班级学雷锋活动计划_班级学雷锋活动

2020-02-27 工作计划下载本文

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学雷锋活动计划

三月的微风，春意浓浓，三月的小雨，春意融融。2009年3月5日，是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词47周年纪念日。

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐的校园”做出新的贡献，本班团支部将积极响应校团委的号召，于2009年3月集中开展纪念活动。

一、指导思想

进一步弘扬雷锋精神，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强精神文明建设。

二、活动主题

弘扬雷锋精神构建和谐班集体

三、活动内容及安排

（一）活动期间，每周开展一次大型纪念活动。其余时间分小组或自动组合开展有意义的纪念活动，要求及时作好记录，并在月底活动全部结束之前上报班级团支部（宣传委员）。

（二）3月6日（星期五），开好一次宣传学雷锋的主题团会，并成立学雷锋活动小组（四组），并请各小组写出活动计划与总结。（每小组各一份）

（三）每个团员和同学，努力做好“五个一”活动，即“读一个雷锋的故事；学雷锋做一件好事；说一件身边学雷锋的好人好事；对照雷锋，发扬自己的一个优点或改正一个缺点；写一份学雷锋心得体会”。

（四）开展“一对

一、多对一”的互帮互助活动，对于“贫困生”和“学困生”等“特殊”的同学进行见实效的帮扶活动，并将此作为活动的核心内容之

一。（每小组至少一个）

（五）在活动期间，编制一期以“永远的榜样，不朽的丰碑”为主题的班报，宣传雷锋和雷锋精神。（每小组一份）

（六）活动期间，在班级里举行“寻找我们身边的活雷锋”活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，将雷锋精神内化到我们日常的学习生活中，如：抓紧一切可以利用的时间刻苦学习，孜孜不倦，以钉子的“挤”劲和“钻”劲，努力使自己在学习上跃上新台阶；再如：谦虚待人，帮助同学；另外处处注意节约每一度电、每一滴水，这些都是学雷锋的表现。

（七）建立“学雷锋好人好事”档案，把学雷锋同学习现实中的先进人物相结合，引导同学们将学雷锋精神长期深入地延续下去。（每小组至少两份典型材料）

团支部承担班级学雷锋活动的计划、总结、材料搜集与汇总，要求团支部成员要认真对待工作，努力做得更好。在团委和班主任的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行表扬和上报。

八年九班团支部学雷锋活动记录

活动之一

活动时间：2009年3月5日星期四下午

活动地点：本校一号教学楼学校三、四层楼领导和老师办公室外的走廊活动人员：

活动用具：扫帚、簸箕、抹布、墩布、水盆、水桶活动内容：

2、擦窗台

3、扫地

4、墩地

活动过程：由于活动前一天老师办公室进行全校检查，卫生情况较好，在较短时间内完成任务。

活动情况：活动中，应到人员全部参加，每个人都尽自己所能，为美化环境贡献了自己的一份力量。