九年级(4)班主工作计划黄秀华_九级班级工作计划

2020-02-26 工作计划 下载本文

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2012-2013九年级第一学期班主任工作计划九(4)班班主任:黄秀华

本学期我担任九(4)班班主任工作,通过一学期的相处与磨合,发现了许多问题与不足,为了保障班主任工作顺利进行,培养学生良好的学习习惯与行为习惯,争取明年中考取得好成绩,积极有效地配合学校工作,特征对本班现有的特点制定班级管理工作计划。

一、班级基本情况

本班共有学生50人,其中男生29人,女生21人。本班是一个性张扬的集体,但又不善于展示自我,在学习上本班班同学略显不足,学生的基础差异较大,学生的学习热情不高,后进生较多。学习上缺乏自信,有拖拉作业的现象。而女生在理科的学习上显得比较吃力,从而造成了怕学理科的心理。在思想上,班级的凝聚力不强,个人主义严重,尤其几个问题生,说服教育很难取得效果,家长也无所适从。

二、工作目标

1、形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。

2、全班团结一致,遵守学校规章制度。

3、差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

4、争取期末各方面都有显著进步,为九年级中考真正打好基础。

三、采取的措施及管理方法

(一)、加强班干部队伍的构建、建立班委会

班级小干部是班主任的左右手,要精心培养。学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

(二)、整合班级,营造氛围,培养习惯,形成积极向上的、正确的集体舆论。教师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力量去影响教育学生。营造良好的学习环境,继续配合各科老师抓好各门课程的学习,尤其是基础比较薄弱的科目和学生不感兴趣的科目,力争逐步转变学困生的学习习惯和态度,使他们在原有基础上不断进步和提高。

(三)、做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

(四)、狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.(五)、发挥主题班会的教育作用

主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对良好班风的形成,及至学生的健康成长,都起着重要作用。希望通过各种主题活动,对弘扬集体主义精神,提高自身素质能力,促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。

(六)、结合初三学生心理和生理的特点,以及班级中出现的具体情况,有目的,有针对性的开展青春期教育,引导学生超越自我、关爱自己、合理膳食、加强锻炼,并摆正与异性交往的心态,与异性交往掌握分寸,懂得尊重自己,尊重他人。时刻保持乐观平和的心态,坚持真诚、守信、豁达、虚心。

(七)积极配合学校初三团课的开展,继续选择学习好,品德好,关心集体,助人为乐的同学参加团课,树立同学们学习的榜样。建好团支部,以团员带动全体,树立良好的榜样激励作用。

(八)、加大安全教育力度

安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。

(九)、与家长建立沟通的桥梁与家长、老师建立起的统一战线要巩固。没建立起来的,利用电话,电脑要加大努力,争取更加广泛,取得更多的家长支持学校的工作。

四、活动安排

九月份:确定班干部、安排座位、值日表、制定并学习《班级管理制度》、《班级学生量化考核细则》、开展量化考核、开展《做一个有道德的人》的主题班会,办以四德教育为主题的黑板报、筹办班刊、进行以《祖国,我爱你》为题的演讲比赛。

十月份:开展名族团结教育与读书活动,安全知识讲座,开展以《团结友爱,互相帮助》为主题的主题班会、办以知荣知耻为主题的黑板报。

十一月份:召开家长会,让家长了解学生的学习态度及考试成绩,争得家长的积极配合,组织学生交流学习经验,开展以《关注健康,预防疾病》为主题的主题班会、办以理想信念为主题的黑板报。

十二月份:开展以《倡导低碳生活》为主题的主题班会、办以12.9运动为主题的黑板报,组织学生做好期末复习计划,冬季长跑的训练。总之,班主任工作是十分琐碎,繁重的,不能一言以蔽之。在工作中,无论遇到什么情况,只要对学生拥有一颗爱心,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,相信我一定能将班级工作做得更好,也相信学生未来的辉煌,就在我们的无限热爱中。

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