主要是为了使学生能够在丰台八中的三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、班级基本情况和目标:
我班共有学生38人。本学期我班的基本目标是:
1.培养学生良好的行为习惯和学习习惯。.以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。
2.建设良好班风,建设完善的班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
3.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
4.进行学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6.建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。
二、具体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
三、加强班风建设
1.安排班级活动
根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
2.营造向上氛围
根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字。
(2)布置教室环境。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有一份共同建设班集体的责任心。
3.指导培养班干部
班级干部是班主任的左右手。要认真选拔干部,同时要精心培养干部。第一,帮助干部树立威信;第二,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。
四、各月主要工作安排
月份与主题
九月: “中小学弘扬和培育民
族精神月”“行为规范教育月”
德育主题:
3.组织学生学操。
良好习惯与我同行、携手
共创人文生态校园——行为规
范教育
10月:环保教育宣传月
诚信教育宣传月
德育主题:
爱国主义教育——庆祖国生
日,做文明进步的中学生。
11月:青春期性教育与爱滋病会
1、年级统一布置十一长假作业。
2、月考。
3、质量分析会。
4、家长会。
5、初一各班召开“我爱我的祖国”班会。
6、校秋季运动会的报名,组织。
1、期中考试。
4、“交通安全教育月”系列活动
5、初一各班筹备“我爱我的祖国”主题班主要工作
1、制定年级工作计划及班级工作计划。
2、对学生进行校规校纪教育:重点是不佩戴饰 物、男女生发式。
预防宣传月,法制教育宣传月德育主题:自立自理,正确处理人际关系,健康成长。
12月:德育主题:对自己负责,对社会尽责——责任感教育
10年1月
德育主题:
勤奋学习、讲究方法、以优异成绩报效社会
2、质量分析会。
3、家长会。
4、法制讲座《正确处理男女生友谊、交往艺术》
5、心理讲座《学会健康生活、懂得健康成长。》
1、副科考试复习工作安排。
2、副科期末考试。
3、主科期末总复习工作安排。
4、迎新年系列活动
5、学习方法介绍
1、期末考试
2、期末班主任常规检查(手册、学生成长册等)
3、学生品德考核
4、学生期末总结及各类考评
5、评选三好学生
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